關(guān)于小學(xué)《信息技術(shù)》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選使用活動(dòng)的方案(劉勇0808)

1、小學(xué)?信息技術(shù)?和?綜合實(shí)踐活動(dòng)?優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案各區(qū)市教研室，市直有關(guān)學(xué)校：為貫徹落實(shí)市教育局在全市中小學(xué)開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選使用活動(dòng)的精神，針對(duì) 義務(wù)教育段信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的特點(diǎn)，現(xiàn)將20222022學(xué)年度優(yōu)質(zhì)教學(xué)資 源評(píng)選活動(dòng)的方案通知如下：一、活動(dòng)原那么以落實(shí)立德樹人、提高中小學(xué)素質(zhì)教育水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)， 堅(jiān)持公正、公開、 公平評(píng)審原那么，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、實(shí)用好用的原那么，在盡可能為一線教師提供相關(guān)業(yè)務(wù) 培訓(xùn)和指導(dǎo)的根底上，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，盡可能降低技術(shù)難度，通過(guò)精心組織， 創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成資源開發(fā)、評(píng)選與使用活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容一評(píng)選優(yōu)秀教案所有?信息技

2、術(shù)?學(xué)科專職教師和?綜合實(shí)踐活動(dòng)?的專兼職教師均可參加本年 度的優(yōu)秀教案評(píng)選。在20222022學(xué)年度、20222022學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案 的老師不得重復(fù)參與同課題的教案評(píng)選。每課時(shí)教案評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀教案，每個(gè)課時(shí)教 案只能由一人申報(bào)，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科一主題多課時(shí)教案可以由同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師 合作每人完成一課時(shí)。各學(xué)科各年級(jí)課題見下表。1. 小學(xué)信息技術(shù)課題1第一學(xué)期年級(jí)與學(xué)期課題或主題四年級(jí)上?認(rèn)識(shí) Word小能手?、?圖形工具百寶箱?、?打印文章?、?牽手因特網(wǎng)?、?網(wǎng)海暢游?五年級(jí)上?給幻燈片添加動(dòng)畫效果?、?玩轉(zhuǎn)幻燈片?信息及其特征?、?信息技術(shù) 介紹?、?信息平安?六年級(jí)上?揭開電腦

3、工作的神秘面紗?、?LOGO步認(rèn)識(shí)?、?過(guò)程的使用二?簡(jiǎn) 單的計(jì)算?、?算法優(yōu)化?2第二學(xué)期年級(jí)與學(xué)期課題或主題四年級(jí)下?免費(fèi)郵箱網(wǎng)上尋?、?記錄成長(zhǎng)的足跡 博客?、?聲音和視頻的米集?、?初識(shí)看圖的好幫手?、?制作電子相冊(cè)?五年級(jí)下?圖文并茂的網(wǎng)頁(yè)?、?設(shè)置超鏈接?、?數(shù)據(jù)排序見伯仲?、?巧手裝扮工 作表?、?綜合實(shí)踐?六年級(jí)下?文字閃爍動(dòng)畫?、?圖像漸變動(dòng)畫?動(dòng)態(tài)效果套用?、?感測(cè)技術(shù)的咼級(jí) 應(yīng)用?、?控制技術(shù)概述?2. 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題1第一學(xué)期年級(jí)與學(xué)期課題或主題三年級(jí)上?學(xué)會(huì)提冋題?、?有趣的昆蟲?、?趣味折紙?、?多彩泥藝?、?自己的事情自 己做?四年級(jí)上?怎樣處理資料?、?生

4、活中的垃圾?、?衣物的洗滌?、?學(xué)做插花?、?我來(lái)學(xué)種植?五年級(jí)上?我的問(wèn)卷我設(shè)計(jì)?、?走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日?、?學(xué)做家常菜?、?縫制玩具?、?植物栽培?六年級(jí)上?研究報(bào)告的撰寫?、?低碳生活?、?布藝制作?、?我的校服我設(shè)計(jì)?、?自制樂(lè)器?2第二學(xué)期年級(jí)與學(xué)期課題或主題三年級(jí)下?學(xué)會(huì)分工與合作?、?話端午?、?快樂(lè)剪紙?、?蔬果雕刻?、?飼養(yǎng)小動(dòng)物?四年級(jí)下?今天我們?nèi)ッ自L?、?植物的扦插與嫁接?、?面點(diǎn)制作?、?自制美味飲料?、?餐具洗滌?五年級(jí)下?學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?、?小小攝影師?、?植物栽培?、?植物嫁接?編織小能手?六年級(jí)下?學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)與反思?、?鳥的遷徙?、?美化居室?、?茶藝?、?職業(yè)分類與規(guī)

