少兒英語教師崗位調(diào)查報告

1、.少兒英語老師崗位調(diào)查報告一、專業(yè)才能分析與擇業(yè)意向 一主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿(mào)易實務、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務英語。 二獲得證書：全國國際商務英語一級證書、大學英語四六級證書、計算機一級證書 三理論情況：2019年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園理論、在校期間曾在朗訓少兒英語見習、2019年7月到朗訓少兒英語實習。 四個人優(yōu)勢：喜歡孩子，有耐心、擅長溝通、具有較強的交際才能，喜歡考慮、擅長分析、適應才能強，認真負責，勇于付出、團隊意識強，專業(yè)才能較強。 六性格特征：性格外向，熱情積極，擅長與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁，工作認真仔細，嚴謹踏實。 七擇業(yè)意向：從事有關英語教育培訓類的職業(yè)

2、，比方，幼兒英語老師等。 二、少兒英語老師行業(yè)背景分析 一背景：少兒教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構成的，是一個宏大的、永不衰敗的市場。中國每年有XXXX萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近XXXX萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。 這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國參加WTO，2019年北京奧運會，2019年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓市場在相當一段時間內(nèi)保持高速增長，國外的知名教育機構將會在一兩年

3、之內(nèi)陸續(xù)進入中國市場，中國的少兒教育市場面臨著宏大的機遇與挑戰(zhàn)。 數(shù)據(jù)顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英語培訓。在一個中等規(guī)模、經(jīng)濟開展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓，由此可見少兒英語培訓市場潛力之大不容無視，此次對我國少兒英語教育市場現(xiàn)狀進展分析，以此來開掘其無限的潛力。 二在少兒英語培訓開展英語教育的意義和價值： 1、塑造聽說英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。 2、培養(yǎng)少兒英語學習的初步興趣，進步運用語言進展交往的積極性。 3、通過英語學習引導幼兒感悟文化多元化，學習尊重、欣賞與理解。

4、4、學習傾聽，建立同理心，培養(yǎng)出初步的助人意識和品格習性。 三目前少兒英語老師行業(yè)人才需求情況 近期，某電臺記者針對國內(nèi)少兒英語教育行業(yè)的師資情況做了相應的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)師資培訓整體數(shù)量存在嚴重缺乏，平均600個學生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些小學和幼兒園，在一些英語培訓機構便顯得也十清楚顯。同時，缺乏專業(yè)化訓練，教學方法僵化等問題是的少兒教育存在宏大質(zhì)量隱患，不少機構開出年薪10萬的誘人條件卻仍然招不上人這個行業(yè)人才缺口宏大。 四目前對少兒英語老師的職業(yè)才能要求 老師的言行舉止是幼兒模擬的典范，對幼兒起著潛移默化的作用，擔任幼兒語言啟蒙任務的老師的作用更是不容小覷的

5、，本著對幼兒負責的態(tài)度，很多學校和英語培訓機構對幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴格的。 1、職業(yè)道德要求，要具備出色的道德修養(yǎng)，起先需要的是要有充足定見的熏陶，它包括作為一名幼兒老師應遵循的職業(yè)道德標準。而作為一名與時俱進的幼兒老師，我想還應該主動去理解幼兒教育相關的法律、法規(guī)、政策，化被動的服從，為主動的理解標準自己的職業(yè)行為。與此同時，進步職業(yè)道德修養(yǎng)。其次，具有積極、安康、向上的心里也尤為重要，出色的心理有助于我們在瑣碎細微的工作上，正確的把握自身言行，做好學生的模范。 2、專業(yè)知識要求，扎實的英文功底，標準的發(fā)音，不斷學習，進步自己的專業(yè)程度，杜絕閉門學車，要精通英語教學方法，不斷雪

6、球新的教學點，新的進步。 3、個人才能要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質(zhì)，要有愛心和童心，因為童心是老師通往每個孩子心靈世界的橋梁，要有較強的溝通才能。老師要用語言和非語言的方式表示關注，承受和鼓勵幼兒的談話，要有較強的組織教育活動的才能和自學才能。 三、性格特征及個人優(yōu)優(yōu)勢 1.性格特征：活潑開朗，老實正直，踏實肯干，執(zhí)著認真，擅長交流，有較強的組織和團隊協(xié)作才能，自學才能強；但有時太過完美主義，性格要強，考慮事情欠周全。 2.個人優(yōu)勢：興趣是最好的老師，我特別喜歡孩子，很享受教學這一過程，尤其是少兒老師，平時我積極學習英語專業(yè)知識，英語根底扎實，課余時間也看過一些教育心理學等

