《困境兒童風(fēng)險評估規(guī)范》

ICS03.080

CCSA20

DB32

江蘇省地方標準

DB32/TXXXXX—2022

困境兒童風(fēng)險評估規(guī)范

Riskassessmentservicespecificationsforchildrenindifficultsituation

（報批稿）

2022-XX-XX發(fā)布2022-XX-XX實施

江蘇省市場監(jiān)督管理局發(fā)布

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前言

本文件按照GB/T1.1-2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起

草。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。

本文件由泰州市民政局、南京市鼓樓區(qū)民政局提出。

本文件由江蘇省民政廳歸口。

本文件起草單位：泰州市民政局、南京市鼓樓區(qū)民政局、江蘇師范大學(xué)、南京螢火蟲社會工作服務(wù)

中心、江蘇省質(zhì)量和標準化研究院、南京林業(yè)大學(xué)。

本文件主要起草人：王晶、李同、張驍威、孫雷、郭磊、邾小紅、張敏、張燕琴、劉銀林、沈慧、

趙斌、魏晨、董明偉、嵇峰、周琳、郭月婷、虞孝如、陳清、原旭明、卜晨晨。

II

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困境兒童風(fēng)險評估規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了困境兒童風(fēng)險評估的評估原則、評估內(nèi)容、評估流程及要求、檔案管理以及評價與改

進。

本文件適用于困境兒童風(fēng)險類型與等級的評估。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

困境兒童childrenindifficultsituation

不滿十八周歲，因家庭、自身和生活環(huán)境等原因而陷入生存、發(fā)展困境，需要政府和社會關(guān)心幫助

的兒童。主要包括孤兒，父母監(jiān)護缺失的兒童，父母無力履行監(jiān)護職責(zé)的兒童，重殘、重病及流浪兒童，

貧困家庭兒童，以及其他需要幫助的兒童。

3.2

困境兒童風(fēng)險risksforchildrenindifficultsituation

影響兒童身心健康成長和全面發(fā)展的不利因素之總和。

3.3

兒童監(jiān)護風(fēng)險custodyrisksforchildren

因喪失父母、監(jiān)護人不當(dāng)履職、生父母無監(jiān)護能力、監(jiān)護人監(jiān)護能力不足、監(jiān)護人無法履職或履職

不到位等因素造成兒童陷入監(jiān)護困境的情形。

3.4

兒童生理風(fēng)險physicalrisksforchildren

因重殘、重病等生理障礙造成兒童陷入生理困境的情形。

3.5

兒童行為風(fēng)險behavioralrisksforchildren

因兒童自身認知因素或外部環(huán)境誘因，致使兒童陷入心理失調(diào)或行為失范等困境的情形。

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3.6

風(fēng)險等級risklevel

影響兒童身心健康成長和發(fā)展的不利因素之程度。

3.7

風(fēng)險評估riskassessment

由未成年人保護職能部門、未成年人救助保護機構(gòu)、未成年人保護組織等機構(gòu)，通過專業(yè)化的評估

方法對困境兒童家庭基本情況、監(jiān)護狀況、生理發(fā)育狀況、心理和行為狀況等方面開展的風(fēng)險類型與等

級評估，并做出專業(yè)化的風(fēng)險評估報告和風(fēng)險預(yù)判。

4評估原則

4.1最有利于未成年人原則

困境兒童評估應(yīng)以未成年人為中心，尊重未成年人人格尊嚴，聽取未成年人的意見，給予未成年人

特殊、優(yōu)先保護，以符合未成年人身心健康發(fā)展規(guī)律及特點的方法促進其健康成長，最大限度保障未成

年人權(quán)益。

4.2隱私保護原則

評估過程中，應(yīng)尊重并保護困境兒童的隱私權(quán)和個人信息。

4.3精準高效原則

評估應(yīng)結(jié)合其家庭情況、成長經(jīng)歷、生活環(huán)境等各種綜合因素，運用科學(xué)有效的方法對困境兒童風(fēng)

