大學辯論比賽活動方案

1、大學辯論比賽活動方案 通過開展大學辯論比賽活動，我們不僅要讓學校了解學生們的思想動態(tài)，參考學生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結(jié)合。下面是我為大家整理的大學辯論比賽活動方案，希望大家能夠喜歡。 大學辯論比賽活動方案1 一、活動目的及活動意義 通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和發(fā)展口才能力的平臺，積極引導學生增強語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習慣。進而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識，使學生積極主動的參與到學習中來，引導學生全面發(fā)展。 二、活動宗旨 1、活

2、躍同學們的思想，增進專業(yè)之間的交流， 2、營造積極向上的優(yōu)良學風。 三、活動舉辦單位 教育科學學院學生會學習部 四、活動內(nèi)容 辯題一：當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”還是“干一行，愛一行” 辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機遇 辯題三：大學本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研 五、活動形式 1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。 2、比賽采用淘汰制。 3、初賽兩場比賽，晉級2個隊，決賽決出第一、第二名。 六、活動對象 教科院全體大一、大二學生 七、參賽要求： 1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程 2、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力; 3、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好; 八、活動時間及地點

3、(待定，是模擬法庭，17#200B) 九、賽前準備 (一)報名組隊 1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名 2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。 3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。 (二)宣傳 賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳 (三)所需材料和用具 音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位(9個)、茶水杯子、獎狀 (四)評委 以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的同學和老師擔任，5-6名。 (五)主持人(即執(zhí)行主席) 請有經(jīng)驗的主持人擔任，并做賽前接觸培訓。 (六)賽前培訓 為了保證比賽的順利進行，

4、同時也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會在預選后初賽前對各隊辯手進行培訓。 (七)人員工作安排 PPT操作、計時員、分數(shù)統(tǒng)計員都由我部部員擔任。 宣傳部進行場地布置 通網(wǎng)部負責現(xiàn)場攝像 十、賽程安排 預選：以即興演講的方式，從6個隊伍中篩選4組，以團體表現(xiàn)為標準。 評委為我院有經(jīng)驗的辯手 (時間、地點待定) 初賽：在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽，選出2個優(yōu)勝隊伍參加決賽。 評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手 (時間、地點待定) 決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽，最終決出第一、二名和辯手; 評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師 (時間、地點待定) 十一、比賽流程策劃 (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)

5、行) 1辯論賽開始 2宣布辯題(之前有辯題引入) 3介紹參賽代表隊及其所持立場 4參賽隊員自我介紹 5介紹評委和嘉賓 6辯論比賽(過程詳見“辯論程序”) 7評委提問 8評委退席評議 9觀眾自由提問 10評委入席點評嘉賓評析發(fā)言 11宣布比賽結(jié)果 12比賽結(jié)束 大學辯論比賽活動方案2 【活動目的】 辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在 活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。 【比賽時間】 預賽：待定 決賽：待定 【比

6、賽要求】 參賽隊伍：全院8個系 辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方 【賽程安排】 抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。 具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。 預賽時間：待定地點：實驗樓1104(多功能廳) 決賽時間：待定地點：待定 【評判】 (一)評判規(guī)則 預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。 (二)評判標準 1、團體部分： (1)審題 準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場

7、能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。 (2)展開 對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。 (3)辯駁 提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。 (4)配合 具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。 (5)語言 普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。 (6)辯風 比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全

8、局。 (7)形象 著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。 2、個人部分： 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考： (1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體; (2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。 (3)臺風與辯風。 (三)勝負判定 1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分; 2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝; 3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。 4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選

9、。 (四)點評 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。 【獎項設(shè)定】 一、團體獎 1、辯論賽季軍獎(兩個) 2、辯論賽亞軍獎(一個) 3、辯論賽冠軍獎(一個) 二、個人獎 1、優(yōu)秀辯手獎：(兩個) 2、大賽辯手獎：(一個) 備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應的證書。 辯論賽競賽規(guī)程 一、比賽進程(由主席執(zhí)行) 1、開場白 2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員 4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始 6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果 7、嘉賓點評 8、公布結(jié)果9、頒獎典禮 10、比賽結(jié)束 二、辯論賽比賽程序及時間

10、規(guī)定 程序時間備注 開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒 反方一辯發(fā)言時間2分30秒 正方二辯發(fā)言時間2分30秒 反方二辯發(fā)言時間2分30秒 攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒 反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒 正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒 反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒 自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘) 總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘 四、比賽要求 開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。 攻辯要求：