7、課程，平時也非常注重進步自己各方面修養(yǎng)，本人有較強的組織和交流才能，也非常有愛心，相信可以勝任老師這項榮耀的職業(yè) 3. 對教材內(nèi)容的安排，缺乏自我研究、創(chuàng)新，缺乏開拓創(chuàng)新的科研意識；缺乏想象力，與幼兒的溝通有待進步，沒有形成自我獨特的風格，大多數(shù)是停留地對別人的模擬根底上進展再創(chuàng)造。 四、工作情況 一工作內(nèi)容與職責 我目前在朗訓少兒英語漿水泉校區(qū)實習。現(xiàn)校區(qū)有不同班級，常規(guī)班與寒假班，并還在不斷的開展中。每個班級有兩名老師：主講老師與助教老師。每個老師擔任著不同的角色。我擔任著小班的英語助教老師及臨時班級的主講老師，負責教授幼兒英語，課程全程都要講述英語，不帶班時負責幫主班老師組織幼兒。 二工

8、作期望 我對我們校區(qū)的開展有信心，也對自己有信心。我將在實習期間不斷成長。首先我要成為一名合格配班老師，并在其他老師的幫助下努力改善自身缺乏，鍛煉自己，提升自身的素質(zhì)。 我期望自己在一年內(nèi)不斷成長，掌握和純熟的操作一些教學教法，并在2年時間內(nèi)不斷積累，不斷學習最終成為一名首席英語老師。 五 、職業(yè)規(guī)劃 作為一名新的英語老師我深恨感到，首先應該要不斷學習教學經(jīng)歷進步自己的職業(yè)素養(yǎng)，盡快找到自己的教學特色，響應國家幼兒教學理念，努力成為一名合格的英語老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質(zhì)。所以

9、為了做好的自己的本職工作，不斷地給自己制定相應的方案跟目的，相信根據(jù)自己的方案，有一條明晰的職業(yè)目的加上自己持之以恒的努力和對幼教工作的熱愛，一定會越來越好。 一個人短期期目的實習半年：成為一名優(yōu)秀實習生 1、多向富有教學經(jīng)歷的老師學習，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快進步自己對小班年齡幼兒的管理和教學才能。 2、經(jīng)常和自己的指導老師聯(lián)絡溝通，及時告訴老師自己想法，一來可以讓老師指點工作上的困惑，二來可以及時匯報自己的實習概況。 3、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能，不斷進步自己的教學才能。 4、用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專

10、業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所進步。 5、短期內(nèi)在眾多實習生中可以脫穎而出成為優(yōu)秀實習生，希望可以得到各位老師跟指導的肯定 二個人中期目的實習一年：成為一名合格的少兒英語老師 1、通過公開課，不斷找出自己的優(yōu)缺點，注意總結經(jīng)歷，學習別人的同時，也該找到自己教學上的風格。不可一味的模擬別人。 2、教學和科研才能。進展如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反響的考慮理論。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探究合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。 3、與家長的溝通才能，積極與家長交流孩子的學習與表現(xiàn)情況，做好后期效勞跟蹤工作，讓家長享受到增值效勞。 4、良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦

11、練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)進步。如：教育教學觀摩、老師技能技巧的評比和教案評比來進步自己的教育技能。 5、在教學當中可以有自己的想法，可以得到家長的充分肯定與認同，讓幼兒在我的課堂上輕輕松松學英語。 5、進步自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在教學上創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成自己特色。 三個人長期目的正式工作后一年：成為一名優(yōu)秀的英語組組長 在第一步順利施行的根底上，除了平時的日常教學任務高質(zhì)量的完成以外，要積極拓展一下自己的視野，用心掌握一些管理方面的知識技巧，多向該機構的指導學習，多與指導交流，從職業(yè)素養(yǎng)、為人處世、考慮方式等方面進展比照，尋找自己與管理者之間的差距，找到差距，彌補缺乏，努力進步自己各方面的素質(zhì)，讓自己更快地到達管理者的高度。 四實現(xiàn)目的的方案 為了實現(xiàn)自己的開展規(guī)劃，我從自己的實際情況出發(fā)，制定了以下實現(xiàn)目的的方案。 1.努力學習教育尤其是幼兒教育方面的知識及英語專業(yè)知識，不斷進步自己教育專業(yè)素養(yǎng)，永遠不要停頓學習。 2.積極向本行業(yè)在全國乃至全世界的精英學習，不斷開闊自己的眼界，進步自己的教學程度。 3不斷培養(yǎng)并進步自己的各項技能，如唱歌、跳舞、樂器等，這對一個幼兒老師來說是非常必要的，藝術可以給自己的教學帶來新的啟迪，增強課堂的活潑度。 4適時培養(yǎng)一下自己對該行業(yè)的