幼兒園社會實踐方案模板

1、幼兒園社會實踐方案模板要舉辦幼兒園社會實踐活動，老師們應該怎么書寫一份幼兒園社會實踐方案呢？幼兒園老師們，以下是幼兒園社會實踐方案模板，歡迎大家參考！大班社會實踐活動方案【1】一、活動設想：為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。二、活動時間：201*年3月26日？D?D3月27日分批參觀，3月26日下午3點：大班大班3月27日上午9點：大(3)班大(4)班大(5)班三、活動地點：宜豐縣圖書館四、活動

2、參與者：大班組全體老師及全體幼兒五、活動目標：1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。、六、幼兒園活動準備：1、進行圖書我愛看”談話活動。2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）3、家園布署（尊敬的各位家長：您好!我園將于3月26日-27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務必穿園服和運動鞋，準時到園。謝謝配合!）4、幼兒經驗準備（外出及tII取書）5、拍照（幸*）6、路線：

3、幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。七、活動過程：（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。（二）提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。（三）組織幼兒集體去圖書館。（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法?；顒咏Y束：1、全體在圖書館門前合影留念2、老師引導幼兒小結感受并組織回園。3、新聞照片上傳：幸*幼兒園活動策劃書方案范文2活動目標：1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的

4、自豪感?；顒訙蕚洌褐谱餍《Y物的材料、筆、紙等?；顒舆^程：1、討論怎樣當哥哥姐姐。（1）、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去（營銷方案策劃書）幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？（帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。）（2）、遇到困難時怎么辦？2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。(3)、我來幫助你，幫助小班小