小學(xué)班隊活動計劃范文_第1頁
小學(xué)班隊活動計劃范文_第2頁
小學(xué)班隊活動計劃范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.小學(xué)班隊活動方案范文活動籌劃是進(jìn)步市場占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動籌劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度?;顒踊I劃案是相對于市場籌劃案而言,嚴(yán)格說它們同屬市場籌劃的兄弟分支,活動籌劃、市場籌劃是相輔相成、互相聯(lián)絡(luò)的。市場籌劃和活動籌劃都附屬于企業(yè)的整體營銷思想,只有在此前提下做出的市場籌劃案和活動籌劃案才兼具整體性和延續(xù)性,也只有這樣,可以有效的使受眾群體同意一個品牌的文化內(nèi)涵?;顒踊I劃案應(yīng)遵從市場籌劃案的整體思路,才可以使企業(yè)保持一定的市場銷售額。一、活動目的1、通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。2、掌握讀書方法,懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不

2、能知難而退,要勤奮好學(xué),多問為什么。 3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 二、活動準(zhǔn)備1、搜集讀書格言。 2、準(zhǔn)備名人讀書故事。 3、談讀書經(jīng)歷。 三、活動過程 1、隊儀式。 1、整隊。 2、出旗 3、唱隊歌2、主持人主持活動讀書破萬卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實學(xué),我宣布 “讀書經(jīng)歷交流會如今開場. 甲:勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友. 乙:發(fā)奮的種子愛和土壤交朋友. 甲:堅強(qiáng)的礦石愛和烈火交朋友. 乙:有為的孩子愛和好書交朋友:甲乙:古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了奉獻(xiàn).甲:下面請聽由歐詩琪同學(xué)帶來的?愛科學(xué)的孩子?。

3、乙:聽了這個故事后,大家一定有所感觸吧!那就讓我們來談?wù)劙? 指名學(xué)生談聽故事感想甲:我相信大家以后會像列寧一樣刻苦學(xué)習(xí)的.乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言,讓我們來交流一下吧! 分組交流搜集的格言,并說說意思甲:好的書籍是我們生活中不可缺少的朋友,下面就讓那些讀書經(jīng)歷比較豐富的人來說說他們的讀書經(jīng)歷吧!請黃悅怡、賈奇亮、孫曉陽、張莉、丁勇介紹經(jīng)歷乙:聽了他們的讀書經(jīng)歷后你受到了什么啟發(fā)?請同學(xué)談體會乙:他們這么喜歡讀書,我們就來夸夸他們把!請聽快板?夸夸我們的同學(xué)?. 甲:一本好書就像一搜船,帶著人們駛向廣闊的海洋. 乙:因為書,我們可以上知天文,下曉地理. 甲:因為書,我們可以與古人對話,與將來交手.乙:我們快快樂樂的閱讀,在讀書中獲取知識,汲取營養(yǎng). 甲:我們快快樂樂地閱讀,在讀書中幸福地成長.乙:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧! 甲:那就讓我們一起來聽聽吧!請四位同學(xué)推薦書 甲:為了讓隊員們讀到更好的書.乙:大家都拿來了自己喜歡的好書,獻(xiàn)給中隊,請每一個同學(xué)都來讀好書,長知識.甲:獻(xiàn)書活動先在開場.播放歡送曲 乙:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!甲:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力! 乙:國旗把一角交給了我們! 甲:我們是祖國的將來!甲乙:讓我們多讀好書,多看好報汲取智慧的力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論