小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期_第1頁
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文檔簡介

1、.小學(xué)二年級班主任工作方案第二學(xué)期一個好班主任就是一個好班集體,那么關(guān)于小學(xué)二年級第二學(xué)期班主任工作方案怎么寫呢?下面就由小編為大家整理的小學(xué)二年級班主任工作方案第二學(xué)期,歡送大家閱讀與借鑒! 【小學(xué)二年級班主任工作方案第二學(xué)期一】 本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二1班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的施行、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生獲得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作方案。 一、學(xué)情分析 本班工作43個學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生可以做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中可以成為學(xué)生們的典范。但

2、是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目的不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律松散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都可以獲得進(jìn)步。 二、常規(guī)教育 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體.比方:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)

3、學(xué)生的行為習(xí)慣。 三、班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行一致。 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂. 3、出操紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜

4、,而且可以進(jìn)展自主管理。 四、衛(wèi)生 1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于積極主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎勵.同時進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育. 五、班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。 六、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò) 孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原那么,我要多和家長溝通,共同討論對孩子的教育

5、,蓮 山課件對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。 七、班級活動 1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動; 2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動; 3、集體跳活動:利用體育課,根據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。 4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進(jìn)展評選。 5、墻報小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報制度。 總而言之,給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的

6、初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).假設(shè)有缺乏之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 【小學(xué)二年級班主任工作方案第二學(xué)期二】 以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生開展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心別人,促使身心安康開展,形成健全的人格,為創(chuàng)立一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況: 本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠

7、努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。 三、工作重點(diǎn): 1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立典范。 2、加強(qiáng)班級建立,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要; 4、通過豐富多彩的活動,進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)、理論才能、創(chuàng)新才能,以及心中有別人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn) 四、詳細(xì)措施: 一、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) 1、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),開掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題

8、,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的時機(jī),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮,主動探究,尋求解決問題的途徑。 2、多方面理解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。 3、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)展素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 1、對于后進(jìn)生,老師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機(jī),鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。 2、對后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時地家訪,目的是獲得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家

9、長,同時理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,親密家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 二、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育 1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。 3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我防范才能,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生平安須知?和?小學(xué)生自我防范平安常識?。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我防范才能。 4、根據(jù)上

10、級有關(guān)精神,制定班級平安防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通平安。 三狠抓班集體建立。 1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。 1進(jìn)步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。 2每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時理解情況及時反響處理。 2、創(chuàng)立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還,有損必賠。 四、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。 沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除

11、了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)展施行,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在施行中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)展修改。 1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、?;眨┲麧?,手指甲剪干凈,課桌整理好。 2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。 3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。 4、聽課專心,積極考慮問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。 5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)

12、律,不喧嘩、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。 7、課間及午休時間進(jìn)步平安意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。 8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。 9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要保護(hù)綠化,注重環(huán)保。 10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。 【小學(xué)二年級班主任工作方案第二學(xué)期三】 一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理才能。 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好

13、的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。 由于問題生往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要: 第一,充分尊重保護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的

14、自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。 第二,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)才能差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。 第三,要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時,獲得家長的理解、信任和支持,做好堅強(qiáng)的后盾。 三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

15、。 積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在詳細(xì)的情景、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我標(biāo)準(zhǔn),以到達(dá)良好的效果。 四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。 孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開老師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò),交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的形式,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。 五、確立班集體的奮

16、斗目的。 班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。 培養(yǎng)班干部是班主任個人工作方案中的一項(xiàng)非常重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作才能,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)展為同學(xué)效勞的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)展平易近人方面的思想教育,使

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