口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定500字

1、.口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定500字口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定1： 作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話(huà)：安康所系，生命相托。在我看來(lái)，醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。因?yàn)椋俗钫滟F的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚? 然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著非常沖動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都非常開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻

2、哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得2019年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)你變得成熟了。其實(shí)如今想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。 不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。 當(dāng)然，如今看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。如今，或者考研

3、報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，好吧，我成認(rèn)我懶甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研鑒于考研背景考慮。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的珍貴經(jīng)歷。在住院部，我的身

4、份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱(chēng)我為副總。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少如今我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)歷，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。 當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無(wú)奈?；颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫?/p>

5、裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂，曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X(qián)，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到如今才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)?，醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。 所以我在想，一名

6、優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我考慮，學(xué)歷得進(jìn)步，知識(shí)得豐富，經(jīng)歷得積累，但我如今似乎都還沒(méi)起步。 口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定2： 通過(guò)在醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)理論，我很好的承受了全心全意為患者效勞的思想教育，樹(shù)立高尚的醫(yī)務(wù)道德風(fēng)氣;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)的醫(yī)療作風(fēng);驗(yàn)證，穩(wěn)固和深化所學(xué)理論知識(shí);學(xué)習(xí)和掌握口腔各科診療技術(shù).更重要的是實(shí)現(xiàn)了由醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生的過(guò)渡和轉(zhuǎn)化.實(shí)習(xí)完畢后，對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，體會(huì)，心得，收獲，缺乏和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的. 一.總體

7、表現(xiàn) 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我專(zhuān)業(yè)理論才能，體會(huì)了醫(yī)生工作的艱辛和責(zé)任，對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和根本素質(zhì)有了新的考慮和深切的體驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)和走向工作崗位積累了經(jīng)歷.在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度，工作熱情細(xì)致，在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，根本掌握了口腔臨床診療技術(shù)，同時(shí)積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步.在此過(guò)程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞. 二.實(shí)習(xí)收獲 1.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為詳細(xì)，更直觀(guān).更深化的認(rèn)識(shí). 實(shí)習(xí)，不僅僅是理論，更重要的通過(guò)理論獲得認(rèn)知，從而能指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和理論.從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)根本到達(dá)了目的. 勇

8、氣:醫(yī)療工作的起點(diǎn).通過(guò)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到這份工作看似前景無(wú)限，實(shí)那么處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，所以作為醫(yī)學(xué)生，一定要膽大心細(xì)，多問(wèn)， 不能疑心自己的才能，要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任. 勤奮:口腔醫(yī)生的財(cái)富.口腔醫(yī)生是一個(gè)辛苦的職業(yè)，容不得偷懶，投機(jī)取巧，實(shí)習(xí)中我特別注重病歷書(shū)寫(xiě)和常用診療操作的根本功的訓(xùn)練，定期的進(jìn)展查房，參加專(zhuān)題講座，請(qǐng)教帶教老師，對(duì)各科 掌握 和 熟悉 的內(nèi)容從嚴(yán)要求，注重自己理論才能的培養(yǎng)與進(jìn)步.持之以恒，有所收獲. 廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識(shí)構(gòu)造，淵博的字識(shí)素質(zhì)，扎實(shí)的理論根底，純熟的技術(shù)操作才是能為患者效勞的合格醫(yī)生的重要條件. 創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實(shí)

9、習(xí)，提升了理論知識(shí)運(yùn)用于理論的才能，在探究和觀(guān)察中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，舉一反三，使自己的理論和技術(shù)更為完善. 2.實(shí)習(xí)提供了一個(gè)時(shí)機(jī)和平臺(tái)，得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的臨床診療技能. 在實(shí)習(xí)中，我一貫堅(jiān)持在 在效勞中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中效勞 的理念，工作負(fù)責(zé)，體貼保護(hù)病人，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);在搶救急，危，重癥病人過(guò)程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次時(shí)機(jī)，堅(jiān)守自己的崗位，積極協(xié)助帶教老師;在日常門(mén)診工作中以科學(xué)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極工作，努力鉆研. 3.實(shí)習(xí)還鍛煉了自己的社交才能. 實(shí)習(xí)不僅僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了自己一個(gè)理論的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為觀(guān)察社會(huì)，接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)

