重慶事業(yè)單位繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新理論與案例分析完整考試題庫(kù)

1、重慶事業(yè)單位創(chuàng)新理論與案例分析考試完整題庫(kù)1、 判斷題(每題1分)1.創(chuàng)新在理論上的超前性決定了它是提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的主導(dǎo)力量。正確2.提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力需要依靠國(guó)家的創(chuàng)新能力以及以市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)創(chuàng)新能力。正確3.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。正確4.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機(jī)構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確5.技術(shù)推動(dòng)模型中科技進(jìn)步的動(dòng)力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性 錯(cuò)誤6.單一的技術(shù)推動(dòng)和市場(chǎng)拉引模型是交互作用模型的特殊情況。 正確7.過(guò)渡階段技術(shù)與產(chǎn)品的變化非?？?，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。錯(cuò)誤8.扇貝型產(chǎn)品生

2、命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。錯(cuò)誤9.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。錯(cuò)誤10.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。正確 11.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 正確12.解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的途徑。正確13.引進(jìn)型積累的特點(diǎn)在于獨(dú)特性、探索性和超前性。錯(cuò)誤14.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。錯(cuò)誤15.投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是指既有損失機(jī)會(huì)又有獲利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，其后果有

3、三種可能：盈利、損失、不盈不虧。正確16.創(chuàng)新過(guò)程中集權(quán)的主要優(yōu)點(diǎn)有創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，還有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流。 錯(cuò)誤17.創(chuàng)新人員的素質(zhì)和技術(shù)水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富則集權(quán)程度更大，反之，分權(quán)程度更大。錯(cuò)誤18.繼續(xù)教育證書(shū)不得擅自涂改、偽造。正確19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，未參加培訓(xùn)者可直接參加考試。錯(cuò)誤20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出版著作(譯作)或發(fā)表論文，經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的著作或翻譯資料按每萬(wàn)字學(xué)時(shí)認(rèn)定，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者按序依次遞減20認(rèn)定。錯(cuò)誤2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力就是一國(guó)的整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)

4、。錯(cuò)誤3.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤4.創(chuàng)新型企業(yè)的顯著特征是，創(chuàng)新成為企業(yè)的核心價(jià)值觀和關(guān)注的焦點(diǎn)。正確. 5.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確6.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。正確7.在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類(lèi)型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。正確8.產(chǎn)品生命周期和企業(yè)制定產(chǎn)品策略以及營(yíng)銷(xiāo)策略有著直接的聯(lián)系。正確9.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)可以管理，但是不可以完全滅除。正確10.創(chuàng)新管理就是根據(jù)企業(yè)的具體情況，找到解決問(wèn)題的最佳方案，以最適合企業(yè)的方

5、式管理創(chuàng)新過(guò)程。正確11.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了正確12.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。錯(cuò)誤13.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。正確14.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。正確15.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。正確16.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項(xiàng)能力所能概括的，而是多項(xiàng)能力的綜合和集成。正確17.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，是實(shí)施自主創(chuàng)

6、新的重要條件。正確18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授學(xué)術(shù)報(bào)告或講座，按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)的3倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。正確19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按高級(jí)50學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按初級(jí)30學(xué)時(shí)。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)課題（項(xiàng)目），按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)錯(cuò)誤1.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確2.綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。錯(cuò)誤3.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別在于，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)

7、生在社會(huì)的哪個(gè)地方。正確4.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，必須注重自主創(chuàng)新.正確5.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。正確6.技術(shù)提供了管理社會(huì)的手段，技術(shù)的發(fā)展引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。正確7.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。錯(cuò)誤8.自主型技術(shù)創(chuàng)新是指依靠自我技術(shù)力量，進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)新技術(shù)并實(shí)現(xiàn)其工程化和商業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新。正確9.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤10.研究和知識(shí)是鏈環(huán)回路模型中各環(huán)節(jié)都需要的東西。正確11.次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。正確12.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)