11、此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答 ，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。 自由辯論要求： 1.提交材料 在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計，主要論點、論據(jù)，對對方立論的分 析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。 2.自由辯論規(guī)則 辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘; 自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位 就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止; 在此時間里，每

12、位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制; 當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間; 如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。 倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。 總結(jié)陳詞要求： 應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。 比賽須知 一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。 二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的

13、黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十 分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。 四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。 五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。 六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不 要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組

14、委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。 大學辯論比賽活動方案3 一、活動背景 在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學向來注重學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。 二、活動目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。 具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表體育部據(jù)表做簡單的安排征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客.)每周通訊介

15、紹特別活動活動進行宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作秘書部整理材料存檔。 (二)活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的。綜合素質(zhì)。 注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。 三、活動主題 辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精

16、神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學之間互動。 四、活動對象 展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。 五、活動時間 10月下旬11月下旬 此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。 六、活動地點 初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：S區(qū)教室 決賽：待定 七、比賽要求： 參賽隊伍：各學院20_級新生可以根據(jù)需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊 辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話

17、水平高。賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷 獎項設(shè)置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利 參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。 計時人員要求：公平公正，認真踏實 統(tǒng)分人員要求：實事求是，有較快的計算速度 八、活動流程： (一)初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。 (二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉

18、級八強。 (二)活動方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。 (三)復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。 (四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。 (五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。 注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。 九、獎項設(shè)定 (一)團體獎 1、辯論賽亞軍獎(一個) 2、辯論賽冠軍獎(一個) 3、辯論賽季軍獎(一個) (二)個人獎 大賽辯手獎若干 產(chǎn)生方式：根

19、據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數(shù)高者為辯手。 大學辯論比賽活動方案4 一、活動引言 辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高

20、級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。 二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質(zhì)人才。

21、辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約_，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近

22、而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。 4.主辦單位:院團委學生會主辦院學生會學習部策劃承辦負責人：院學生會所有成員(其中由學習部干事負責調(diào)配)總負責人：學習部部長甘紫云 副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定 5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學院13屆全體新生 6.活動時間：10月底12月初地點：1-3202(備用教室1109) 7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。 8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽，

23、即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽。 (2)第二階段：復賽從初賽晉級的4支隊伍根據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進行比賽，即復賽兩場。復賽決定兩支隊伍進行決賽，一共三支隊伍 (3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。 9抽簽事宜：(1)初賽分成a、b、c、d五組，十支隊伍分別抽簽決定分組情況。(2)其中a1、a2為一組，a1表示正方觀點，a2表示反方觀點。(3)各參賽隊伍務必按時到場抽簽，遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨即制定。10.勝負判定:(1)評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該

24、隊得分(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(4)評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選 三、注意事項1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細閱讀活動要求，熟悉賽會的日程安排(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成，每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊。(4).各個負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場(5).辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮(6).辯論

25、賽活動中隊員須注意形象，不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等 2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。 3.工作人員(1).若出現(xiàn)參賽人員未到，主辦方應立刻取消其資格，若整支隊伍未

26、到，則按棄權(quán)處理，相關(guān)獎項也應取消。(2).參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況，請與當?shù)刎撠熑寺?lián)系離開。(3).若出現(xiàn)停電、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況，工作人員應極力維護賽場安靜，保證比賽順利進行。(4).所有工作人員必須按時簽到，若無故未到或遲到對其進行相應處罰 大學辯論比賽活動方案5 主辦：共青團師范學院委員會 承辦：師范學院陳楚風文學社 活動簡介 活動口號：激情飛揚，辯出自我 舉辦時間：20_年4月 舉辦地點：周口師范學院北校區(qū) 活動目的： 1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺 2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平 活動背景： 1，辯

27、響校園第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功 2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)說我所想，辯我所感的精神 3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平 直接面向群體及參與機構(gòu)： 1，共青團周口師范學院委員會 2，周口師范學院陳楚風文學社 3，廣大在校學生 活動主要內(nèi)容： 一征辯論題： 1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關(guān)注的共同話題 2，面向廣大學生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴 二宣傳： 1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會 2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有

28、充分的心理準備 三部署具體的活動內(nèi)容 1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩 2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序 3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛 4，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲 5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足 具體事宜： 第一，抽簽事宜 第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體

29、比賽順序詳見賽程表) 第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。 第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。 第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。 第二：比賽賽制 借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。 第一階段 陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。 第二階段 補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。 第三階段 攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正

30、方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。 第四階段 自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。 第五階段 總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。 第五:評判標準 可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，