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1、初一童年的讀后感500字左右6篇 初一童年的讀后感500字左右1 在這個(gè)嚴(yán)寒的假期中,我讀了高爾基先生的著作童年。 當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我的心情久久不能平靜。這本書(shū)寫(xiě)了主人公阿廖沙的童年,也讓我對(duì)“童年”二字有了新的認(rèn)識(shí)。 這本書(shū)的主人公阿廖沙在三歲死了父親,其后跟隨母親來(lái)到外公家。而外公是一個(gè)自私性情殘暴的染坊主;兩個(gè)舅舅也是自私貪財(cái)殘暴之人。讀到這里,你們可能會(huì)想,在這樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)的阿廖沙,會(huì)不會(huì)也會(huì)被生活所玷污呢?答案是,不。阿廖沙的外婆是一位慈愛(ài)善良的女人,是她給阿廖沙帶去了愛(ài),讓阿廖沙沒(méi)有被家里的惡俗所染。 書(shū)中的主人公阿廖沙在外公家這個(gè)陰暗、充滿仇恨的家庭中成長(zhǎng)到了十一歲,母親

2、就死了,阿廖沙也在母親死后就走向了人間。而在這些年里,阿廖沙經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受外公的毒打,甚至有一次被打得昏了過(guò)去,其后還生了一場(chǎng)大病。而阿廖沙的好朋友“小茨岡”也被兩個(gè)自私卑劣的舅舅給害死了。但是在那樣的“一家子瘋子”中,殘酷的事情太多,太多了。一個(gè)小孩子,從小就在這樣的黑暗中長(zhǎng)大,著實(shí)令人感到心酸,令人同情。不過(guò),阿廖沙是一個(gè)樂(lè)觀、善良、富于同情心的好孩子,雖然生活在這樣的黑暗環(huán)境下,但他仍然對(duì)將來(lái)充滿盼望 ,充滿信心。 讀了這本書(shū)后,更讓我懂得了珍惜。因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?,我是幸福的,我有一個(gè)充滿幸福的童年。因?yàn)槲业募胰硕紣?ài)著我,我是在無(wú)盡的愛(ài)中成長(zhǎng)的,我是在幸福中長(zhǎng)大的。朋友們,我們都是

3、在幸福中長(zhǎng)大的,好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧! 初一童年的讀后感500字左右2 高爾基的童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜愛(ài)“遭受毒打”這個(gè)故事。 這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈愛(ài),還給我講故事。外祖母也來(lái)了,還和我一起睡。不過(guò),給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門(mén)。 讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹(shù)條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),”嗖嗖“地響?!睍r(shí),我感到很可怕,同

4、時(shí)也為小馬上挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺(jué)得外祖母很可敬,不顧自己的安危,舍命愛(ài)護(hù)我。 當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去?!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著?!睍r(shí),我又吃驚又快樂(lè)。驚奇的是他現(xiàn)在又慈愛(ài)又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人??鞓?lè)的是現(xiàn)在他變得又慈愛(ài)又親切,小和他的外祖父又和好啦。 當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條

5、柳枝子時(shí),把你抱走了。“時(shí),覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是一般的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。 高爾基的童年這本書(shū)讓我學(xué)到了許多東西。我盼望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到許多東西。 初一童年的讀后感500字左右3 今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。由于作者3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高x貸,可是資本主義俄國(guó)的開(kāi)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于清貧潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益

6、,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路 主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年,鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,可是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。 在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,假設(shè)時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,

7、咱們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)-吸取更多更好的知識(shí),健壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,咱們結(jié)束了歡樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。 總結(jié)像咱們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),咱們是多么幸福,又是多么奢侈呀。咱們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的將來(lái)不斷前進(jìn)。,咱們一定也會(huì)有比高爾基更美好的將來(lái),讓咱們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓咱們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧! 初一童年的讀后感500字左右4 每個(gè)孩子的童年都是歡樂(lè)的,幸福的,最近幾天,我讀了高爾基的一本書(shū),名叫童年,讓我受益匪淺。 童年講述了主人公阿廖沙苦難的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在本書(shū)中,通過(guò)阿廖沙一個(gè)小男孩的視角,觀看并講述了父親和弟弟

