小學(xué)語文古詩教學(xué)說課稿模版

1、小學(xué)語文古詩教學(xué)說課稿模版尊敬的各位評(píng)委老師，你們好：我今天說課的題目是XXX。下面我將分六大板塊就本課題進(jìn)行說課：板塊一、說教材：（地位與作用）XXX是九年制義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書，X年級(jí)X冊(cè)第X課,本組課文以XXX為主題，這篇課文通過寫XXX表達(dá)了作者XXX的情感，該組是以“”為主題展開的。古詩的內(nèi)容，贊美了什么板塊二、說教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)小學(xué)語文新課標(biāo)的要求，本組課文訓(xùn)練的意圖，結(jié)合學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知結(jié)構(gòu)，我將努力促使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：（結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行充實(shí)）1、認(rèn)識(shí)-個(gè)生字，會(huì)寫-個(gè)生字，正確讀寫“”等詞語。2、背誦、默寫古詩。3、在誦讀中想象畫面，并能夠用自己的話描繪詩的內(nèi)容

2、，抓住詩的特點(diǎn)，體會(huì)詩人的思想感情4培養(yǎng)閱讀古詩的興趣，養(yǎng)成課外主動(dòng)積累和學(xué)習(xí)古詩的好習(xí)慣。板塊三、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合古詩教學(xué)的特點(diǎn)，我制定了一下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、誦讀古詩并默寫。 2、在誦讀中想象畫面，并能夠用自己的話描詩的內(nèi)容，體會(huì)詩人的思想感情。同時(shí)“在誦讀中想象畫面，并能夠用自己的話描繪詩的內(nèi)容，體會(huì)詩人的思想感情?！币彩潜菊n的教學(xué)難點(diǎn)。為了講清教材的重難點(diǎn)，達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，下面我將分別從教法和學(xué)法兩方面進(jìn)行闡述。板塊四、說教法學(xué)法：科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一?；诖?，我準(zhǔn)備采用的教法是創(chuàng)設(shè)情景法、講授法、引導(dǎo)

3、想像法、來突破本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。如：創(chuàng)設(shè)情景法可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授法可以系統(tǒng)的傳授知識(shí)，充分的發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。此外，我還借助了多媒體輔助教學(xué)手段。學(xué)法上，我貫測把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是討論法、朗讀感悟法和想象悟情法。最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)流程及其設(shè)計(jì)理念。板塊五、說教學(xué)過程：在這節(jié)課的教學(xué)過程中，為了突破重難點(diǎn)，達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 。 運(yùn)用多媒體導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。（二）疏通生字，讀通詩文。我緊扣讀通二字下功夫，先讓學(xué)生自讀自學(xué)生字，教師從生

4、字的音、形、義三方面進(jìn)行指導(dǎo)。在掃除生字障礙的前提下，引導(dǎo)學(xué)生劃分古詩節(jié)奏，自由讀詩。通過個(gè)別讀、范讀、齊讀等方式來幫助學(xué)生讀通詩文。（三）讀懂詩文，感悟詩情。指導(dǎo)學(xué)生在自讀古詩的基礎(chǔ)上，對(duì)照注解想想每句是的意思，引導(dǎo)學(xué)生在讀中想象，在頭腦中把文字轉(zhuǎn)化為畫面，從而體會(huì)古詩的意境。（四）朗讀訓(xùn)練，讀出感情。 我們常說：讀書百遍，其義自現(xiàn)。學(xué)生要想真正地理解詩意感悟詩情，就必須多讀多悟。為了指導(dǎo)學(xué)生入情入境的朗讀古詩，我將配上優(yōu)美、舒緩的樂曲，渲染氣氛，達(dá)到在朗讀中獲得審美感受，在朗讀中自然成誦。（五）課后延伸課后延伸包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：1、背誦及默寫古詩 2、課后收集并積累其它相類似的詩詞。板塊六、說板書設(shè)計(jì)：一個(gè)良好的板書設(shè)計(jì) 具有直觀系統(tǒng)的特點(diǎn)，并及時(shí)體現(xiàn)教材的知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和記憶。我的板書設(shè)計(jì)如下：（用紅白兩種粉筆，紅色概括重點(diǎn)詞語）尊敬的各位評(píng)委老師，以上就是我從六方面對(duì)本