反問句改陳述句的方法及練習(xí)

1、 反問句改陳述句的方法及練習(xí)反問句改為陳述句的方法：1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。如：我們?cè)跄苎远鵁o信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。1、 這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？ 2、 不好好學(xué)習(xí)，怎能

2、取得好成績(jī)呢？3、 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?4、 那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 5、 功課沒做完，怎么能去看電影呢？ 6、 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？ 7、 我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？ 8、 沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？9、 小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？10、 我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？11、 難道你們見過這樣的總理嗎？12、 我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？13、 這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？14、 我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？15、 那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？16、 小

3、姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 17、 這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？18、 咱們不是早就分好了嗎？19、 游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？20、 我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？21、 這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？22、 人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？23、 這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？24、 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？25、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?5、 網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？ 26、 難道我們不相信自己的眼睛嗎？29、我們?cè)趺床粣圩约捍葠鄣哪赣H呢？27、 犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)

4、，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？28、 作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？ 29、 這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺得舒服呢？ 30、 這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢？ 31、 像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 32、 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？33、 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?34、 我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢？35、 任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？36、 沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？37、 聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？ 38、 為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？39、 巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？40、 如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？41、 你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長(zhǎng)蛔蟲呢？42、 登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？43、 四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？44、 對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?5、 難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？46