8、去世后,阿廖沙跟媽媽來(lái)到外祖母家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還講了自己在外祖父家里的所見(jiàn)所聞,在他幼小的心靈中,塑造了兩位人物形象,外祖父,是個(gè)自私殘暴的人,外祖母,是個(gè)正直善良的人,外祖父和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切。成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。他的童年是枯燥無(wú)味的,不但體會(huì)到了人間冷酷無(wú)情,而且外祖父的薄情薄義,讓阿廖沙認(rèn)清對(duì)親人的失望,在他內(nèi)心深處,只有外祖母最疼愛(ài)他! 這本書(shū)讓我想起了自己過(guò)的生活是多么的幸福啊!每天除了學(xué)習(xí)什么都不需要去做,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是我還不好好珍惜,我自愧不如,每個(gè)人的童年幸福都是相似的,不幸的童年各有各的不幸

9、。像阿廖沙童年是不幸的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人的童年都是短暫的,因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?,我們的童年是絢爛多彩的,是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福歡樂(lè)的! 這本書(shū)讓我記憶深刻,我喜愛(ài)看童年這本書(shū),它不僅讓我解了阿廖沙不一樣的人生和他幼小心靈受到的損害,而且也讓我重新體會(huì)到了我自己現(xiàn)在過(guò)的幸福生活,我要好好珍惜! 從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),珍惜父母帶給我的幸福生活,長(zhǎng)大好好孝順父母! 初一童年的讀后感500字左右5 今天,當(dāng)我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,用心致志的態(tài)度所感染。 我一字一句地認(rèn)真閱讀時(shí),如同和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么用心,把世界上的一切都忘記了。

10、讀到這里,我不由自主想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看喧鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、用心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的'態(tài)度。 粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。

11、我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我疑心,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一方法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。 今天,我細(xì)細(xì)閱讀了高爾基的童年后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。 初一童年的讀后感500字左右6 讀完童年后,我深有感

12、受。 阿廖沙是個(gè)可憐的孩子,在他的童年里,充滿了邪惡,充滿了競(jìng)爭(zhēng)。父親很早就離開(kāi)了他,但對(duì)還不懂事的他來(lái)說(shuō)這并不痛苦。父親去世后,母親改了嫁,阿廖沙則跟著外祖母過(guò)日子。我本以為阿廖沙會(huì)幸福,但誰(shuí)也沒(méi)想到他的外祖父不僅是一個(gè)吝嗇鬼,而且還是一個(gè)殘暴,狠毒的人。有一次小小的阿廖沙竟被他打的昏了過(guò)去。舅舅們也經(jīng)常毒打自己的妻子,有時(shí)他們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手。 即使在這種黑暗邪惡的環(huán)境下,阿廖沙也不缺少歡樂(lè),他的外祖母和氣可親,經(jīng)常給他講故事。獻(xiàn)身科學(xué)的好事情也經(jīng)常和他玩耍,這使孤獨(dú)的他從黑暗中走出來(lái),漸漸地阿廖沙變的開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái)。 阿廖沙在文章中說(shuō):“是她把我從黑暗中叫醒,帶我走向光明?!睕](méi)錯(cuò),是外祖母把他從黑暗的“沼澤”中拉回來(lái),不然微小的阿廖沙很有可能陷入黑暗,走錯(cuò)人生之路。 小小的阿廖沙是那么的勤勞懂事,他竟然為了過(guò)上好日子去撿破爛。有時(shí)他還會(huì)幫外祖母做些家務(wù)。阿廖沙幾次看到外祖母自己躲在角落里一邊看自己的手一邊哭,雖然阿廖沙年紀(jì)小,但他心里也不是味道啊。看到這里,我又難過(guò)又氣憤,阿廖沙的童年如此的悲慘,為什么他的家人就不疼愛(ài)

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