8、買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。錯(cuò)誤13.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。錯(cuò)誤14.企業(yè)為了持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的前瞻性、超前性的研發(fā)和創(chuàng)新活動(dòng)也屬于持續(xù)創(chuàng)新。正確15.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。錯(cuò)誤16.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。錯(cuò)誤17.Kahn將部門(mén)間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動(dòng)、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類(lèi)型。正確.18.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確 19.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷(xiāo)售額

9、迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。錯(cuò)誤20. 繼續(xù)教育證書(shū)按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。正確1.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，必須注重自主創(chuàng)新.正確2.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機(jī)構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確3.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確4.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。錯(cuò)誤5.合作創(chuàng)新一般集中在基礎(chǔ)技術(shù)、新興技術(shù)和高技術(shù)領(lǐng)域，以合作進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)為主。錯(cuò)誤6.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確7.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。正確8.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視

10、創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。正確9.企業(yè)創(chuàng)新資源多元化整合的過(guò)程，也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過(guò)程，創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成，共同推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。正確10.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了正確11.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。錯(cuò)誤12.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的不同，對(duì)他們采用不同的激勵(lì)方式。正確13.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。正確14.技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。正確15.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。錯(cuò)誤16.企業(yè)的技術(shù)積累

11、有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。正確17.創(chuàng)新過(guò)程中集權(quán)的主要優(yōu)點(diǎn)有創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，還有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流。錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.正確19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加援藏、援外、國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，按每半年0學(xué)時(shí)認(rèn)定。錯(cuò)誤20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，各單位不予記載。正確1.一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于勞動(dòng)力、自然資源、金融資本等物質(zhì)享賦的投入。錯(cuò)誤2.維持性創(chuàng)新是指創(chuàng)新建立在重大創(chuàng)新的技術(shù)軌跡、知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。錯(cuò)誤3.技術(shù)

12、推動(dòng)模型是交互作用模型的一種。錯(cuò)誤4.技術(shù)引進(jìn)型容易造成忽視本國(guó)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)能力，對(duì)國(guó)外依賴(lài)性增大的現(xiàn)象。正確5.羅斯維爾獨(dú)立提出了交互作用模型錯(cuò)誤6.穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動(dòng)化設(shè)備，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。正確7.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。錯(cuò)誤8.創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是不可以防范和控制的。錯(cuò)誤9.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。錯(cuò)誤10.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。正確11.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。正確12.模糊前段階段

13、是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。正確13.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。錯(cuò)誤14.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。正確15.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。錯(cuò)誤16.市、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。正確17.考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的情況應(yīng)結(jié)合季度業(yè)務(wù)考核工作進(jìn)行。

14、錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，未參加培訓(xùn)者可直接參加考試。錯(cuò)誤20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯(cuò)誤2.綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。錯(cuò)誤3.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別在于，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。正確4.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確5.教育是技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。錯(cuò)誤6.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤7.創(chuàng)新不僅有有形創(chuàng)新，還包括管理理念、技術(shù)等方面的無(wú)形創(chuàng)新。正確8.單一的技術(shù)推動(dòng)和市場(chǎng)拉引模型是交互作用模型的特殊

15、情況。正確9.創(chuàng)新過(guò)程不僅是企業(yè)不同部門(mén)職能交叉的過(guò)程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。正確10.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。錯(cuò)誤11.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。正確12.創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是不可以防范和控制的。錯(cuò)誤13.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)可以管理，但是不可以完全滅除。正確14.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。正確15.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。錯(cuò)誤16.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。錯(cuò)誤17

16、.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確18.創(chuàng)新的來(lái)源只與企業(yè)自身相關(guān)。錯(cuò)誤19.技術(shù)引進(jìn)是專(zhuān)指技術(shù)成果從國(guó)外向國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。正確20.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。正確1.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。正確2.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。錯(cuò)誤3.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機(jī)構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確4.幫助顧客創(chuàng)造價(jià)值是破壞性創(chuàng)新的價(jià)值所在。正確5.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好

