內(nèi)能熱機(jī)復(fù)習(xí)

1、課題內(nèi)能 熱機(jī)教學(xué)目標(biāo)1.溫度；溫標(biāo)。2.熱量；比熱容。3內(nèi)能；改變物體內(nèi)能的兩種方式。4熱機(jī)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.熱量2.比熱容考點(diǎn)及考試要求1 掌握溫度，熱量公式；2。理解比熱容3。內(nèi)能 4。了解熱機(jī)1.溫度與熱量的區(qū)別。溫度就是表示物體冷熱程度的物理量。由于溫度表示的是物體“冷或“熱的狀 態(tài)，通常我們把溫度叫做狀態(tài)物理量。而熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的那局部?jī)?nèi)能。當(dāng)這些 能量還沒有轉(zhuǎn)移時(shí)，在物體內(nèi)部稱之為內(nèi)能；只有當(dāng)這些能量轉(zhuǎn)移時(shí)，才叫做熱量。被低 溫物體吸收后，又成為增加的內(nèi)能使物體的溫度升高。因此，熱量一定與熱傳遞的過程相 聯(lián)系，通常我們把熱量叫做過程物理量。這就是溫度與熱量的區(qū)別。要產(chǎn)生熱傳遞

2、，必須 要有溫度差，既是熱傳遞的條件，也是熱量與溫度的聯(lián)系。綜上所述，熱量不能含有，溫 度的上下只是一個(gè)狀態(tài)，不可能產(chǎn)生熱傳遞，自然不會(huì)有熱量。例1 關(guān)于熱量和溫度的說法正確的選項(xiàng)是A 溫度高的物體含有熱量多B 溫度高的物體放出熱量多C.溫度高的物體吸收熱量多D .溫度不同的物體可以放出相同的熱量【說明】熱量、溫度和內(nèi)能，是熱學(xué)局部三個(gè)最根本的物理量。認(rèn)識(shí)它們之間的聯(lián)系和區(qū) 別，是理解這些物理量的關(guān)鍵，在解題過程中，考生要細(xì)細(xì)體會(huì)?！咀兪接?xùn)練】1.關(guān)于溫度與熱量、內(nèi)能的關(guān)系以下說法中正確的選項(xiàng)是A 物體溫度升高，物體一定吸收熱量B 物體吸收熱量，物體溫度一定升高C.物體溫度升高，一定是別的物體

3、對(duì)它做功D 物體溫度升高，物體的內(nèi)能一定增加2 比熱容的理解。物質(zhì)的比熱容，是物質(zhì)的特性之一，一般只與物質(zhì)種類有關(guān)， 同種物質(zhì)處于相同的物態(tài)時(shí)， 其比熱容是確定的。不同種物質(zhì)的比熱容是不同的。根據(jù)公式Q二cm.1t，物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容有關(guān)。但是物質(zhì)的比熱容卻與吸收的熱量無(wú)關(guān)。將上述公式變形后得到：Qc。從中可以看出，物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)吸收的熱量和質(zhì)量和變化的溫度的乘積的m也t比值有關(guān)。同種物質(zhì)，這個(gè)比值是相同的；不同物質(zhì)，這個(gè)比值一般是不同的?！纠?】質(zhì)量和初溫相同的鐵塊和銅塊 c銅c鐵.如果在它們放出相同的熱量后迅速放在 一起，那么以下有關(guān)它們之間熱傳遞的說法中正確的選項(xiàng)是A

4、一定是鐵塊把熱量傳給銅塊B 一定是銅塊把熱量傳給鐵塊C可能不發(fā)生熱傳遞D以上答案都不對(duì)【說明】在學(xué)習(xí)比熱容的概念時(shí)，可以與密度的概念相類比，因?yàn)檫@兩個(gè)概念都是物質(zhì)的 特性，它們?cè)谛纬蛇^程中有相似的地方。不同的是，比熱容是物質(zhì)的熱學(xué)特性，密度是物質(zhì)的 力學(xué)特性。兩者之間沒有關(guān)系?！咀兪接?xùn)練】2.物理學(xué)中引入比熱容，是為了比擬A. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同B. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同熱量，升高溫度不同C. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同溫度，吸收熱量不同D. 以上說法都不對(duì)3. 熱機(jī)的認(rèn)識(shí)。內(nèi)燃機(jī)在工作時(shí)，活塞在汽缸內(nèi)完成一次單向運(yùn)動(dòng)稱為一個(gè)沖程。內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包

