小學(xué)捐書的倡議書

1、.小學(xué)捐書的建議書引有時(shí)候，一本書對(duì)一個(gè)人的影響很大，特別是對(duì)年紀(jì)小的孩子。小學(xué)階段是一個(gè)孩子樹立三觀的重要階段，閱讀對(duì)他們來說極為重要。捐書活動(dòng)在小學(xué)中必不可少，好的書籍對(duì)他們成長有極大幫助。下面就由小編來為大家整理一下小學(xué)捐書建議書，歡送大家一起來學(xué)習(xí)。 小學(xué)捐書建議書篇一：親愛的寶貝們：大家好!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精巧彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：因?yàn)樨毟F，直

2、到如今也沒時(shí)機(jī)擁有一本屬于自己的課外書。學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)理解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育開展程度較低，學(xué)習(xí)條件非常艱辛，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們安康成長的瓶頸。親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢想;親愛的同愛們，行動(dòng)起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們

3、身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢想;親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座愛心書社。心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!為此，我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出建議，希望大家能奉獻(xiàn)出安康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立愛心書屋，使他們的同學(xué)們可以與更多喜歡的書籍相伴，可以與我們同享多讀書、讀好書的快樂。此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的時(shí)機(jī)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光輝都將

4、是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡送各位家長踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝! 小學(xué)捐書建議書篇二：親愛的同學(xué)們：大家好!高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯!。書能帶給人類精神的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多的同學(xué)與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探究書中的奧秘和智慧嗎?如今學(xué)校開展捐一本書讀百本書的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。為此，我代表四年級(jí)同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出建議：請你將手中的書捐出一本，與同學(xué)共享，那么你可以實(shí)現(xiàn)讀一百本甚至更多書的愿望。同時(shí)，捐贈(zèng)者還會(huì)得到同學(xué)們親手制作的感

5、謝卡。請大家伸出手來，踴躍參加到捐書活動(dòng)中來吧! 小學(xué)捐書建議書篇三：少先隊(duì)員們：我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)隨處可見他們繁忙的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們分開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，如今，我們可以為這些書找到它們最正確的價(jià)值。我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生，我們擬通過二對(duì)一寫信交流，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是宏大的。所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名