17、，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。錯(cuò)誤6.特殊的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品生命周期曲線通常也是S型。錯(cuò)誤7.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性錯(cuò)誤8.技術(shù)與組織是互動(dòng)的，技術(shù)影響組織的戰(zhàn)略選擇、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、管理制度和模式等，同時(shí)又受各組織要素合力作用的影響。正確9.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。錯(cuò)誤10.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確11.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。錯(cuò)誤12.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確13.模糊前段階

18、段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。正確14.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。正確15.按照發(fā)展的層次與難度，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。錯(cuò)誤16.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。錯(cuò)誤17.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤18.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。錯(cuò)誤19.模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。錯(cuò)誤20.市、區(qū)縣（自治縣）人事行

19、政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。正確1.提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力需要依靠國(guó)家的創(chuàng)新能力以及以市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)創(chuàng)新能力。正確2.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。正確3.技術(shù)是決定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主導(dǎo)因素，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化的動(dòng)力。正確4.模仿創(chuàng)新則是后進(jìn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)快速創(chuàng)新、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家差距的一種有效途徑，是發(fā)展中國(guó)家較為現(xiàn)實(shí)的選擇。正確5.幫助顧客創(chuàng)造價(jià)值是破壞性創(chuàng)新的價(jià)值所在。正確6.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)

20、新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤7.技術(shù)引進(jìn)型容易造成忽視本國(guó)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)能力，對(duì)國(guó)外依賴(lài)性增大的現(xiàn)象。正確8.羅斯維爾獨(dú)立提出了交互作用模型錯(cuò)誤9.單一的技術(shù)推動(dòng)和市場(chǎng)拉引模型是交互作用模型的特殊情況。正確10.鏈環(huán)-回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過(guò)程的描述。正確11.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)可以管理，但是不可以完全滅除。正確12.20世紀(jì)50年代，我國(guó)國(guó)有企業(yè)就創(chuàng)造了干部、工人和技術(shù)人員“三結(jié)合”小組這種內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織形式。錯(cuò)誤13.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。錯(cuò)誤14.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤15.按照發(fā)展的

21、層次與難度，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。錯(cuò)誤16.引進(jìn)型積累的特點(diǎn)在于獨(dú)特性、探索性和超前性。錯(cuò)誤17.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。錯(cuò)誤18.創(chuàng)新人員的素質(zhì)和技術(shù)水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富則集權(quán)程度更大，反之，分權(quán)程度更大。錯(cuò)誤19. 繼續(xù)教育證書(shū)按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按高級(jí)50學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力錯(cuò)誤2.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤3.創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。正確4.技術(shù)

22、的自然性表現(xiàn)為任何技術(shù)都必須符合自然規(guī)律，都要造成一定的自然后果。正確5.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。正確6.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。錯(cuò)誤7.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確8.在產(chǎn)品引進(jìn)初期利潤(rùn)都為零。錯(cuò)誤9.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。正確10.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。錯(cuò)誤11.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。錯(cuò)誤12.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組

23、成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。正確13.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確14.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤15.在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇與技術(shù)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)都是從內(nèi)部出發(fā)的。錯(cuò)誤16.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。錯(cuò)誤17.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤18.加速模糊前端可以更早進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，進(jìn)而加快新產(chǎn)品上市的速度。正確19.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)

24、算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按中級(jí)40學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確1.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確2.綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。錯(cuò)誤3.創(chuàng)新型企業(yè)的顯著特征是，創(chuàng)新成為企業(yè)的核心價(jià)值觀和關(guān)注的焦點(diǎn)。正確4.創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。正確5.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。錯(cuò)誤6.維持性創(chuàng)新是指創(chuàng)新建立在重大創(chuàng)新的技術(shù)軌跡、知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。錯(cuò)誤7.鏈環(huán)回路模型中第5條路徑是技術(shù)推動(dòng)模型所描述的情況。錯(cuò)誤8.產(chǎn)品生命周期和企業(yè)制定產(chǎn)品策略以及營(yíng)銷(xiāo)策略有著直接的聯(lián)系。正確9.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本

