幼兒園親子活動(dòng)方案詳案

1、幼兒園親子活動(dòng)方案詳案 親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而制定方案應(yīng)根據(jù)有關(guān)文件和上級(jí)精神，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)制定實(shí)施方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園親子活動(dòng)方案詳案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ 幼兒園親子活動(dòng)方案詳案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。 2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。 3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。 2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了

2、解的問(wèn)題。 3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。 4、照相機(jī)一臺(tái)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師交代活動(dòng)目的與要求。 二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么? 2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。 如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久? 為什么水稻要在夏天種而不在春天播種? 除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快

3、的長(zhǎng)大的? 交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。 3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。 4、說(shuō)一說(shuō)。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。 如：你在田地里看到了什么? 參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么? 誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)? 延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。 幼兒園親子活動(dòng)方案詳案2 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，想辦法戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)與朋友合作成功后的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看過(guò)哈里波特，理解有關(guān)巫婆、隱身衣、仙女等有關(guān)情節(jié)。 物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)課件及場(chǎng)地布置

4、，隱身衣(在鉛化紙中間剪出兩三個(gè)洞供幼兒頭部從洞中鉆出，件數(shù)為幼兒總?cè)藬?shù)的一半左右)、蔬菜湯、長(zhǎng)柄勺(給普通長(zhǎng)勺的柄接上一根棒，長(zhǎng)度以幼兒用喝不到湯為準(zhǔn))。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)前給幼兒額頭貼上動(dòng)物貼紙(類(lèi)似頭飾作用)。 1.教師以獅王的身份出現(xiàn)：小動(dòng)物們，你們好!今天我們?cè)谝黄鹫骈_(kāi)心。你們的朋友來(lái)了嗎?他是誰(shuí)? 請(qǐng)幼兒自由講述他為什么是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該怎樣。 (此時(shí)，幼兒的回答僅是_一直給我好吃的，我們經(jīng)常在一起玩，或者我們的爸爸媽媽是好朋友之類(lèi)。教師提出的問(wèn)題可以讓幼兒帶著問(wèn)題邊游戲邊思考。) 2.(播放課件)一巫婆坐著掃帚在怪笑聲中出現(xiàn)：“我看見(jiàn)前面森林里有許多的動(dòng)物，啊哈!我正愁我的

5、長(zhǎng)生不老藥沒(méi)原料呢!” 師：天吶!我們被森林里的老巫婆看見(jiàn)了，她要把我們制成長(zhǎng)生不老藥，怎么辦? (幼兒討論得很熱烈，有的說(shuō)躲起來(lái)，有的說(shuō)我們一起把老巫婆打跑，還有的說(shuō)請(qǐng)仙女來(lái)幫忙幼兒已進(jìn)入了魔幻情景。) 教師進(jìn)一步讓幼兒思考：與朋友遇到危險(xiǎn)怎么辦? 3.師：我知道森林的那邊有一位仙女可以保護(hù)我們，我們出發(fā)吧!前面有一條小溪，我們必須跨過(guò)去才能到仙女家，但周?chē)鷽](méi)有樹(shù)林的遮擋，巫婆很容易發(fā)現(xiàn)我們。 4.(播放課件)仙女出現(xiàn)：動(dòng)物們別著急，我為你們準(zhǔn)備了隱身衣，你們只要把它套在身上跳過(guò)小溪，巫婆就看不到你們了。 (幼兒紛紛找朋友套上隱身衣，但第一對(duì)朋友跳過(guò)去時(shí)隱身衣便破了。于是，大家討論：怎樣才能

6、既跳過(guò)小溪又能讓隱身衣不破。教師在旁引導(dǎo)，直至發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵兩或三個(gè)幼兒要步伐一致同時(shí)跳過(guò)小溪。) 5.全體幼兒跳過(guò)后，來(lái)到幾鍋蔬菜湯前。 師：小動(dòng)物們真能干，安全地跳過(guò)了小溪，躲過(guò)了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。 (播放課件)仙女出現(xiàn)：勇敢機(jī)智的小動(dòng)物們，你們跳過(guò)了小溪，可還有一個(gè)難題在等著你們。你們必須用勺子喝完鍋里的湯才能來(lái)我這里。記住，手必須抓住勺柄的頂端。 (幼兒紛紛拿著長(zhǎng)柄勺喝湯，但怎么也喝不到。教師在旁引導(dǎo)：“你的朋友遇到了困難，該怎么辦?”最后，幼兒互相喂完了湯，歡呼雀躍，感受到了合作成功后的喜悅。) 6.集體討論、小結(jié)：朋友是什么? 幼兒園親子活動(dòng)方案詳案3 活動(dòng)時(shí)間： 活

7、動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。 2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、面具模型一個(gè)。 2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 3、舞曲音樂(lè)幸福拍手歌找朋友新年好 活動(dòng)過(guò)程： 1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。 2、主持人致開(kāi)幕詞。 3、親子制作“美麗的面具” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。 4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。 5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年” 幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著

8、音樂(lè)一起跳舞，共同感受新年的快樂(lè)。(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)) 幼兒園親子活動(dòng)方案詳案4 一、活動(dòng)時(shí)間： 二、活動(dòng)主持人：活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員 三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 四、游戲項(xiàng)目： 1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲) 目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。 準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。 玩法： (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。 (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。 (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。 2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲) 目標(biāo)：

9、鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。 準(zhǔn)備：羊角球 玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。 3、親子游戲“套圈”(可選游戲) 玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。 4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲) 玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。 5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲) 目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。 準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)

10、地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。 6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲) 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。 準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。 玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。 7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲) 目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)

11、下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。 準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙) 規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。 五、活動(dòng)安排： 1.8：30-8：45入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。 2.8：45-9：00主持人宣布比賽規(guī)則。 3.9：00-10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。 4.10：15-10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感

12、言。 幼兒園親子活動(dòng)方案詳案5 一、活動(dòng)時(shí)間：20_ 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 三、活動(dòng)過(guò)程： 來(lái)園活動(dòng)(各班教室) 生活活動(dòng) 新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好) 過(guò)程： 1)律動(dòng)“新年好” 2)親子運(yùn)動(dòng)游戲 放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回

13、給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。 搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)

14、主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 開(kāi)火車(chē)： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長(zhǎng)或老師(68人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走) 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約3050米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)