險類型與等級進行精準識別，堅持以保護與教育相結(jié)合的方式，進行個別化的精準服務(wù)和管理服務(wù)。

5評估內(nèi)容

5.1風(fēng)險類型

5.1.1風(fēng)險分類

困境兒童主要風(fēng)險類型分為監(jiān)護風(fēng)險、生理風(fēng)險和行為風(fēng)險。

5.1.2監(jiān)護風(fēng)險

兒童監(jiān)護風(fēng)險主要包括但不限于以下情形：

——監(jiān)護人侵害兒童合法權(quán)益的；

——流浪兒童；

——孤兒；

——監(jiān)護缺失的；

——監(jiān)護能力不足的；

——監(jiān)護職責(zé)履行不到位的；

——其他監(jiān)護風(fēng)險。

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5.1.3生理風(fēng)險

兒童生理風(fēng)險主要包括但不限于以下情形：

——視力、聽力、言語、肢體、智力和精神殘疾；

——患有嚴重疾病或長期患??；

——其他生理因素。

5.1.4行為風(fēng)險

兒童行為風(fēng)險主要包括但不限于以下情形：

——吸煙、飲酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)，進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所；

——多次曠課、逃學(xué)、無故夜不歸宿、離家出走的；

——與社會上具有不良習(xí)性的人交往，組織或參加實施不良行為的團伙；

——參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動；

——閱讀、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)

絡(luò)信息等；

——有自我傷害、自殺行為的；

——有危害他人、危害社會傾向的；

——有違反刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為；

——其他不利于兒童身心健康成長或危害社會的行為。

5.2風(fēng)險等級

5.2.1困境兒童風(fēng)險等級具體分為四級：

——一級為高風(fēng)險等級（紅色）；

——二級為中高風(fēng)險等級（黃色）；

——三級為中低風(fēng)險等級（藍色）；

——四級為低風(fēng)險等級（綠色）。

5.2.2監(jiān)護風(fēng)險具體分為四級：

——紅色一級風(fēng)險：監(jiān)護完全缺失，風(fēng)險嚴重，應(yīng)立即介入；

——黃色二級風(fēng)險：監(jiān)護嚴重不足，影響兒童發(fā)展，宜定期介入；

——藍色三級風(fēng)險：監(jiān)護存在不足，可定期介入；

——綠色四級風(fēng)險：能正常監(jiān)護，保持關(guān)注。

5.2.3生理風(fēng)險具體分為四級：

——紅色一級風(fēng)險：生存危機或嚴重生理風(fēng)險，應(yīng)立即介入；

——黃色二級風(fēng)險：較強生理風(fēng)險，影響兒童成長，宜定期介入；

——藍色三級風(fēng)險：較輕生理風(fēng)險，可定期介入；

——綠色四級風(fēng)險：無明顯生理風(fēng)險，保持關(guān)注。

5.2.4行為風(fēng)險具體分為四級：

——紅色一級風(fēng)險：有嚴重行為問題，應(yīng)立即介入；

——黃色二級風(fēng)險：有明顯行為問題，宜定期介入；

——藍色三級風(fēng)險：有輕微行為問題，可定期介入；

——綠色四級風(fēng)險：無明顯行為問題，保持關(guān)注。

6評估流程與要求

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6.1評估準備

6.1.1未成年人保護職能部門、未成年人救助保護機構(gòu)、未成年人保護組織可自行組織，也可委托

社會工作機構(gòu)開展評估工作。委托社會工作機構(gòu)開展評估的，應(yīng)與受委托的機構(gòu)簽訂委托協(xié)議。

6.1.2評估機構(gòu)應(yīng)組織2名以上工作人員組成評估小組。評估小組成員應(yīng)具備社會工作、醫(yī)學(xué)、心理、

法學(xué)等專業(yè)背景或者從事相關(guān)工作2年以上，具有良好的溝通能力和親和力。

6.1.3評估小組成員應(yīng)接受不少于8小時的專業(yè)評估培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：