25、上分工合作，各司其職。錯(cuò)誤10.企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。錯(cuò)誤11.為保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，必須大力支持基礎(chǔ)研究，根據(jù)企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)的技術(shù)核心能力錯(cuò)誤12.技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。正確13.技術(shù)引進(jìn)是專(zhuān)指技術(shù)成果從國(guó)外向國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。正確14.企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。正確15.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤16.投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是指既有損失機(jī)會(huì)又有獲利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不

26、虧。正確17.市、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。正確18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.正確19.繼續(xù)教育證書(shū)不得擅自涂改、偽造。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題（專(zhuān)業(yè)）調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按612學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確2.模仿型技術(shù)創(chuàng)新指通過(guò)模仿已有技術(shù)成果的核心技術(shù)，并根據(jù)自我實(shí)際情況作進(jìn)一步改進(jìn)完善

27、的技術(shù)創(chuàng)新。正確3.合作創(chuàng)新一般集中在基礎(chǔ)技術(shù)、新興技術(shù)和高技術(shù)領(lǐng)域，以合作進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)為主。錯(cuò)誤4.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。錯(cuò)誤5.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。正確6.過(guò)渡階段技術(shù)與產(chǎn)品的變化非?？欤a(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。錯(cuò)誤7.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。錯(cuò)誤8.產(chǎn)品生命周期是可以延長(zhǎng)的。正確9.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性錯(cuò)誤10.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。錯(cuò)

28、誤11.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本上分工合作，各司其職。錯(cuò)誤12.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程之前的活動(dòng)。正確13.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。錯(cuò)誤14.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。正確15.模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。錯(cuò)誤16.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職

29、業(yè)資格考試合格者，按中級(jí)40學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按高級(jí)50學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯(cuò)誤1.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力就是一國(guó)的整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。錯(cuò)誤2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確3.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。錯(cuò)誤4.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤5.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。正確6.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火

30、炬計(jì)劃。錯(cuò)誤7.企業(yè)創(chuàng)新資源多元化整合的過(guò)程，也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過(guò)程，創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成，共同推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。正確8.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。錯(cuò)誤9.管理者應(yīng)該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的不同，對(duì)他們采用不同的激勵(lì)方式。正確10.創(chuàng)新空間指的是一個(gè)創(chuàng)新行為主體能夠做什么和不能做什么。正確11.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤12.按照發(fā)展的層次與難度，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。錯(cuò)誤13.投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是指既有損失機(jī)會(huì)又有獲利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不虧。正

31、確14.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。正確15.目前，一般的科技企業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入第四代（創(chuàng)新型）研發(fā)管理階段。錯(cuò)誤16.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到90學(xué)時(shí)（或規(guī)定學(xué)分）.錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題（專(zhuān)業(yè)）調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按612學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確20.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。正確

32、1.現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體實(shí)力。正確2.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤3.創(chuàng)新型企業(yè)的顯著特征是，創(chuàng)新成為企業(yè)的核心價(jià)值觀和關(guān)注的焦點(diǎn)。正確4.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。正確5.鏈環(huán)-回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過(guò)程的描述。正確6.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。正確7.過(guò)渡階段技術(shù)與產(chǎn)品的變化非?？?，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。錯(cuò)誤8.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項(xiàng)目層次還是一個(gè)產(chǎn)品集合層次是無(wú)法確定的。正確9.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一種靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，比較單一。