5、劃?二評(píng)選優(yōu)秀課件凡本年度參評(píng)的教案，務(wù)必申報(bào)與教案配套的優(yōu)秀課件，每課時(shí)評(píng)出1個(gè)優(yōu)秀課件。20222022學(xué)年度、20222022學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案的，?綜合實(shí)踐活動(dòng)? 學(xué)科可以只申報(bào)與本年度公布的課題同步配套的課件，?信息技術(shù)?學(xué)科可以申報(bào)與自己獲獎(jiǎng)教案配套的課件，每課時(shí)評(píng)出 1個(gè)優(yōu)秀課件。另外，考慮課件開發(fā)的特殊性， 允許同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他老師在征得教案獲獎(jiǎng)?wù)咄獾那闆r下，申報(bào)與本?；虮距l(xiāng)鎮(zhèn)教師獲 獎(jiǎng)教案配套的課件，但同一課時(shí)只能申報(bào) 1個(gè)配套課件。三評(píng)選優(yōu)質(zhì)錄像課在配套的教案和課件同時(shí)入選市級(jí)優(yōu)秀教案或課件時(shí)，方可獲得申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀錄 像課的資格。考慮錄像課錄制的難度和質(zhì)量的高要求，允許

6、同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的其他老師在 教案和課件制作者允許的情況下，申報(bào)與本校或本鄉(xiāng)鎮(zhèn)入選市級(jí)優(yōu)秀教案和課件配套 的錄像課。每課時(shí)評(píng)選優(yōu)質(zhì)錄像課2節(jié)。如果教案和課件開發(fā)者無(wú)法承當(dāng)錄制課任務(wù)， 本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)其他教師也無(wú)法錄制，將統(tǒng)一由棗莊市教研室統(tǒng)一安排有意愿的老師承當(dāng) 錄制的任務(wù)。四評(píng)選微課資源1.微課資源的申報(bào)范圍：20222022學(xué)年度、20222022學(xué)年度和20222022學(xué)年度公布的教案課題所 配套的微課資源皆可申報(bào)。每人每學(xué)期上報(bào)作品數(shù)量不超過(guò)3件。學(xué)校每學(xué)期上報(bào)不 超過(guò)6件。微課一般采用錄屏軟件錄取，也可采用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)等錄制。每個(gè)微課資源最正確 時(shí)長(zhǎng)一般在3- 8分鐘之間，最長(zhǎng)不宜超過(guò)10分鐘，

7、視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的 wmv或flv流媒體格式。視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運(yùn)用恰當(dāng)、錄制聲 音清楚。三、評(píng)選方法一優(yōu)秀教案與課件評(píng)選程序區(qū)市與市直有關(guān)學(xué)校教案和課件申報(bào)時(shí)間每月15日前，市公布評(píng)選結(jié)果的時(shí)間為每月20日前。二優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)選要求依據(jù)?棗莊市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?附件o錄制工作要依據(jù)錄制技術(shù)要求詳見附件，隨堂實(shí)錄，確保真實(shí)、優(yōu)質(zhì)。不得冒名頂替，不得作假。錄像課實(shí)行在線提交，經(jīng)市教研室學(xué)科組審核后，統(tǒng)一進(jìn)行發(fā)布。務(wù)于當(dāng)月28日前錄制并上傳到“棗莊市備授課平臺(tái)。教師上載作品的賬號(hào)密碼、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作 步驟請(qǐng)參閱網(wǎng)站首頁(yè)的使用說(shuō)明和幫助文檔。三微課評(píng)選要求微課申報(bào)的

8、時(shí)間為每月28日前，由作者采用在線提交方式報(bào)送，上載到“棗莊市各授課平臺(tái)。作者上載作品的帳號(hào)密碼、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作步驟參閱網(wǎng)站首頁(yè)的使用說(shuō) 明和幫助文檔。四評(píng)選資源的參考體例與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)參考體例見附件1,課件、錄像課和微課的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)見市局文件。五評(píng)選活動(dòng)組織形式本年度各類資源評(píng)審申報(bào)的對(duì)應(yīng)月份為：2022年的9月、10月、11月、12月和2022年1月第一學(xué)期;2022年的2月、3月、4月、5月和6月第二學(xué)期本年度評(píng)選活動(dòng)由市教研室統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施，學(xué)科教研員具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的評(píng)選和推廣工作。各區(qū)市教研室、市直各相關(guān)學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直學(xué)?；虮拘W(xué)科教研組推薦的根底上組織初評(píng)，按要求擇優(yōu)將評(píng)選出的教案電子稿由專人報(bào)市教研室 學(xué)科教研員指定的郵箱zzjy2006126。所推薦教案和課件要保證相關(guān)資料的科學(xué)性和原創(chuàng)性，借鑒資料應(yīng)一般限制30%勺比例以下。如發(fā)現(xiàn)抄襲者，將取消其參評(píng)資格，并通報(bào)批評(píng)。上報(bào)教案必須為教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證，確?？茖W(xué)、有效，要按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行報(bào)送，過(guò)期 未報(bào)，視為棄權(quán)。附件1 ：教案教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)參考體例單課時(shí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)參考體例根本信息設(shè)計(jì)者所在學(xué)校授課年級(jí) 郵箱教材版本、教材分析、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)含重難點(diǎn)四、教學(xué)方法教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法五、教學(xué)環(huán)境和媒體設(shè)計(jì)六、教學(xué)過(guò)程七、板書設(shè)計(jì)八、教學(xué)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)一主題多課時(shí)教案