蘇教思品八上《積極的生活態(tài)度》同步測試

1、思想品德：第二課試題 （蘇教版新課標(biāo)八年級上）一、單項(xiàng)選擇題。1、一份對某校四年級學(xué)生的調(diào)查材料說，96%的學(xué)生由家長疊被、整理臥室，要爸媽幫助洗澡的占95%，90%的學(xué)生不洗自己的手帕和被子，不會(huì)獨(dú)自購物的有85%。這一調(diào)查警示我們要（ ）A、學(xué)會(huì)自強(qiáng)B、學(xué)會(huì)自理C、學(xué)會(huì)做人D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2、芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué)，由于瑞典的物價(jià)比芬蘭高，父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的2/3，她便在業(yè)余時(shí)間到飯館洗餐具，以補(bǔ)不足。她的經(jīng)歷啟示我們（ ）要告別依賴，走向自立 拒絕父母的幫助 要在社會(huì)生活中鍛煉自理能力 要做自立自強(qiáng)的人A、 B、 C、D、3、隨著我們的年齡逐漸增加，我們的能力增強(qiáng)了，所以我們

2、( )A、不需要老師、家長的幫助和指導(dǎo)B、能完全獨(dú)立地處理自己的事情C、現(xiàn)在還未成年，應(yīng)該依賴父母D、應(yīng)告別依賴，自己的事自己負(fù)責(zé)4、下列在日常生活中屬于缺乏自理的表現(xiàn)的是（ ）A、每天打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)事 B、當(dāng)父母生病時(shí)，能自覺地體貼、照顧他們C、接受父母的一切安排，做個(gè)聽話的孩子 D、按時(shí)完成家庭作業(yè)，不需要父母的督促5、我只養(yǎng)你十八歲一書中講述了這樣的故事：一位教育碩士讓13歲的兒子退學(xué)，自己負(fù)起傳授知識(shí)、給兒子教育的責(zé)任，欲與學(xué)校的正統(tǒng)教育比高低。又在兒子18歲時(shí)把他趕出家門。你認(rèn)為該父親這樣做的主要目的是（ ）父親與兒子之間感情越來越淡漠 父親是為了培養(yǎng)兒子的自理能力

3、父親在擺脫責(zé)任 有利于培養(yǎng)孩子的擺脫依賴心理A、 B、 C、 D、6、有人說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！边@句話說明的意思是 ( )A、生活里充滿笑聲和哭聲B、生活并不像想象的那么美好C、不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式D、人們可以在生活中找到相同的自我7、假如期中考試有一門學(xué)科沒有考好，下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是（ ）A、想辦法應(yīng)對父母和老師的嚴(yán)厲批評和指責(zé)B、勝敗乃兵家常事，并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料C、主動(dòng)放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，將精力用在其他學(xué)科上D、沒考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問題，通過努力下次一定會(huì)進(jìn)步8、聰聰和慧慧是一對好同桌，但他倆對問題的看法常常相左。這

4、一次對考試成績有產(chǎn)生了不同態(tài)度。這給我們的啟示是（ ）要善于從生活中發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂觀的心態(tài)樂觀的看待生活，眼中的世界充滿了希望每個(gè)人的心態(tài)是由自己選擇的目標(biāo)低是保持樂觀的法寶A、 B、 C、 D、9、我們要養(yǎng)成樂觀向上的生活態(tài)度( )應(yīng)該善于從身邊尋找快樂 多參加體育鍛煉以及音樂、繪畫等文化生活可以使人不因困難而煩惱 能夠令人精神抖擻A、 B、 C、 D、10、紅樓夢里黛玉與寶釵的對比鮮明。黛玉常以妒心待人，心懷疑慮，多愁善感，終究紅顏薄命；寶釵大方賢淑，寬容樂觀，深受賈母和他人的喜歡。這說明（ ）寬容別人，別人才會(huì)悅納自己，保持良好心態(tài) 缺乏愛心，會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系惡化，影響身體健康 寬

5、容別人，是保持樂觀心態(tài)的唯一途徑 寬容別人，容易受到傷害，不利于保持樂觀心態(tài)A、 B、 C、 D、 11、2008年5月8日北京時(shí)間上午9時(shí)許，中國登山隊(duì)員登頂珠峰，將奧運(yùn)圣火帶到了世界屋脊。為了實(shí)現(xiàn)將象征和平進(jìn)步的奧運(yùn)火炬帶到世界新高度的目標(biāo)，從2001年7月13日北京申奧成功算起，中國人已經(jīng)努力了將近七年時(shí)間。從1960年至今，中國幾代登山人前赴后繼，有100多人先后20次登頂珠峰，同時(shí)也有人為此付出了生命的代價(jià)。上述材料說明（ ）A、中華民族是最強(qiáng)健的民族 B、中國登山隊(duì)員具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力C、奮斗目標(biāo)是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力 D、中國登山隊(duì)員具有不怕吃苦的精神12、第一次考試后，小亮立下決心，