33、錯(cuò)誤10.解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的途徑。正確11.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。正確12.系統(tǒng)型研發(fā)部門(mén)沒(méi)有對(duì)研發(fā)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，研發(fā)主題大都由技術(shù)人員決定，沒(méi)有明顯的商業(yè)化動(dòng)機(jī)。錯(cuò)誤13.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問(wèn)題可分為企業(yè)間的界面管理問(wèn)題、項(xiàng)目間的界面管理問(wèn)題和企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的界面管理問(wèn)題三個(gè)層次。正確14.創(chuàng)新的來(lái)源只與企業(yè)自身相關(guān)。錯(cuò)誤15.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。正確16.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)

34、誤17.加速模糊前端可以更早進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，進(jìn)而加快新產(chǎn)品上市的速度。正確18.創(chuàng)新過(guò)程中的集權(quán)是指在創(chuàng)新過(guò)程中把較多的決策權(quán)集中到項(xiàng)目高層主管人員手中。正確1.技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)文明與進(jìn)步，并不帶來(lái)任何的副作用。錯(cuò)誤2.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱(chēng)改進(jìn)型創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的創(chuàng)新。錯(cuò)誤3.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤4.破壞性創(chuàng)新可能導(dǎo)致新競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則體系的建立。正確5.技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)是技術(shù)可能性單方面作用的結(jié)果。錯(cuò)誤6.在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類(lèi)型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。正確7.精于管理、有

35、著很強(qiáng)的創(chuàng)新能力的大公司在面對(duì)某些類(lèi)型的市場(chǎng)和技術(shù)上的變化時(shí)，無(wú)法保持其在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。正確8.能否盡快克服技術(shù)和市場(chǎng)前景的不確定性是決定發(fā)明創(chuàng)新時(shí)滯長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素正確9.創(chuàng)新資源就是就是創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)資源的重新組合。正確10.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性錯(cuò)誤11.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。錯(cuò)誤12.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。正確13.3M公司的弗拉依發(fā)明“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。正確14.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。正確15.企業(yè)

36、技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征：全局性、短期性、風(fēng)險(xiǎn)性。錯(cuò)誤16.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實(shí)力的綜合體現(xiàn)。正確17.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授學(xué)術(shù)報(bào)告或講座，按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)的3倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。正確20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)課題（項(xiàng)目），按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤1.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。錯(cuò)誤2.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。正確3.漸進(jìn)性創(chuàng)

37、新又稱(chēng)改進(jìn)型創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的創(chuàng)新。錯(cuò)誤4.模仿創(chuàng)新則是后進(jìn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)快速創(chuàng)新、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家差距的一種有效途徑，是發(fā)展中國(guó)家較為現(xiàn)實(shí)的選擇。正確5.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。錯(cuò)誤6.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確7.技術(shù)推動(dòng)模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)的。正確8.企業(yè)的創(chuàng)新頻率和創(chuàng)新類(lèi)型取決于產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的不同階段。正確9.不穩(wěn)定階段企業(yè)創(chuàng)新的焦點(diǎn)在與產(chǎn)品創(chuàng)新，企業(yè)研究開(kāi)發(fā)支出較多，研究開(kāi)發(fā)的目標(biāo)比較分散，很難取得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)正確10.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)

38、的復(fù)雜性錯(cuò)誤11.技術(shù)與組織是互動(dòng)的，技術(shù)影響組織的戰(zhàn)略選擇、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、管理制度和模式等，同時(shí)又受各組織要素合力作用的影響。正確12.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。正確13.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。錯(cuò)誤14.Kahn將部門(mén)間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動(dòng)、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類(lèi)型。正確15.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項(xiàng)能力所能概括的，而是多項(xiàng)能力的綜合和集成。正確16.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。錯(cuò)誤17.在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)和外部環(huán)境的邊界變得多孔疏松，易于滲透。正確

39、18.投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是指既有損失機(jī)會(huì)又有獲利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不虧。正確19.同一論文或著作多處發(fā)表或出版，可重復(fù)登記認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，各單位不予記載。正確1.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。正確2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確3.國(guó)家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國(guó)力，但要以提升其綜合國(guó)力為目標(biāo)。錯(cuò)誤4.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤5.技術(shù)推動(dòng)模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)的。正確6.鏈環(huán)-

