2022年教育工作先進(jìn)集體事跡材料

1、高品質(zhì)文檔2022年教育工作先進(jìn)集體事跡材料 在區(qū)訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿足學(xué)校”為宗旨, 根據(jù)“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推動(dòng)深化、努力創(chuàng)新、制造和諧”的要求，以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)訓(xùn)練局“兩個(gè)管理方法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣揚(yáng)學(xué)習(xí)，重視老師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報(bào)訓(xùn)練工作先進(jìn)集體的主要工作成果作一匯報(bào)。 一、求和諧創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。 我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格；擅長(zhǎng)從學(xué)校全局工作動(dòng)身處理好本職工作，在工作中做到了

2、明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)老師、學(xué)生和學(xué)校的進(jìn)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。 班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。根據(jù)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前

3、講原則，利益面前講風(fēng)格。 二、抓常規(guī) - 在規(guī)范中求進(jìn)展 教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校樂觀學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)訓(xùn)練局頒發(fā)的中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理方法、班主任工作管理方法，以兩個(gè)方法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高老師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)老師精研教材、精選教法，細(xì)心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐閱歷，為教科研工作供應(yīng)鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科

4、研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、練內(nèi)功-在建設(shè)中促提高 我校現(xiàn)有40歲以下的中青年老師28人，占全校老師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年老師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年老師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造老師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高老師自身訓(xùn)練教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干老師示范課、青年老師匯報(bào)課，同班級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹坪學(xué)校開展了“課堂教學(xué)溝通月”活動(dòng)，從活動(dòng)支配到聽課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子始終深化到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的仔細(xì)扎實(shí)，效果顯著。在教育處統(tǒng)一

5、支配下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評(píng)課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為勝利的，達(dá)到了在展現(xiàn)中溝通、在溝通中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參與工作的青年老師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年老師展現(xiàn)并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式；第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。 四、重管理-在進(jìn)展中求特色。 根據(jù) “不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推動(dòng)深化、努力創(chuàng)新、制造和諧”的管理目標(biāo)要求下， 我校力致精細(xì)化管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。把精細(xì)化管

6、理落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)方面，確定并修改了學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，提出了各項(xiàng)工作有方案、有檢查、有落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，協(xié)作默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。 （一）、學(xué)校工作從要求抓起，每件事要求越明確越詳細(xì)，越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動(dòng)是我校的一個(gè)特色活動(dòng)，是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校，在訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校本學(xué)期又進(jìn)行了創(chuàng)編，在學(xué)習(xí)推廣第三套國(guó)頒操的同時(shí)，對(duì)大課間的其他項(xiàng)目又進(jìn)行了改編，全體老師統(tǒng)一思想，各把一關(guān)，從班級(jí)特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊(duì)列行進(jìn)抓起，學(xué)校從整體設(shè)計(jì)抓起，

7、召集體育、音樂老師統(tǒng)一思路，確定以“歡樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂、創(chuàng)編動(dòng)作，整體指導(dǎo)練習(xí)，規(guī)范動(dòng)作，在一周只利用大課間活動(dòng)的很短時(shí)間里，就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo)，使我校的大課間活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階。 （二）、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情到位做細(xì)做精。有時(shí)雖然慢一些，但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)溝通月活動(dòng)，雖然時(shí)間比較長(zhǎng)但效果很好，老師們都很受益，促進(jìn)了青年老師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校內(nèi)藝術(shù)節(jié)”、法制訓(xùn)練進(jìn)校內(nèi)等主題大隊(duì)會(huì)，我校以規(guī)范的大隊(duì)儀式，議程支配有序，活動(dòng)

8、設(shè)計(jì)有新意、有訓(xùn)練意義，而贏得了到會(huì)家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。 （三）、從方案抓起。我們要求各部門方案的制定要健全、要有針對(duì)性、要抓好落實(shí)，把方案的落實(shí)作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。 （四）是從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的老師基本功競(jìng)賽，根據(jù)我校校本培訓(xùn)方案支配，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿足老師，爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿足學(xué)校，以“活力訓(xùn)練，魅力老師”為主題，我校開展了為期兩周的老師基本功競(jìng)賽。25位老師參與了計(jì)算機(jī)操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展現(xiàn)五項(xiàng)競(jìng)賽。由于我們?cè)陂_學(xué)的工作支配會(huì)上對(duì)一學(xué)期的主要工作做了支配，并在競(jìng)賽前一周給全體老師

9、下發(fā)了競(jìng)賽細(xì)則，從活動(dòng)策劃到活動(dòng)支配、競(jìng)賽進(jìn)行中的組織，活動(dòng)前的預(yù)備，活動(dòng)后的總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、支配到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，經(jīng)?？梢杂^察青年老師請(qǐng)教學(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆字，請(qǐng)有特長(zhǎng)的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機(jī)室里老師們相互溝通學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，提高打字速度、進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在競(jìng)賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆字的書寫進(jìn)步許多，在才藝展現(xiàn)中，老師們展現(xiàn)了舞蹈、演唱、英語(yǔ)美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡(jiǎn)筆畫、衰弱操等特長(zhǎng)，讓我們更好的發(fā)覺了每位老師的特長(zhǎng)和魅力。真正體現(xiàn)了“活力訓(xùn)練，魅力老師”這個(gè)主