——未成年人保護相關(guān)法律法規(guī)，困境兒童救助保護相關(guān)政策文件；

——困境兒童風(fēng)險類型和等級評定、評估流程、信息收集等方面的知識與技巧。

6.1.4評估小組成員應(yīng)將與評估對象的關(guān)系限定在保護與幫助的范圍內(nèi)，避免對評估對象造成影響

和傷害。

6.1.5評估應(yīng)獲得困境兒童監(jiān)護人的同意。

6.2實施評估

6.2.1評估小組開展評估活動，兒童督導(dǎo)員、兒童主任應(yīng)予配合。

6.2.2開展困境兒童評估應(yīng)制定困境兒童評估方案，評估方案應(yīng)遵循以下要求：

——保證及時性、安全性與科學(xué)性；

——內(nèi)容包括時間安排、人員分工、工作要求與流程、風(fēng)險預(yù)案四個部分；

——對方案的質(zhì)量進行自我評估，并對于實際評估過程進行自我監(jiān)督。

6.2.3評估小組通過家庭調(diào)查、學(xué)校探訪、社區(qū)走訪等方式對困境兒童及其家庭進行客觀、公正的

評估，并填寫《困境兒童基本信息統(tǒng)計表》（格式參見附錄A）。

6.2.4評估小組根據(jù)需要可到相關(guān)職能部門收集具有法律效力的證據(jù)。

6.2.5評估小組收集資料完成后，根據(jù)采集信息對困境兒童進行困境類型及風(fēng)險等級評估，并填寫

《困境兒童風(fēng)險類型與等級評估表》（格式參見附錄B）。

6.3出具報告

6.3.1評估結(jié)束后，評估小組應(yīng)完成《困境兒童風(fēng)險評估報告》（格式參見附錄C）。

6.3.2《困境兒童風(fēng)險評估報告》應(yīng)在評估機構(gòu)負責(zé)人簽字并加蓋評估機構(gòu)印章后移交委托方。

6.3.3一般情況下，雙方可在委托協(xié)議中約定移交報告時間要求，遇有緊急情況，受委托方應(yīng)在2小

時內(nèi)作出口頭匯報，并在24小時內(nèi)完成初步評估報告。

6.4評估結(jié)果應(yīng)用

評估結(jié)果為不同級別風(fēng)險的適用如下介入處置原則：

——紅色一級風(fēng)險：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，兩個小時內(nèi)匯報至未成年人保護相關(guān)職能部門，二十四小時內(nèi)

進行危機介入；

——黃色二級風(fēng)險：按實際情況會同相關(guān)部門制定個別化服務(wù)計劃，開展定期服務(wù)；

——藍色三級風(fēng)險：按實際情況會同相關(guān)部門制定類型化服務(wù)計劃，開展定期服務(wù)；

——綠色四級風(fēng)險：協(xié)助健全其社會支持系統(tǒng)，安排志愿者等進行定期隨訪。

6.5動態(tài)評估

6.5.1對困境兒童采取保護措施后，每年不少于2次的跟蹤評估。

6.5.2當(dāng)困境兒童處在風(fēng)險邊緣，甚至面臨或可能遭受傷害的，應(yīng)對其不利環(huán)境與異常行為進行預(yù)警性

風(fēng)險評估。

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6.5.3當(dāng)困境兒童生活環(huán)境發(fā)生重大變化或遇到意外情況的，應(yīng)重新進行風(fēng)險類型和等級評估。凡重新

進行風(fēng)險類型和等級評估的，均應(yīng)同時調(diào)整其服務(wù)措施，采取與其新的風(fēng)險等級相適應(yīng)的處置方式。

7檔案管理

7.1困境兒童評估檔案應(yīng)實行“一人一檔”，內(nèi)容包括困境兒童的個人信息、保障情況、救助情況、

司法援助情況及評估過程形成的材料及記錄。

7.2評估機構(gòu)應(yīng)根據(jù)困境兒童的情況變化，及時更新評估檔案。

7.3檔案保管期限至少至未成年人年滿18周歲后5年。

8持續(xù)改進

8.1未成年人保護職能部門、未成年人救助保護機構(gòu)、未成年人保護組織應(yīng)對評估結(jié)果及時進行分

析評估，針對困境兒童風(fēng)險類型與等級評估中的不足之處加以完善和改進，不斷提高評估質(zhì)量。

8.2評估機構(gòu)應(yīng)定期和委托方進行工作溝通，認真聽取委托方的建議和意見，定期對評估工作進行

檢查。

8.3評估機構(gòu)應(yīng)建立內(nèi)部評價機制。服務(wù)評價每半年不少于1次，其內(nèi)容包括：服務(wù)項目、服務(wù)質(zhì)

