大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例

1、大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量管理， 完善教學(xué)監(jiān) 控體系，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)職能， 加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)力度，提高人才培養(yǎng) 方案，結(jié)合我校情況，特制定本教學(xué)督導(dǎo)工作條例。第二條 教學(xué)督導(dǎo)工作在主管教學(xué)副校長和教務(wù)處的指導(dǎo) 下開展工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)全校教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。第三條 各教學(xué)單位和全體師生要積極支持和配合督導(dǎo)組 的工作，按本條例接受督導(dǎo)，不得拒絕督導(dǎo)組的檢查督導(dǎo)。第二章 組織機(jī)構(gòu)和聘任第四條 教學(xué)督導(dǎo)組是學(xué)校教學(xué)工作的監(jiān)督、 指導(dǎo)、 咨詢機(jī) 構(gòu)，由 6-9 名教學(xué)督導(dǎo)員組成， 設(shè)組長 1 名， 具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)員的 活動(dòng)，副組長 2 名（文、理） ，成員若

2、干名。第五條 教學(xué)督導(dǎo)員聘任條件1. 具有良好的思想政治素質(zhì)， 較高的教育理論水平， 具有較 強(qiáng)的組織、 教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)指導(dǎo)能力， 熱愛教育事業(yè)， 關(guān)心學(xué)校發(fā)展。2. 督導(dǎo)員必須具有副高級(jí)以上職稱， 必須是同行專家， 有堅(jiān) 實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和較高的專業(yè)水平， 懂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)管理的退休 教師和教學(xué)管理干部。3. 督導(dǎo)員要具有公正廉潔、 實(shí)事求是的品質(zhì)和堅(jiān)持原則、 甘 于奉獻(xiàn)的精神，在師生中有較高威信。4. 身體健康、精力充沛，熱愛并愿意投入此項(xiàng)工作， 年齡在 70 周歲以下。第六條 督導(dǎo)員的遴選與聘任1. 由教務(wù)處征得本人同意提名， 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)， 校長 聘任并頒發(fā)聘書。每屆聘期兩

3、年。2. 督導(dǎo)員在聘期期滿后，年齡許可（不超過 70 歲），身體健 康，能勝任工作者可連續(xù)聘任。3. 督導(dǎo)員在聘任期間，因身體等原因不能堅(jiān)持正常工作 , 或 不能履行職責(zé)者，終止聘任。第三章 督導(dǎo)員工作職責(zé)第七條 教學(xué)督導(dǎo)員要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù) 和改革發(fā)展的目標(biāo)開展工作，深入教學(xué)一線， 采用聽課、調(diào)查和 座談等形式，隨時(shí)對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié) （ 課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、 課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 ） 進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。第八條 每學(xué)期每人聽課不少于 30 節(jié)。聽課過程中，應(yīng)對(duì) 教師的教案、教學(xué)大綱、教材等教學(xué)資料進(jìn)行檢查或抽查，并寫 好書面評(píng)價(jià)意見向院（系、部）進(jìn)行反饋并提出建議。第九條 參與教

4、學(xué)過程的常規(guī)檢查， 了解各教學(xué)單位和教學(xué) 管理部門的教學(xué)安排情況，重點(diǎn)檢查教學(xué)大綱、教師備課教案、 課堂教學(xué)、授課質(zhì)量、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的情況。第十條 每次聽課后要與教師進(jìn)行交流，肯定其講課的特點(diǎn)及成功之處，指出其需要改進(jìn)的地方，充分發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。 幫助青年教師和新上崗教師改進(jìn)教學(xué)方法，使其盡快勝任教學(xué)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。第十一條不定期召開師生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)任課教師和 學(xué)校教學(xué)管理工作的意見和建議，并將有關(guān)情況反映給教師本人 和相關(guān)教學(xué)管理部門。第十二條 做好教學(xué)監(jiān)督，檢查教師及學(xué)生上課情況， 對(duì)教 學(xué)突發(fā)事件，及時(shí)提請教務(wù)處處理。第十三條 組長負(fù)責(zé)每月召開一次教學(xué)督導(dǎo)分析會(huì)議，找出問

5、題，提出建議，寫出報(bào)告，提交教務(wù)處協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決。第十四條 參與教學(xué)相關(guān)的其他工作。第十五條每學(xué)期組長要提交一份工作計(jì)劃，一份教學(xué)督導(dǎo) 工作總結(jié)。第十六條處理校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處臨時(shí)安排的有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工 作。第四章 督導(dǎo)員待遇第十七條 學(xué)校要設(shè)置獨(dú)立完整的辦公場所，配備學(xué)習(xí)、交流和日常工作的辦公用品，給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。第十八條邀請督導(dǎo)員參加有關(guān)教學(xué)方面的會(huì)議與活動(dòng)。鼓 勵(lì)支持督導(dǎo)員參加省內(nèi)外的教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議和學(xué)習(xí)、考察活 動(dòng)。第十九條 學(xué)校根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)工作的性質(zhì)和職責(zé)， 付給相應(yīng) 的崗位津貼。第五章 督導(dǎo)員工作要求第二十條 督導(dǎo)工作堅(jiān)持“督導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，到位不越位， 幫忙 不添亂，建議不拍板”四條工作原則。第二十一條 教學(xué)督導(dǎo)員要心系學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展， 關(guān)懷每 一位青年教師的成長與進(jìn)步， 珍惜學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的囑托 和信任，認(rèn)真履行職責(zé)。第二十二條 督導(dǎo)員應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自 己，在師生中做出表率， 并在工作中虛心接受群眾的監(jiān)督和批評(píng)。第二十三條 隨機(jī)推門聽課一般應(yīng)有兩名以上督導(dǎo)員參與。 對(duì)跟蹤聽課的教師，盡可能在課后進(jìn)行意見反饋。第二十四條 對(duì)各教學(xué)單位進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)檢查， 應(yīng)按教務(wù) 處要求進(jìn)行反饋。第二十五條 進(jìn)教室聽課前，關(guān)閉通訊工具。第二十六條