10、醫(yī)生經(jīng)過(guò)一次次的見(jiàn)習(xí)，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立的門(mén)診操作，與社會(huì)和人打交道的才能在潛移默化中不斷進(jìn)步.對(duì)此，與病人的溝通，也是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn).恰當(dāng)?shù)膯?wèn)診方式是治療疾病的重要前提，實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財(cái)富. 三.改進(jìn)和進(jìn)步 順利完成暑期的實(shí)習(xí)，一方面，增強(qiáng)了對(duì)口腔醫(yī)療工作的認(rèn)識(shí)，鍛煉了實(shí)際的操作才能，但是實(shí)習(xí)中反映出來(lái)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的，值得進(jìn)一步總結(jié)，以便于更好地指導(dǎo)今后的臨床理論和學(xué)習(xí). 1.專(zhuān)業(yè)技能，理論知識(shí)和臨床經(jīng)歷不全 至此現(xiàn)階段在思想意識(shí)和實(shí)際才能上都缺乏以擔(dān)起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識(shí)的積淀.在強(qiáng)化技能的同時(shí)，應(yīng)涉獵多學(xué)科知識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，擅長(zhǎng)考

11、慮，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的才能以及不恥下問(wèn)的求知欲. 2.心理素質(zhì)和社交才能的欠缺 如今病人的總體素質(zhì)和法律意識(shí)很強(qiáng)，在診療過(guò)程中的一言一行都要格外小心慎重，在與病人及其家屬的交流的過(guò)程中難免會(huì)有想法和意見(jiàn)上不一致，由于自己是實(shí)習(xí)生，加之社會(huì)經(jīng)歷缺乏都會(huì)道德患者以及家屬的不認(rèn)可，甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在缺乏，有待適應(yīng)和探究. 總之，暑期的實(shí)習(xí)是一個(gè)檢驗(yàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富和完善自己的知識(shí)構(gòu)造，專(zhuān)業(yè)技能的必要階段，我獲益匪淺.同時(shí)也為出國(guó)的深造打下了扎實(shí)根底. 口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定3： 長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)理論活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途

12、徑。2019年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的理論活動(dòng)，獲得了令人可喜的成績(jī)。 一、 精心部署，全面籌劃 學(xué)院團(tuán)委組織召開(kāi)各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定理論方向。廣闊同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)理論活動(dòng)，從而鍛煉了廣闊同學(xué)的社會(huì)交往才能，培養(yǎng)了廣闊同學(xué)的綜合才能。 為確保我院暑期三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)的順利進(jìn)展，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì)理論發(fā)動(dòng)大會(huì)，大會(huì)通過(guò)2020年社會(huì)理論負(fù)責(zé)人PPT匯報(bào)，理論經(jīng)歷交流、理論成員交談心得體會(huì)、團(tuán)委書(shū)記發(fā)動(dòng)等形式，幫助大家樹(shù)立了

13、正確的社會(huì)理論意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家投身社會(huì)理論的熱情。全院學(xué)生共申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請(qǐng),申請(qǐng)人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過(guò)學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為： 1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生效勞和支教暑期社會(huì)理論團(tuán); 2、安康生活-蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見(jiàn)慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療效勞社會(huì)理論團(tuán); 3、 美麗人生 從齒開(kāi)場(chǎng)蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會(huì)理論團(tuán); 4、效勞三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會(huì)蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地

14、區(qū)醫(yī)療效勞社會(huì)理論團(tuán) 7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì)理論出征儀式。儀式由團(tuán)委書(shū)記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立指導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技效勞組，保證社會(huì)理論的順利進(jìn)展。 二、 嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng) 今年我院的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的根底上，充分考慮各社會(huì)理論點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)理論活動(dòng)。分不同年級(jí)展開(kāi)不同的社會(huì)理論內(nèi)容：一年級(jí)開(kāi)展志愿者效勞和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步理解國(guó)情，理解社會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿效勞精神，二年級(jí)開(kāi)展接觸社會(huì)的調(diào)研，進(jìn)步大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)的才能.三、四年級(jí)那么是開(kāi)展結(jié)合專(zhuān)業(yè)