量、服務(wù)人員、服務(wù)滿意度、工作記錄和歸檔情況等。評估機構(gòu)應(yīng)根據(jù)評價結(jié)果進行評估質(zhì)量改進。

8.4評估機構(gòu)應(yīng)積極參加主管部門組織的未成年人相關(guān)法律、政策等培訓(xùn)，自行組織開展內(nèi)部培訓(xùn)，

不斷加強評估團隊的評估質(zhì)量，同時接受主管部門開展的評估及滿意度調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時改

進評估質(zhì)量。

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附錄A

（資料性）

困境兒童基本信息統(tǒng)計表

一、兒童自身情況

姓名身份證號戶籍性質(zhì)

性別聯(lián)系方式社區(qū)聯(lián)系方式

事實監(jiān)護人身份證號關(guān)系

戶籍地址

現(xiàn)住地址

□健康

□殘疾

殘疾類別：殘疾等級：致殘時間：

□疾病

身體狀況

□艾滋病病毒感染□白血病□先天性心臟病□尿毒癥

□慢性腎功能衰竭□器官移植□惡性腫瘤□顱內(nèi)良性腫瘤

□醫(yī)保政策規(guī)定的住院和門診治療費用1年中自付部分超過2萬元的疾病

□其他疾病

□學(xué)齡前：□未入園□幼兒園□特教

□義務(wù)教育：□小學(xué)□初中□特教

□高中：□高中□中職□特教

□高等教育：□大專□本科□本科以上

就學(xué)（業(yè)）情況□其他：□失學(xué)□待業(yè)□就業(yè)□無就學(xué)能力

學(xué)校名稱年級(班級)

學(xué)校地址聯(lián)系方式

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□遭受侵害和虐待□失足未成年人

相關(guān)經(jīng)歷□遭遇突發(fā)事件□遭遇意外傷害

□長期在外流浪兒童□其他特殊困難

二、兒童家庭情況

□常規(guī)家庭

家庭類型

□非常規(guī)家庭（□離婚家庭□隔代撫養(yǎng)□單親家庭□其他）

父親姓名身份證號碼聯(lián)系電話

母親姓名身份證號碼聯(lián)系電話

父親：

□健康□自然死亡□意外死亡□宣告死亡或失蹤□棄養(yǎng)

□重殘□重病

父母情況

□服刑在押（時間期限月、剩月）

□強制戒毒（時間期限月、剩月）

□其他情形

母親：

□健康□自然死亡□意外死亡□宣告死亡或失蹤□棄養(yǎng)