10、題。下學(xué)期我們還將老師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面，進(jìn)一步促進(jìn)老師們專業(yè)素養(yǎng)的提高。由于方案先行，支配到位，重視總結(jié)，重視了各個(gè)環(huán)節(jié)，所以本次老師基本功競(jìng)賽舉辦的也很勝利。 （五）、從薄弱學(xué)科抓起。我校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)比較薄弱，為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，本學(xué)期我們?cè)?6班級(jí)開展了單詞明星賽。開學(xué)伊始，我們召集英語(yǔ)老師商定了競(jìng)賽方案，確定了競(jìng)賽內(nèi)容及形式，對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué)也提出了要求，確定“優(yōu)化學(xué)校英語(yǔ)單詞教法學(xué)法”為教研課題，在課堂上加以實(shí)踐和總結(jié)，并通過本次單詞明星賽展現(xiàn)教學(xué)成果，為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂觀性，全校掀起了一

11、股學(xué)英語(yǔ)的浪潮。 （六）是從考核獎(jiǎng)懲抓起，學(xué)校要做到工作支配到了哪里，考核獎(jiǎng)懲就跟到哪里，這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。我校文明班級(jí)、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評(píng)比都從常規(guī)檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評(píng)價(jià)。 在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”變一人操勞為大家操勞；將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，到處有管理，事事見管理；工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的狀況進(jìn)行登記檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正，準(zhǔn)時(shí)處理。要求每一個(gè)步驟都做到了細(xì)心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精

12、品。 五、抓教研-在討論中促進(jìn)展 依托教研組，扎實(shí)開展教研活動(dòng)是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深化各教研組參加教研活動(dòng)，以集體備課、重、難點(diǎn)突破方法、學(xué)法討論等方面為主，開展教研活動(dòng)，效果較好。其次，加強(qiáng)了個(gè)人校級(jí)課題的討論，學(xué)校在開學(xué)初對(duì)每位老師的課題進(jìn)行審批，要求每位老師要有課題討論的運(yùn)行記載，學(xué)期末有討論報(bào)告。本學(xué)期結(jié)束后我校評(píng)比出優(yōu)秀課題11篇，進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。我校申報(bào)的課題傳統(tǒng)文化隊(duì)青少年德育價(jià)值取向討論被評(píng)為區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)。 同時(shí)，我校還開展了40歲以下的老師參與的課件制作、電子教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，提高了老師對(duì)現(xiàn)代訓(xùn)練媒體的使用力量。成立了學(xué)校電子教案庫(kù)，經(jīng)過學(xué)?？己?，本學(xué)期我校教齡滿

13、5年以上的8位老師被批準(zhǔn)開展電子備課的討論，學(xué)校提出詳細(xì)要求，重點(diǎn)檢查，并將他們的電子教案整理建庫(kù)，以供其他老師學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善。 六、抓養(yǎng)成-在活動(dòng)中明事理 良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。養(yǎng)成訓(xùn)練雖不是訓(xùn)練的全部，但在訓(xùn)練中占有重要的地位，它是訓(xùn)練中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，也是訓(xùn)練的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成訓(xùn)練才能使學(xué)生成為表里如一，言行全都的人，因此只有加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，注意培育學(xué)生的良好道德習(xí)慣，才能達(dá)到培育學(xué)生良好道德素養(yǎng)，促進(jìn)其終生進(jìn)展。學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練無處不在，作為訓(xùn)練工應(yīng)從點(diǎn)滴抓起。 首先，我校實(shí)行有效措施，深化開展養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，取得了明顯成效。一是利用集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)

14、巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)，大力宣揚(yáng)學(xué)生文明禮儀學(xué)問。二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練課，學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康學(xué)問。三是組織學(xué)生開展我愛校內(nèi)門前一條街活動(dòng)，上街清理垃圾，勸導(dǎo)不文明行為，增加學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培育學(xué)生自覺愛惜環(huán)境。四是各班每周一開展非常鐘“平安伴我行”專題講座，注意學(xué)生平安素養(yǎng)的養(yǎng)成，訓(xùn)練學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成訓(xùn)練工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主訓(xùn)練監(jiān)督崗，人人參加，輪番監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣告辭。六是開展養(yǎng)成訓(xùn)練主題活動(dòng)，各班依據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估方法，每學(xué)期評(píng)出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，依據(jù)自身問題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。 其次，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德訓(xùn)練，創(chuàng)建平安校內(nèi)，形成良好的校內(nèi)風(fēng)紀(jì)，杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生，在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作下，我們邀請(qǐng)了拱星墩派出所的高所長(zhǎng)、王所長(zhǎng)，東崗交警大隊(duì)違章辦主任趙永全，東崗交警大隊(duì)宣揚(yáng)科科長(zhǎng)魯奉先，范家灣學(xué)校法制副校長(zhǎng)、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊，來到我們學(xué)校，給全體師生做了法制宣揚(yáng)和交通平安訓(xùn)練報(bào)告，并要求孩子們