5、含4個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周。吸氣沖程和排氣沖程時(shí)，進(jìn)氣或排氣閥門會(huì)翻開。此題圖中閥門都關(guān)閉著，只能是壓縮沖程和做功沖程中的一個(gè)。再觀察曲軸在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致活塞上升，因此圖示為內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程。在壓縮沖程中，活塞是由曲軸帶動(dòng)的，具有機(jī)械能;汽缸內(nèi)的氣體被壓縮后溫度升高，內(nèi)能增加。所以能量轉(zhuǎn)化情況為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！纠?】如下圖，是四沖程內(nèi)燃機(jī)某個(gè)沖程的示意圖，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是A 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【變式訓(xùn)練】3如下圖，是四沖程熱機(jī)氣缸工作時(shí)的示意圖。其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化 成機(jī)械能的示意圖是C、A4內(nèi)能，改變內(nèi)能的兩種方式。內(nèi)能：物體

6、內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能熱能 物體的內(nèi)能與 溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，內(nèi)能就越大。 質(zhì)量有關(guān)：物體的質(zhì)量越大，內(nèi)能就越大。熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)。物體的內(nèi)能與改變物體的內(nèi)能兩種方法： 和，這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是 的。物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減小； 外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大。物體吸收熱量，溫度升高，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，溫度降低，物體內(nèi)能減小。 所有能量的單位都是： 。【例4】為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn)：他們?cè)诩住⒁覂芍煌耆嗤臒蟹謩e裝入 30克和60克的水，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用兩只完全相同的酒精

7、燈分別對(duì)甲、乙兩只燒杯中的水加熱，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水升高的溫度隨時(shí)間的變化情況。記錄數(shù)據(jù)分 別如表一、表二所示。設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘吸收的熱量相等升高的溫度C05101520加熱時(shí)間分01234升高的溫度C05101520加熱時(shí)間分02468表一 m=30克表二 m=60克分析比擬中第一行與第二行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)水的質(zhì)量一定時(shí)，水吸收的熱量與升高的溫度成正比。分析比擬表一和表二中的第三列或第四列、或第五列、或第六列中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件， 可得出的初步結(jié)論是：。甲、乙兩同學(xué)進(jìn)一步綜合分析比擬表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。 甲同學(xué)的結(jié)論是：水的質(zhì)量和升

8、高的溫度乘積與吸收的熱量的比值是一個(gè)定值。乙同學(xué)的結(jié)論 是：不同物質(zhì)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度乘積的比值是不同的。甲同學(xué)的結(jié)論是的，乙同學(xué)的結(jié)論是 的選填 正確或 錯(cuò)誤。變式訓(xùn)練】4.如下圖，兩只完全相同的燒杯 A和B放在鋁板臺(tái)上，板下在 A、B杯中間放上酒精燈，兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)。為了研究物體吸收的熱量跟物體種類有關(guān)，小 明用這套裝置做實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn) 序號(hào)液體 種類質(zhì)量 千克初溫C末溫C加熱時(shí)間 分鐘1水0.04203042煤油0.06203033水0.02203024煤油0.0220301與本實(shí)驗(yàn)的研究目的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是 和。2在實(shí)驗(yàn)中控制了 和不變，這種方