□重殘□重病

□服刑在押（時間期限月、剩月）

□強制戒毒（時間期限月、剩月）

□其他情形

姓名關(guān)系出生日期身體狀況教育程度是否同住支持程度

其他主要家庭

成員情況

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□一般及以上□困難

困難類別：

家庭經(jīng)濟情況

□最低生活保障□特困供養(yǎng)□低保邊緣戶

□其他

□獨立住房

家庭居住情況□無房：□租房□與親人合住□無固定居所

□其他

三、兒童保障情況

□未享受保障

□已享受保障

保障方式：□困境兒童保障

□殘疾人保障

生活保障情況□貧困家庭

□其他

保障標準：

發(fā)放周期：□每月□每季□半年一次□一年一次

領(lǐng)取方式：□現(xiàn)金□社會化打卡發(fā)放收領(lǐng)人：（與兒童關(guān)系）

□無□有

資助類型：□學(xué)雜費減免%□書本費減免%

教育資助情況□生活補助元/年□助學(xué)金元/年

□寄宿優(yōu)惠元/年□孤兒助學(xué)元/年

□牽手貧困學(xué)子元/年□其他

基本醫(yī)療保險：□政府資助參保□自費參?！跷磪⒈?/p>

醫(yī)療救助情況專項醫(yī)療救助：□明天計劃□大病慈善救助□牽手困境兒童

其他

康復(fù)訓(xùn)練：

□否（□交通因素□家庭人力因素□不清楚康復(fù)概念□康復(fù)效果不佳）

康復(fù)救助情況

□是（康復(fù)機構(gòu)付費情況）

（殘疾兒童）

矯治器具配備：□驗配助視器□驗配助聽器□配基本型人工耳蝸

□裝配假肢或矯形器、適配輪椅、坐姿椅、站立架、助行器

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是否需要司法援助

□否

司法援助情況

□是

情況簡述

□無□有□社會捐助□其他

社會關(guān)愛情況

情況簡述

父母或監(jiān)護人簽字：村/居兒童主任簽字：街道兒童督導(dǎo)員簽字：

村居（蓋章）：

年月日年月日年月日

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附錄B

（資料性）

困境兒童風(fēng)險類型與等級評估表

表B.1監(jiān)護風(fēng)險等級評估表

B.1.1強制報告事項

發(fā)現(xiàn)兒童符合下列任意選項之一者，直接確定為監(jiān)護一級風(fēng)險，進入強制報告程序，將相關(guān)情況即時上報并通報

相關(guān)職能部門。

□監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)3個月以上

□撫養(yǎng)人為失能半失能老人、無民事行為能力人

□撫養(yǎng)人為限制民事行為能力人，兒童在八周歲以下或異性兒童在十四周歲以下

□監(jiān)護人或扶養(yǎng)人侵害兒童身心健康或侵犯兒童合法權(quán)益

家庭監(jiān)護

□監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責(zé)或履職不當(dāng)致使未成年人涉嫌違法犯罪或遭受犯符合任一選

罪行為侵害項描述

□流浪兒童即評定為紅

色

□無戶籍

國家監(jiān)護

□無監(jiān)護人

B.1.2監(jiān)護風(fēng)險評估

請依下列各維度評估，在每項評分當(dāng)中，依據(jù)實際情況進行評估并打分。

□60周以下（8分）

年齡□60周歲至70周歲（6分）

（8分）□70周歲至80周歲（4分）

□80周歲及以上（2分）

□本科及以上（8分）

受教育程度□大專（6分）

（8分）□高中及中專（4分）

□初中及以下（2分）

□身體健康（8分）

□有慢性?。?分）

父母或監(jiān)護人身體健康狀況

三級四級視力聽力言語肢體殘疾（4分）

情況（8分）

一級二級視力聽力言語肢體殘疾、三級四級智力精神殘疾、

（45分）

嚴重疾?。?分）

□心理健康（6分）

心理健康情況

□心理亞健康（3分）

（6分）

□心理疾?。?分）

□全面履行監(jiān)護職責(zé)（9分）

監(jiān)護意識□能照顧兒童基本生活（6分）

（9分）□怠于履行監(jiān)護職責(zé)（3分）

□不履行監(jiān)護職責(zé)（0分）

遵紀守法□無任何犯罪記錄（6分）

（6分）□有吸毒、酗酒、賭博等惡習(xí)（2分）

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□有犯罪記錄（1分）

□達到當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民人均收入水平以上（5分）

經(jīng)濟收入□達到當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民人均消費入水平以上（3分）