6、每天溫習(xí)兩個(gè)小時(shí)。第一天他完成了任務(wù)，第二天為了獎(jiǎng)勵(lì)自己第一天出色完成任務(wù)，只復(fù)習(xí)了一個(gè)半小時(shí)，第三天感冒了，第四天作業(yè)做得大晚了一個(gè)星期下來，他已經(jīng)松懈了，這時(shí)小亮想：反正沒人知道我制訂這個(gè)計(jì)劃，干脆算了吧。小亮目標(biāo)失敗的原因是（ ）A、老師布置的任務(wù)太多 B、小亮的身體不舒服，影響了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C、缺乏老師和同學(xué)的監(jiān)督 D、在目標(biāo)實(shí)施過程中不能持之以恒13、18歲的丁俊暉初中都沒有念完，但他憑著出色的臺(tái)球技術(shù)，成為斯諾克世界冠軍。一時(shí)間，有許多不愛學(xué)習(xí)的孩子開始效仿丁俊暉去打臺(tái)球。下列對此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A、丁俊暉能夠成功，其他人只要努力同樣可以做到B、每個(gè)人都有自己的個(gè)性、特長，要根據(jù)自

7、己的實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卮_定自己的目標(biāo)C、丁俊暉的成功說明受不受教育無關(guān)緊要，只要有一技之長即可D、公民可以放棄受教育權(quán)等基本權(quán)利14、中央電視臺(tái)主持人撒貝寧在中學(xué)時(shí)，就希望成為一名出色的節(jié)目主持人。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他每天要擠出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)朗誦，提高自己的普通話水平和朗誦能力。經(jīng)過不懈努力，他終于在大學(xué)期間當(dāng)上了節(jié)目主持人。這是他有面臨新的挑戰(zhàn)，既要按時(shí)完成學(xué)業(yè)，又要參加節(jié)目制作。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，他重新安排自己的作息，擠掉了許多休息時(shí)間，最后不僅以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，而且成為受觀眾喜愛的節(jié)目主持人。撒貝寧的事例告訴我們（ ）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須有實(shí)際的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要對人生作出合理的規(guī)劃只要作

8、出合理的規(guī)劃，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)只要目標(biāo)正確，就能實(shí)現(xiàn)A、 B、 C、 D、15、初三生活一開始，張森就給自己定下了考上市重點(diǎn)高中的目標(biāo)，可是離中考只有一個(gè)月了，張森的成績還在及格線徘徊，面對自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，他不知怎么辦才好。對此，你的建議是（ A、繼續(xù)堅(jiān)持自己當(dāng)初的目標(biāo) B、實(shí)事求是地調(diào)整自己的目標(biāo)C、應(yīng)該提高自己的目標(biāo) D、放棄自己的目標(biāo)，隨波逐流二、簡答題。16、2008年4月7日光明網(wǎng)報(bào)道：在中日孩子草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)中，面對同樣的困難和考驗(yàn)，中國孩子有的掉隊(duì)了，就扔掉書包；有的生病了，就坐車回大本營。日本孩子也有生病的，但堅(jiān)持背著書包，不坐車，硬走到底，沒有一個(gè)人離隊(duì)，獲得了勝利

9、（1）在夏令營的較量中，獲勝一方的最主要原因是什么？（2）我們應(yīng)該從日本孩子身上學(xué)到點(diǎn)什么？17、2008年5月8日是第59個(gè)世界微笑日，記者的鏡頭記錄下了銀川市第十五小學(xué)的孩子們臉上那純真、燦爛的笑容。心理專家提醒我們，微笑能讓一切都變得美好起來，請多對自己微笑，多對別人微笑。在微笑中，你會(huì)看到整個(gè)世界都在對自己微笑（1）微笑對待自己、對待他人有何好處？（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們怎樣才能做到微笑對待自己、對待他人？三、情景在線。18、情境一：盛夏時(shí)，晚上放學(xué)回家，中學(xué)生小明到家就拉開冰箱找冰水喝，發(fā)現(xiàn)水沒了，便大聲地斥責(zé)媽媽：“怎么不把水冰好！”情境二：小娜是個(gè)漂亮的女孩子，有一頭漂亮的頭發(fā)，