40、回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過(guò)程的描述。正確7.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。錯(cuò)誤8.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項(xiàng)目層次還是一個(gè)產(chǎn)品集合層次是無(wú)法確定的.正確9.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性錯(cuò)誤10.愛(ài)迪生創(chuàng)新過(guò)程中最終要的挑戰(zhàn)不是發(fā)明，而是如何成功地實(shí)現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)化和商業(yè)化，即提出一個(gè)好的構(gòu)思。正確11.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。正確12.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確13.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)

41、估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。正確14.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。正確15.創(chuàng)新的來(lái)源只與企業(yè)自身相關(guān)。錯(cuò)誤16.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤17.引進(jìn)型積累的特點(diǎn)在于獨(dú)特性、探索性和超前性。錯(cuò)誤18.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。錯(cuò)誤19.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。錯(cuò)誤20. 繼續(xù)教育證書(shū)按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。正確1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力錯(cuò)誤2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力就是一國(guó)的整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。錯(cuò)誤3.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力具有關(guān)鍵的作用。正確4.跨越式創(chuàng)新

42、是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。錯(cuò)誤5.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。錯(cuò)誤6.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。正確7.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。正確8.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項(xiàng)目層次還是一個(gè)產(chǎn)品集合層次是無(wú)法確定的。正確9.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)不確定性很強(qiáng)的隨機(jī)過(guò)程。錯(cuò)誤10.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。錯(cuò)誤11.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心錯(cuò)誤12.創(chuàng)新空間指的是一個(gè)創(chuàng)新行為主體能夠做什么和不能做什么。正確13.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確

43、14.要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確15.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。正確16.開(kāi)放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。正確17.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤18.創(chuàng)新過(guò)程中集權(quán)的主要優(yōu)點(diǎn)有創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，還有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流。錯(cuò)誤19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加援藏、援外、國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，按每半年0學(xué)時(shí)認(rèn)定。錯(cuò)誤20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從

44、事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。正確1.綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。錯(cuò)誤2.一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于勞動(dòng)力、自然資源、金融資本等物質(zhì)享賦的投入。錯(cuò)誤3.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機(jī)構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確4.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。正確5.根本性的創(chuàng)新是一種主要的連續(xù)性創(chuàng)新。錯(cuò)誤6.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤7.羅斯維爾獨(dú)立提出了交互作用模型錯(cuò)誤8.次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。正確9.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住

45、腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。錯(cuò)誤10.技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性完全來(lái)源于技術(shù)創(chuàng)新種類(lèi)的復(fù)雜性錯(cuò)誤11.技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測(cè)性對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。正確12.3M公司的弗拉依發(fā)明“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。正確13.由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險(xiǎn)，因此新事業(yè)發(fā)展部又稱(chēng)為風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)部。正確14.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。正確15.有效的決策點(diǎn)是新產(chǎn)品流程成功的關(guān)鍵。正確16.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。錯(cuò)誤17.提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代

46、研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確18. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，考取職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員方能延續(xù)注冊(cè)。正確19. 繼續(xù)教育證書(shū)按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。正確20.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯(cuò)誤1.按技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)層次劃分，可以分為企業(yè)層次創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新。正確2.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤3.技術(shù)推動(dòng)模型是交互作用模型的一種。錯(cuò)誤4.介紹期指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場(chǎng)進(jìn)入測(cè)試階段。正確5.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)

47、品新的生命周期。錯(cuò)誤6.知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。錯(cuò)誤7.內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成，他們基本上分工合作，各司其職。錯(cuò)誤8.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。正確9.效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化，從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織錯(cuò)誤10.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。錯(cuò)誤11.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤12.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強(qiáng)。正確13.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)