（5分）

□低收入家庭（1分）

□關(guān)系和睦（10分）

□偶有爭吵（9分）

家庭狀況夫妻關(guān)系

□關(guān)系緊張、經(jīng)常爭吵（6分）

（25分）（10分）

□離婚1次或單身（4分）

□離婚2次以上（2分）

□關(guān)系和諧（10分）

親子關(guān)系

□關(guān)系一般（6分）

（10分）

□關(guān)系緊張（2分）

□經(jīng)常往來（10分）

親屬支持

□偶有往來（8分）

（10分）

□幾乎不往來（4分）

□鄰里關(guān)系友善（10分）

鄰里支持

□鄰里關(guān)系一般（8分）

社會支持（10分）

□幾乎不往來（4分）

（30分）

□環(huán)境好，經(jīng)常參加政府、社區(qū)、學(xué)校、公益機構(gòu)、組織的

各類服務(wù)活動（10分）

生活環(huán)境

□環(huán)境較好，偶有參加政府、社區(qū)、學(xué)校、公益機構(gòu)、組織

（10分）

的各類服務(wù)活動（8分）

□環(huán)境一般，不參加各類服務(wù)活動（4分）

監(jiān)護風(fēng)險評估結(jié)果

B.1.1有任一選項符合或

累積分數(shù)B.1.2得分在40至59分之間B.1.2得分在60至79分之間B.1.2得分在80分以上

B.1.2得分在40分以下

一級風(fēng)險二級風(fēng)險三級風(fēng)險四級風(fēng)險

評估分級

（紅色）（黃色）（藍色）（綠色）

表B.2生理風(fēng)險等級評估表

B.2.1強制報告事項

發(fā)現(xiàn)兒童符合下列任意選項之一者，直接確定為生理一級風(fēng)險，進入強制報告程序，將相關(guān)情況即時上報并通報

相關(guān)職能部門。

□重病或長期患病兒童，未享受政策保障或被截留、侵吞

符合任一選

疾病□重病或長期患病兒童，家庭消極治療、遲緩送醫(yī)致使兒童面臨危險境地

項描述

□體重過輕或嚴重營養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩

即評定為紅

□重殘兒童，但未享受政策保障或被截留、侵吞

殘疾色

□重殘兒童，家庭消極康復(fù)致使兒童面臨危險境地

B.2.2生理風(fēng)險評估

請依下列各維度評估，在每項評分當(dāng)中，依據(jù)實際情況進行評估并打分。

□6周歲（含）至18周歲以下（8分）

個人狀況年齡

（20分）（8分）□3周歲至6周歲（6分）

□3周歲以下（4分）

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□營養(yǎng)狀況良好，發(fā)育良好（6分）

發(fā)育狀況

□營養(yǎng)狀況一般，發(fā)育正常（4分）

（6分）

□營養(yǎng)狀況差，有發(fā)育遲緩情況（2分）

□衛(wèi)生狀況良好（6分）

衛(wèi)生狀況

□衛(wèi)生狀況一般（4分）

（6分）

□衛(wèi)生狀況差（2分）

□身體正常（20分）

□基本正常（16分）

□四級視力殘疾，三級四級聽力言語殘疾，四級肢體殘疾

殘疾情況殘疾等級

（10分）

（20分）（20分）

□二級三級視力殘疾，一級二級聽力言語殘疾，三級肢體殘

疾（5分）

□一級視力，二級及以上肢體殘疾，三級四級智力及精神殘

疾（0分）

□身體健康（30分）

疾病狀況疾病情況□體弱多病（20分）

（30分）（30分）□較嚴重疾?。?5分）

□重大疾病（10分）

□完全康復(fù)（20分）

康復(fù)治療

康復(fù)治療

（20分）□明顯改善（12分）

□效果一般（4分）

□基本享受政策保障（10分）

社會保障

社會保障

（10分）□部分享受政策保障（6分）

□未享受政策保障（0分）

B項評估結(jié)果

B.2.1有任一選項符合或

累積分數(shù)B.2.2得分在40至59分之間B.2.2得分在60至79分之間B.2.2得分在80分以上

B.2.2得分在40分以下

評估分級一級風(fēng)險（紅色）二級風(fēng)險（黃色）三級風(fēng)險（藍色）四級風(fēng)險（綠色）

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表B.3行為風(fēng)險等級評估表

B.3.1強制報告事項

發(fā)現(xiàn)兒童符合下列任意選項之一者，直接確定為行為一級風(fēng)險，進入強制報告程序，將相關(guān)情況即時上

報并通報相關(guān)職能部門。

□結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁

滋事行為

□非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具

□毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體

□盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物

危害他人或社會□傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等符合任一選

□賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演項描述

□吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品即評定為紅

□參與賭博賭資較大色

□自殺行為

自身危害□自殘行為

□存在嚴重心理疾患且并未采取治療、保護措施

B.3.2行為風(fēng)險評估

請依下列各維度評估，在每項評分當(dāng)中，依據(jù)實際情況進行評估并打分。

學(xué)習(xí)習(xí)慣□遵守學(xué)校紀律，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好（10分）