9、法叫作 。3在實(shí)驗(yàn)中把酒精燈放在A、B杯的中間，這是為了 4通過對(duì)本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析可得出的結(jié)論是：b熱學(xué)練選擇題1 以下現(xiàn)象中能用分子運(yùn)動(dòng)論解釋的是A、春天，柳絮飛揚(yáng) B、夏天，槐花飄香2 關(guān)于內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是A、物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量C、同一物體，溫度越高，它人內(nèi)能就越大3 物理學(xué)中引入“比熱的概念，是為了比擬C、秋天，黃沙撲面 D、冬天，雪花飄飄B、物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)它做了功D、物體的機(jī)械能增大，它的內(nèi)能一定增加A、相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同B、相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收不同的熱量，升高溫度不同C、不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的

10、溫度，吸收熱量不同D、不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收不同的熱量，升高溫度不同4甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是3: 5,比熱之比是3: 2，升高相同的溫度，那么吸收的熱量之比是A、9: 10 B 、 10: 9 C 、 2: 5 D 、 5: 25 我國(guó)幅員遼闊，相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化比沿海地區(qū)大得多，其主要原因是A、地勢(shì)上下的不同 B、水和干泥土比熱的不同 C離太陽(yáng)遠(yuǎn)近的不同 D日照時(shí)間的不同6 .在以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的幾種說法中，不正確的選項(xiàng)是A、用鋸子鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、當(dāng)水壺中的水沸騰時(shí)壺蓋會(huì)跳動(dòng)，這時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、給蓄電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D、在燃

11、料燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能7杯質(zhì)量為200克的100C的沸水放在空氣中，當(dāng)它冷卻到室溫時(shí).放出熱量約為A 7 X 104 焦B. 8X 103 焦C. 7 X 10 5 焦 D 無(wú)法估計(jì)8以下說法中，能反映物體吸收熱量多少跟物質(zhì)種類有關(guān)的是A相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同的溫度吸收的熱量不同B 不同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同C 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同D 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同9質(zhì)量相等的水和煤油.吸收相同的熱量后A .定是水溫咼B .定是煤油溫度咼C .煤油比水的溫度升高得多D .無(wú)法判定10. 在下面哪一種情況下，由同一種

12、物質(zhì)組成的兩個(gè)物體放出的熱量一定相等A兩個(gè)物體的初始溫度相同B 兩個(gè)物體所降低的溫度相等.但兩者的末溫不相同C .兩個(gè)物體質(zhì)量相等，降低的溫度相等，但初溫和末溫不一定相等D .兩個(gè)物體的初溫相等、末溫相等11. 關(guān)于溫度、熱量和比熱，以下說法中正確的選項(xiàng)是A 物體的溫度越高，放出的熱量越多B 比熱大的物體把熱量傳給比熱小的物體C 熱量與物體的比熱、質(zhì)量和溫度的改變量均有關(guān)系D .物體比熱越大，放出熱量越多12. 在鋁壺中放入 3kg溫度是20 C的水，將它加熱至100C，所需的熱量為6 6 6A、等于 1.008 X 10 J B、大于 1.008 X 10 J C、小于 1.008 X 10

13、 J D、無(wú)法確定13質(zhì)量為3kg的石油，用去1/3后，剩下的石油A、比熱變?yōu)樵瓉淼?2/3，燃燒值不變 B、比熱不變，燃燒值變?yōu)樵瓉淼?/3C、比熱和燃燒值變?yōu)樵瓉淼?/3 D、比熱和燃燒值都不變14 以下能源中，屬于化石能源的是A、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能B 、煤、石油、天然氣C、核能、生物質(zhì)能、水能D、電能、汽油、柴油15 以下組中，全部屬于新能源的是A、水能、太陽(yáng)能、核能B 、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能C、核能、潮汐能、風(fēng)能D 、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮?6 下面各實(shí)例中，不屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是A.用銼刀挫鐵塊，鐵塊變熱B C.鉆木取火D .17水具有比熱容大的特點(diǎn)，以下現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)