48、不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。正確14.模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。錯(cuò)誤15.技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的不確定性因素逐步遞增。錯(cuò)誤16.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。錯(cuò)誤17.考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的情況應(yīng)結(jié)合季度業(yè)務(wù)考核工作進(jìn)行。錯(cuò)誤18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.正確19.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按高級(jí)50學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。正確2.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能

49、力，它從根本上決定了資源的配置格局和效率。正確3.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，必須注重自主創(chuàng)新.正確4.創(chuàng)新型企業(yè)的顯著特征是，創(chuàng)新成為企業(yè)的核心價(jià)值觀和關(guān)注的焦點(diǎn)。正確5.創(chuàng)新組織不同于學(xué)習(xí)型組織。錯(cuò)誤6.創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。正確7.模仿型技術(shù)創(chuàng)新指通過(guò)模仿已有技術(shù)成果的核心技術(shù)，并根據(jù)自我實(shí)際情況作進(jìn)一步改進(jìn)完善的技術(shù)創(chuàng)新。正確8.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤9.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確10.幫助顧客創(chuàng)造價(jià)值是破壞性創(chuàng)新的價(jià)值所在。正確11.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。

50、正確12.成熟期是指產(chǎn)品通過(guò)試銷(xiāo)效果良好，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。錯(cuò)誤13.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)可以管理，但是不可以完全滅除。正確14.企業(yè)為了持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的前瞻性、超前性的研發(fā)和創(chuàng)新活動(dòng)也屬于持續(xù)創(chuàng)新。正確15.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確16.技術(shù)創(chuàng)新的組織形式必須是正式的和常設(shè)的。錯(cuò)誤17.效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化，從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織錯(cuò)誤18.進(jìn)攻型戰(zhàn)略的特點(diǎn)是開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大，潛在收益高，但對(duì)于企業(yè)的要求也高。正確19.按照發(fā)展的層次與難度，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。錯(cuò)誤20.在開(kāi)放式創(chuàng)新模式

51、下，企業(yè)和外部環(huán)境的邊界變得多孔疏松，易于滲透。正確1.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確2.產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。錯(cuò)誤3.技術(shù)的自然性表現(xiàn)為任何技術(shù)都必須符合自然規(guī)律，都要造成一定的自然后果。正確4.政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確5.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。錯(cuò)誤6.按技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)層次劃分，可以分為企業(yè)層次創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新。正確7.破壞性創(chuàng)新可能導(dǎo)致新競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則體系的建立。正確8.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。正確9.企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，職

52、能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤10.羅斯維爾獨(dú)立提出了交互作用模型錯(cuò)誤11.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。錯(cuò)誤12.創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是不可以防范和控制的。錯(cuò)誤13.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確14.3M公司的弗拉依發(fā)明“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。正確15.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。正確16.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。錯(cuò)誤17.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效，具有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補(bǔ)充的指標(biāo)全體。正確

53、18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤19.施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后，應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系，業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯(cuò)誤20.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，各單位不予記載。正確5.維持性創(chuàng)新是指創(chuàng)新建立在重大創(chuàng)新的技術(shù)軌跡、知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。錯(cuò)誤6.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。正確7.創(chuàng)新過(guò)程不僅是企業(yè)不同部門(mén)職能交叉的過(guò)程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。正確8.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟(jì)意義，但是隨后

54、的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價(jià)值。正確9.技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過(guò)程模型（U-A模型）是從創(chuàng)新內(nèi)容角度提出的。正確10.在產(chǎn)品引進(jìn)初期利潤(rùn)都為零。錯(cuò)誤11.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確12.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟指為響應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而組成的公司或集團(tuán)聯(lián)合體。正確13.階段與門(mén)是階段門(mén)方法的基本構(gòu)成要素。正確14.創(chuàng)新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。錯(cuò)誤15.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。正確16.提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確17.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格.正確18.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者，按初級(jí)30學(xué)時(shí)。正確20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育