幼兒園小班投沙包游戲方案

1、幼兒園小班投沙包游戲方案 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面我就和大家分享幼兒園小班投沙包游戲方案5篇，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們. 幼兒園小班投沙包游戲方案1 活動目標 1、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力。 2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂。 3、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性、準確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。 活動準備 小沙包20個、小兔頭飾10個 、烏_飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、

2、墊子2塊、球網1個。 活動重點難點 練習雙腿夾物跳、爬及準確投擲。 活動過程 一、開始部分 “寶寶們今天天氣真好，跟著老師一起來做做運動”。帶領幼兒到活動場地，師生共同念兒歌“今天天氣真好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 二、基本部分 1、“寶寶們沙包有許多玩法 ，讓我們動腦想一想，看誰的玩法多，與其他寶寶不同”。 2、幼兒自由玩沙包，教師觀察指導。 (幼兒積極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個小朋友相互結合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的玩法)

3、。 3、師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。 (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂。) 4、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲 (1)龜兔賽跑 把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進行跳躍前進，另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進行著地爬，兩組一起前進，中途中如果沙包掉落下來，可放好繼續(xù)前進，看那組最先到達終點為勝。 (2)炸碉堡 把幼兒分成兩隊，分別站在起跑線，教師發(fā)出信號：“出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出，跳過高30厘米的墻(橡皮筋)，鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈)，兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網)

4、投去，在從兩側跑回，排第二個幼兒的手，然后站到隊尾。如此依次進行，打中“碉堡”次數最多的對為勝。 三、結束部分 “寶寶們敵人的碉堡炸掉了，咱們該休息一下了”。一起做放松運動、結束活動。 多元價值分析： 1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳，又喜愛模仿小動物 ，根據幼兒這一年齡特點，設計本次活動。 2、通過玩沙包，練習了幼兒雙腿夾物跳，準確投擲物、跑、鉆、爬等動作，發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性、準確性。 3、通過游戲活動，幼兒積極參與游戲，培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。 幼兒園小班投沙包游戲方案2 一、活動目標 1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙

5、包的制作過程。 二、活動準備： 沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。 三、活動過程 (一)導入： 帶領幼兒進入活動場地。在音樂健康歌的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。 教師出示沙包說：“小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢?” 幼兒：“沙包。 (二)過程： 老師：“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?” 幼兒：“好?！?師幼共同做沙包。 1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。 2、教師幫忙縫好口袋。 3、組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。) 老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老

6、師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎?”(引導幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現孩子與眾不同的玩法。) 老師：“小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包?，F在請小朋友輪流來當老師，我們一起來練習一下這些玩法?！?老師總結沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。 四、活動結束： 老師：“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。) 五、活動延伸：老師兒分成2組，進行沙包比賽。 夾

7、沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。 小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進行“小螞蟻運糧”比賽，在指定時間內看誰運的多。 托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽。 活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導下進行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。 幼兒園小班投沙包游戲方案3 沙包是孩子們

8、經常玩的玩具，也是容易制作的玩具，輕便易得，安全性高，為此我設計了沙包的幾種玩法。 活動目標： 1、知道沙包的幾種玩法。 2、培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、爬、平衡等能力動作的協(xié)調性。 3、體驗合作游戲的快樂。 活動準備： 沙包若干、平整的地面。 活動過程： 玩法一：頂沙包幼兒分成兩組，把沙包放在頭頂上，走著運到終點，那組最先到達終點，哪組獲勝。 玩法二：夾包跳幼兒分成兩組，沙包夾在膝蓋(兩腳)之間，兩腿(兩腳)并緊，雙腳一起跳，那組最先到達終點，哪組獲勝。 玩法三：運糧食幼兒分成兩組，把沙包放在幼兒背上，爬著運到終點，那組最先到達終點，哪組獲勝。 玩法四：互相拋接兩人一只沙包，你拋我接，我拋你接。 活

9、動反思： 小班的幼兒動作協(xié)調性差，需要加強練習。 幼兒園小班投沙包游戲方案4 活動目標 1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。 2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。 3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調能力及協(xié)作能力。 4、激發(fā)幼兒探索身體運動的樂趣。 5、通過比賽，鍛煉投的準確性及奔跑的能力。 活動準備 沙包一人一個。 活動過程 1、聽音樂做一下熱身運動。 2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包)，小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡，我來一下，(做扔、踢的動作)哦，原來沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想，看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 幼兒園

10、大班游戲教案：丟沙包 3、請小朋友用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小朋友不一樣的玩法，但是要注意，在拋、踢、扔投沙包的時候，不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結，并說出玩沙包用的什么動作(如：拋、扔、投、踢、打等)。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星) 5、小朋友真聰明，想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續(xù)玩嗎?(想)。拿我們來進行一項比賽：投沙包，先聽一下比賽規(guī)則：全班小朋友分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進的多，多者為勝。反復比賽幾次。 再進行第二種投沙包的比賽：請兩個小朋友來比賽

11、，記錄投的個數，最后決賽，比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星) 6、比賽結束：表揚一下肯動腦筋的小朋友，等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好) 7、開著火車返回教室。 幼兒園小班投沙包游戲方案5 活動目標： 1、學習沙包的多種玩法。 2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。 3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。 活動準備： 沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。 活動過程： 一、開始部分 組織幼兒隨音樂做準備活動 二、進行部分 1、幼兒與老師一起“玩沙包”。 (1)雙臂張開，頭頂沙包走。 (2)雙腳夾沙包跳。 (3)雙膝夾沙包跳。 (4)把沙包放在背上爬。 2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。 3、教師講解，示范投擲方法(正面投)。 4、組織幼兒反復練習。