14、關(guān)的是A、海邊的晝夜 溫差較小B、空調(diào)房間里放盆酒精涂在手背上，會(huì)覺得涼快 兩手相互搓搓，會(huì)覺得暖和【 】C、冬天暖氣設(shè)備D、用水冷卻汽 車發(fā)動(dòng)機(jī)水可以增加濕度用熱水供暖18以下關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的選項(xiàng)是【】A .嫦娥一號(hào)飛船在加速升空的過程中，機(jī)械能的總量保持不變B 汶川地震形成的堰塞湖之所以危險(xiǎn)是因?yàn)檫@些高處的湖水積蓄了很大的重力勢(shì)能C.物體的溫度越高，具有的熱量就越多D 物體的內(nèi)能越大，具有的功就越多19、關(guān)于熱機(jī)，以下說法是正確的：A、汽油機(jī)頂部有噴油嘴，柴油機(jī)頂部有火花塞。B、柴油機(jī)在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸。C、汽油機(jī)在做功沖程中，進(jìn)氣門關(guān)閉排氣門翻開。D

15、、汽油機(jī)在做功沖程中，是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。20、小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得岀以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的選項(xiàng)是:幾種物質(zhì)的比熱容J/ kg. C水4.2 X 103煤油 2.1 X 103銅 0.39 X 103砂石 0.92 X 103酒精 2.4 X 103冰 2.1 X 103水銀 0.14 X 103鋁 0.88 X 103A、液體的比熱容一定比固體的大。B、同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變。C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多。填空題1、用鋸條鋸木，鋸條的溫度升高，這是用 的方法使鋸條的內(nèi)能增加；用酒精燈加

16、熱使試管中的水溫度升高，這是用 的方法使水的內(nèi)能增加。2、 把500g50 C的水冷卻到30C，這些水放出的熱量是 J。3、 質(zhì)量為2kg的銅塊，當(dāng)它的溫度從 20C升高到100C時(shí)，銅塊吸收的熱量是 J。銅的比熱容是 0.39 x 103 J/ kg?C4、 鐵的比熱容為0.45X 103 填單位。質(zhì)量為10kg鐵塊，溫度從20oC升高到120oC過程中，吸收的熱量為 J。5、質(zhì)量相等的甲、乙兩塊金屬，甲的比熱是乙的3倍，當(dāng)它們吸收相同熱量后，甲、乙溫度改變量之比為 ;當(dāng)它們降低相同溫度時(shí)。甲、乙放出熱量之比為 。6將質(zhì)量相等的A、B兩塊金屬加熱到同樣的溫度后投入兩杯質(zhì)量，初溫相等的水中，到

17、達(dá)熱平衡后發(fā)現(xiàn)投入 B金屬的那杯水的溫度較高。由此可判定：A金屬的比熱 B金屬的比熱。填“大于、“小于或“等于7火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用 方式使火柴頭溫度升高而到達(dá)燃點(diǎn)點(diǎn)燃的，后者是用 方式點(diǎn)燃的。8熱機(jī)的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類大規(guī)模利用動(dòng)力時(shí)代的到來。如圖7是熱機(jī)工作的 沖程,在活塞上升過程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度將 ;熱機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱，通過水循環(huán)將熱量帶走，用水循環(huán)降溫主要是水的比熱容較 。9、在八百多年前，我國(guó)就創(chuàng)造了圖8這種流行于民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)相同。如果點(diǎn)燃走馬燈內(nèi)的蠟燭，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將 選填 向上運(yùn)動(dòng)、向下運(yùn)動(dòng)或繞蠟燭旋轉(zhuǎn)，運(yùn)

18、動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)。這種走馬燈工作時(shí) 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。10. 物體內(nèi)能的改變可通過和兩種方式。從冰箱中取出的飲料， 過一會(huì)兒，溫度升高，這是通過 方式改變飲料內(nèi)能的； 一副金屬鏡架，有些變形，經(jīng)過屢次彎折，鏡架會(huì)發(fā)熱，甚至?xí)徽蹟?，這是通過 方式改變鏡架內(nèi)能的。11. 一杯開水，放一段時(shí)間后水的溫度會(huì)降低，水的質(zhì)量將 ，水的內(nèi)能將 均選填 減小、不變或 增大這是通過 的方式來改變水的內(nèi)能。12. 神州七號(hào)載人飛船去年成功發(fā)射， 在返回地面時(shí)，返回艙溫度升高，其艙的內(nèi)能 選填 不變，減少或 增加，這是通過 的方法改變了它的內(nèi)能，返回艙的 選填“動(dòng)能、“重力勢(shì)能減小。1

