教學(xué)負責(zé)人培訓(xùn)

1、如何迅速高效地開展工作如何迅速高效地開展工作內(nèi)容概述崗 位 職 責(zé) 明 確工 作 流 程 清 晰激 勵 制 度 合 理注 重 團 隊 建 設(shè)按 時 召 開 例 會加 強 部 門 溝 通教學(xué)部的人員組成教師教師學(xué)習(xí)顧問學(xué)習(xí)顧問教務(wù)教務(wù)網(wǎng)管網(wǎng)管教師的選撥條件教師的選撥條件教研組長的選撥條件教研組長的選撥條件教師的工作職責(zé)：教師的工作職責(zé)：授課 課堂紀律 升學(xué)工作 就業(yè)輔導(dǎo)交流教學(xué)經(jīng)驗 工作的配合 教研組長的工作職責(zé)：教研組長的工作職責(zé)：規(guī)范教學(xué)實施細則 提高考試通過率和優(yōu)秀率組織教師內(nèi)部培訓(xùn) 新教師培訓(xùn)內(nèi)部測試的實施開展學(xué)習(xí)顧問主管的工作職責(zé)：學(xué)習(xí)顧問主管的工作職責(zé)：管理學(xué)習(xí)顧問 學(xué)生活動的策劃、

2、組織實施學(xué)生活動的策劃、組織實施數(shù)據(jù)的收集、整理、上報 協(xié)助組織完成考試考務(wù)工作素質(zhì)教育課程的研發(fā)及開展(包括開學(xué)典禮)學(xué)習(xí)顧問的工作職責(zé)：學(xué)習(xí)顧問的工作職責(zé)：班級建設(shè) 學(xué)員量化考核 家長的聯(lián)系開學(xué)典禮的講解升學(xué)工作的拉動畢業(yè)學(xué)員的聯(lián)系關(guān)系，招生網(wǎng)管工作職責(zé)網(wǎng)管工作職責(zé)檢查機房、教室設(shè)施，以保證教學(xué)的正常運行為學(xué)生搜集學(xué)習(xí)輔助軟件，并放到機房供學(xué)生使用。維護辦公區(qū)計算機，保證辦公的正常運行。 教務(wù)的工作職責(zé)教務(wù)的工作職責(zé)見教務(wù)工作手冊教學(xué)負責(zé)人的工作職責(zé)就是：教學(xué)負責(zé)人的工作職責(zé)就是： 1、全面負責(zé)教學(xué)、教務(wù)部門工作；協(xié)調(diào)與各部門的工作；2、制定并實施師資建設(shè)計劃，完成教師的招聘和培訓(xùn)3、制定

3、教學(xué)進度計劃；課程體系的研究、以及配套教學(xué)資料庫建設(shè)；4、教師日常管理和考核；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；教學(xué)研究和培訓(xùn)交流；6、學(xué)生學(xué)籍檔案管理： 7、排班計劃管理8、考務(wù)管理9、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作流程清晰新生入學(xué)流程新生入學(xué)流程A、常規(guī)入學(xué)招生咨詢會-訂座-咨詢預(yù)計出開班時間通知教學(xué)部預(yù)計出開班時間通知教學(xué)部負責(zé)排課的教務(wù)老師-教學(xué)負責(zé)人安排任課教師和學(xué)習(xí)顧問安排任課教師和學(xué)習(xí)顧問-交完費后-學(xué)生排入班級-生成一個班級的學(xué)生名單至教務(wù)老師處-同時將華育國際學(xué)員入學(xué)申請表華育國際學(xué)員入學(xué)申請表交至檔案管理教師處作為學(xué)員檔案保留-正式開班做開學(xué)典禮-上課B、跳級入學(xué)C、插班入學(xué)升學(xué)流程升學(xué)流程“提前做，時時做”激 勵 制 度 合 理注 重 團 隊 建 設(shè)有管理規(guī)章制度可循評選公開 ，公正，公開獎罰分明營建良好的公司企業(yè)文化按 時 召 開 例 會教師例會 教務(wù)例會 細致溝通，關(guān)心到每個問題學(xué)員細致溝通，關(guān)心到每個問題學(xué)員加 強 部 門 溝 通作為一個校區(qū)的不同部門，大家的目標都是一致的，把整個校區(qū)做好，做精做大。所以，各部門要發(fā)揮團結(jié)、協(xié)作的精神，注重平時的溝通。教學(xué)部門對市場的協(xié)助點：教師教好課，產(chǎn)生了口碑招生教師教好課，產(chǎn)生了口碑招生做好升學(xué)工作，為校區(qū)盈利了