（10分）□偶有遲到、早退、曠課（6分）

□經(jīng)常遲到、早退、曠課、逃學(xué)（2分）

學(xué)習(xí)成績□學(xué)習(xí)成績好（10分）

學(xué)校行為

（10分）□學(xué)習(xí)成績一般（6分）

（30分）

□學(xué)習(xí)成績較差（2分）

□與老師同學(xué)關(guān)系良好（10分）

學(xué)校交往

□與老師同學(xué)關(guān)系一般（6分）

（10分）

□與老師同學(xué)關(guān)系較差（2分）

□與家長溝通良好，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動（20分）

家庭行為家庭行為

□與家長溝通較少，偶爾承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動（15分）

（20分）（20分）

□與家長沒有溝通，有頂撞家長、偶發(fā)沖突情況（8分）

□社交正常，無不良社交對象（8分）

交往對象

社會行為□偶有不良交往對象（4分）

（8分）

（30分）□經(jīng)常與不良交往對象交往（1分）

出入場所□基本無出入未成年人不宜進入場所的情況（6分）

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（6分）□偶爾有出入未成年人不宜進入場所的情況（4分）

□經(jīng)常有出入未成年人不宜進入場所的情況（1分）

□除學(xué)習(xí)外，基本不參與或很少接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)（10分）

□偶有瀏覽網(wǎng)站，觀看網(wǎng)絡(luò)直播及音視頻，有網(wǎng)絡(luò)社交等的行

網(wǎng)絡(luò)行為為（6分）

（10分）□經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，有注冊的網(wǎng)絡(luò)游戲/直播賬號，觀看或參與

網(wǎng)絡(luò)直播及音視頻，有網(wǎng)絡(luò)社交或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息等與學(xué)習(xí)

無關(guān)的行為（1分）

□堅持參加健康的課外活動（6分）

課外活動□較少參加健康的課外活動（4分）

（6分）□偶有抽煙、喝酒、賭博、不良網(wǎng)游等活動（2分）

□常有抽煙、喝酒、賭博、不良網(wǎng)游等活動（1分）

□心理健康且穩(wěn)定（20分）

心理健康心理健康□心理亞健康，控制力較差（12分）

（20分）（20分）□存在心理健康隱患（8分）

□存在心理疾病，但治療后較穩(wěn)定（4分）

C項評估結(jié)果

B.3.1有任一選項符合或

累積分數(shù)B.3.2得分在40至59分之間B.3.2得分在60至79分之間B.3.2得分在80分以上

B.3.2得分在40分以下

評估分級一級風(fēng)險（紅色）二級風(fēng)險（黃色）三級風(fēng)險（藍色）四級風(fēng)險（綠色）

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附錄C

（資料性）

困境兒童風(fēng)險評估報告

評估報告編號:

一、基本信息

困境兒童

性別出生年月戶籍性質(zhì)

姓名

身份證號碼聯(lián)系方式

現(xiàn)居住地戶籍所在地

監(jiān)護人與困境兒童

性別

姓名關(guān)系

身份證號碼聯(lián)系方式

現(xiàn)居住地戶籍所在地

困境兒童聯(lián)系人

所在鎮(zhèn)（街道）聯(lián)系方式

困境兒童聯(lián)系人

所在村（社區(qū)）聯(lián)系方式

二、評估結(jié)果

序號困境類型標準分值評估得分總分風(fēng)險等級

監(jiān)護人情況45

1監(jiān)護風(fēng)險家庭狀況25

社會支持30

個人狀況20

殘疾情況20

2生理風(fēng)險疾病情況30

康復(fù)情況20

社會保障10

學(xué)校行為30

家庭行為30

3行為風(fēng)險

社會行為20

心理健康20

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困境類型：□監(jiān)護風(fēng)險□生理風(fēng)險□行為風(fēng)險

風(fēng)險等級：□紅色一級風(fēng)險□黃色二級風(fēng)險□藍色三級風(fēng)險□綠色四級風(fēng)險

風(fēng)險類型及等級

其他說明：

注：如果一個兒童同時存在三種風(fēng)險的三個等級，最終參照最高風(fēng)險評定等級。

三、評估建議及意見

困境現(xiàn)狀

困境成因

服務(wù)建議

1.評估得分分

2.其他（特殊說明）□無□有

評估機構(gòu)對困境

兒童作出評估

意見評估員簽名：

日期：年月日

評估機構(gòu)負責(zé)人

審核意見負責(zé)人簽名（單位蓋章）：

日期：年月日

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