19、3. 快速行駛的汽車突然剎車，輪子會(huì)在馬路上留下黑黑的痕跡，同時(shí)還會(huì)冒煙，這時(shí)輪子的內(nèi)能 選填 增大、不變、變小，這是通過 方式改變了它的內(nèi)能。14. 汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成，其中在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，是通過 方式增加內(nèi)能的。為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱體， 使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因?yàn)樗?。15、 單缸汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程，主要利用慣性來工作的沖程有、.16、 熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程.三、計(jì)算題1 現(xiàn)在有些學(xué)校還是用干木柴

20、燒開水供應(yīng)學(xué)生飲用。假設(shè)每次將100 kg. 20C的水燒開，需要8kg的干木柴?！舅谋葻崛轂?4.2 X 10 . (6分)紙盒燒水：【提出問題】把水裝在紙盒里，放在火上能把水燒開嗎？紙盒是否會(huì)被 燒壞？J/(kgC)，干木柴的熱值為1.2 X 107J/kk】 求：1)水吸收的熱量；(2) 干木柴完全燃燒放出的熱量；(3) 此灶鍋的效率。2有一個(gè)能裝50 kg水的太陽(yáng)能曬水箱，其接收太陽(yáng)能的面積為2怦，該曬水箱接受的太陽(yáng)輻射能為E= 3.2 X 106J /( h 巧?！舅谋葻崛轂?.2 X 103J /(kgC)】求：(1 )如果每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間為8h，那么該曬水箱每天可以接收多

21、少焦的太陽(yáng)能？(2)由于熱量的散失等原因，水的吸熱效率只有60%那么，該曬水箱一天吸收的太陽(yáng)能可使這50 kg的水升高多少攝氏度？3、鋁的比熱容為0.88X 103J/ ( kg C)，水的比熱容為 4.2X 103J/ ( kg C)。質(zhì)量為0.3kg 的鋁鍋中放有2kg的水，把它們從 20C加熱到80 C時(shí)。(1) 鋁鍋需要多少熱量？(2) 水需要多少熱量？(3) 一共需要多少熱量實(shí)驗(yàn)題1 (5分)如圖3. 7-5所示，把一個(gè)裝有空氣的瓶子倒著放在裝有密度較大的紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，使兩瓶口相對(duì)，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，會(huì)看到的現(xiàn)象是：,這種現(xiàn)象說明：【猜測(cè)與假設(shè)

22、】火焰的溫度較高，普通煤爐的火焰溫度大約為800C，酒精燈的火焰溫度大約是400 C500 C。紙的著火點(diǎn)大約是 183 C,只要溫度到達(dá)183 C,紙就會(huì)自 動(dòng)燃燒起來。那么，你的猜測(cè)是：水 燒開選填 能或 不能；紙盒被燒壞選填 會(huì)或不會(huì)。【制定方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你做一做：取一個(gè)紙盒外表最好光滑些，在紙盒里裝一些水，放到火上加熱。注意不要讓火苗燒到水面以上的紙。觀察水是否會(huì)沸騰，紙盒是 否會(huì)燃燒。分析與論證】紙盒不會(huì)燃燒的原因是:12兀抄子二氧化氮5-733 為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如下圖的實(shí)驗(yàn)：在三只完全相同的杯子中分 別放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支溫

23、度計(jì)，并在杯口上蓋上一薄塑料片， 觀察到溫度計(jì)的示數(shù)均為 20C。將三只杯子同時(shí)放置在太陽(yáng)光下，過一段相同時(shí)間后， 觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖8 a、b、c所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。1比擬圖8 玄和b兩圖可得：。2比擬圖8 b和c兩圖可得：。3某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下的數(shù)據(jù)表：5分物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量kg升高的度數(shù)C吸收的熱量J水10.0510210020.10104200:煤油30.0510105040.052021001分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)，在相同時(shí)，吸收的熱量是的。2 分析第 1、3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可