10、可是已經(jīng)上初中的她，每天早晨都讓媽媽給她梳頭。情境三：小林的父母都很忙，經(jīng)常很晚才回家，從小學(xué)三年級開始，他每天都自己上學(xué)、放學(xué)，開始是晚上吃父母準(zhǔn)備好的餅干、面包、牛奶來解決晚飯。慢慢地他可以自己熱好父母放在冰箱里的飯菜。現(xiàn)在可以用洗衣機(jī)幫父母洗衣服。（1） 上述情境中三人在生活自理上有什么不同？對他們的成長會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？（2） 為了盡快提高生活自理的能力，請你給小明和小娜提幾條合理化建議四、材料分析題。19、材料一2007年9月13日東北教育網(wǎng)報(bào)道：9月8日、9日、10日是哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江大學(xué)等多所高校新生報(bào)道的日子，記者在這些高校采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多新生報(bào)到時(shí)，

11、都是由父母為他們提行李、辦手續(xù)、打理著一切瑣事（如右圖），還有一些家長甚至已經(jīng)為孩子安排好了他們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活目標(biāo)。家長不給孩子“斷奶”已成為新生入學(xué)教育面臨的最大難題。材料二剛考進(jìn)某大學(xué)的一名女學(xué)生，傍晚，這位女學(xué)生到學(xué)校浴室去洗澡，等全身淋濕后，才想起沒帶洗滌用品，她既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的辦法，只好在浴室里號(hào)啕大哭起來。通過上述材料，請回答下列問題： （1）這兩個(gè)材料中哪些事情應(yīng)該由大學(xué)生們自己來干？（2）從材料二該女學(xué)生的哭聲中，你“聽”到了什么五、實(shí)踐探究題。20、2008年6月9日中國教育在線報(bào)道：濰坊市教育局于近日下發(fā)關(guān)于在初中學(xué)校開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教

12、育的通知，明確要求初中生尤其是初三學(xué)生必修人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課，總課程不得少于個(gè)學(xué)時(shí)。該市教育局職成教育科相關(guān)人士說，給初中生開職業(yè)指導(dǎo)課，就是為了讓學(xué)生們對職業(yè)教育有正確的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)更多不能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生選擇中等職業(yè)教育。某校在開展職業(yè)指導(dǎo)課的過程中，班主任老師給學(xué)生列了一個(gè)人生規(guī)劃書。假如你是該校的一名學(xué)生，請你根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂自己的人生目標(biāo)：（1）我的人生目標(biāo)：（2）近期目標(biāo)：（3）實(shí)施方案：第二課參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B 2、D 3、D 4、C 5、C 6、C 7、D 8、A 9、D 10、A 11、C 12、D13、B 14、A 15、B二、簡答題。16、（1）

13、在夏令營的較量中，日本孩子最終獲得了勝利，他們獲得勝利的關(guān)鍵在于具有較強(qiáng)的自理能力，不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)也是獲勝的一個(gè)重要原因。（2）人生需要自理。要增強(qiáng)自理意識(shí)，努力提高自理能力，做一個(gè)能夠自立自強(qiáng)的人。17、（1）微笑地對待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇；微笑地對待生活，使人精神愉快，有利于促進(jìn)身體健康；微笑地對待他人，有利于建立和諧的人際關(guān)系，自己從中得到歡樂和幸福（2）自己要保持樂觀的心態(tài)；要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂；要正確看待生活中的不如意，勇于面對挫折；要借助運(yùn)動(dòng)保持健康、樂觀的心態(tài)；要學(xué)會(huì)“愛”別人，寬容別人。三、情景在線。18、（1）情境一、情境二中的中學(xué)生自己的

14、事情沒有自己干，沒有做到生活自理。如果長此以往，他們很可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，難以擁有美好的人生；情境三中的同學(xué)鍛煉了生活的能力，也鍛煉了心理和道德品質(zhì)。熟練掌握一些基本的生活技能和必須的生活常識(shí)，有利于提高我們的生活自理能力。（2）要克服依賴心理；掌握一些必要的生活技能和生活常識(shí)；尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，在家里，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的生活自理能力和獨(dú)立性，在學(xué)校里，主動(dòng)分擔(dān)一些班級工作，在實(shí)踐中鍛煉自己的分析問題、解決問題的能力。四、材料分析題。19、（1）報(bào)到注冊、提行李、辦手續(xù)；準(zhǔn)備洗滌用品；制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立人生目標(biāo)。（2）“聽”到了對自己的責(zé)備：小時(shí)候?qū)寢屢蕾囘^多，致使現(xiàn)在連最簡單的事都不會(huì)做；“聽”到了對媽媽抱怨：過分的關(guān)懷與愛護(hù)剝奪了自己的自理、自立的機(jī)會(huì)和能力五、實(shí)踐探究題。20、本題為開放性試題，沒有固定答案，只要考