24、歸納得出的結(jié)論是3分析次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的度數(shù)越多，吸收的熱量就越多。家庭作業(yè)1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明A、分子間有作用力B 、分子有一定的質(zhì)量C、分子有一定的大小D、分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)2、室溫下將一滴紅墨水滴入一杯清水中，過一段時(shí)間，整杯水都變紅了，以下說法正確的選項(xiàng)是A、如果水的溫度為OoC,就不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)像 B這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它只能發(fā)生在液體和氣體 中C、這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它只說明分子在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)D、溫度越低，擴(kuò)散進(jìn)行得越快3. 下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是A.抑離璇璃扳.B.倔比才雜把口木廁扌空觸的獨(dú)儕拉4、卜列說法中止確

25、的是)A、只有氣體之間才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象C、只有固體之間才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象用力向下用泅D.用力把阿鉗塊閒了乙瞇的擁曙Hi,它;們空站合B 、只有液體之間才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 D 、一切物體的分子都在不停地運(yùn)動(dòng)。5、以下現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在不停的做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是A、水從高處流向低處B 、房間不清掃就會(huì)有一層灰塵C、鐵器不用生銹了D 、在一杯白開水中放入一些鹽，不久整杯水變咸了6、在以下事例中，哪一個(gè)事例不能說明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)？A、在房間某處灑上香水，不久房間里充滿了香水味B、把一塊糖放入水中，不攪動(dòng)，不久整杯水都甜了C、衣箱中的衛(wèi)生球變小了，衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味D、掃地

26、時(shí)，太陽(yáng)光柱里能看到大量塵埃做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)7、以下關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的選項(xiàng)是 A、0C的物體沒有內(nèi)能BC、物體的比熱容越大，內(nèi)能也越大、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 D 、物體的密度越大，內(nèi)能也越大8、以下關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的選項(xiàng)是A、物體的比熱容越大，內(nèi)能也越大B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C、兩杯水中，溫度高的水的內(nèi)能一定較大D9、 關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A、物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大BC、物體運(yùn)動(dòng)的越快、舉得越高，物體的內(nèi)能越大10、下述關(guān)于內(nèi)能的說法，正確的選項(xiàng)是A、物體的比熱容越大，內(nèi)能就越大B 、C、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能D 、0C的物

27、體內(nèi)能為零、物體舉得越高，物體的內(nèi)能越大D、物體的溫度越高，物體的內(nèi)能就越大物體的密度越大，內(nèi)能就越大0C的物體沒有內(nèi)能11、在熱傳遞過程中，傳遞的能量總是從A、質(zhì)量大的物體傳到質(zhì)量小的物體BC、溫度高的物體傳到溫度低的物體D、密度大的物體傳到密度小的物體、比熱容大的物體傳到比熱容小的物體12、兩個(gè)物體接觸時(shí)發(fā)生熱傳遞，實(shí)質(zhì)上是能量從A、質(zhì)量大的物體傳到質(zhì)量小的物體C、溫度高的物體傳到溫度低的物體13、狀態(tài)一定的某物質(zhì)的比熱容A、跟它吸收的熱量成正比BC、跟它的溫度變化成正比D14、關(guān)于比熱容，以下說法正確的選項(xiàng)是A、物體的比熱容跟溫度有關(guān)BB 、比熱容大的物體傳到比熱容小的物體D 、熱量多的物體傳到熱量少的物體、跟它的質(zhì)量成反比、是它的特性之一，其大小與上述因素?zé)o關(guān)。、物體的比熱容跟它吸收的熱量有關(guān)C、物體的比熱容跟它放出的熱量有關(guān)D、物體的比熱容是物體本身的一種特性15、鋁、鐵、銅的比熱容依次減小，溫