副班長述職報告樣本【三篇】范文

1、 副班長述職報告樣本【三篇】 【篇一】 在我芳華的留念冊里，大學為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二，同窗們對大學有了更深入的看法，在進修和生涯上都有了新的領會和目的，在班級任務和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加具體。在上一個學期中，我們09級水電站一班的進修和運動都獲得了可喜的成果。每個同窗都顯示出了用心向上的立場。作為副班長，我細心剖析和總結了本人這一學期的任務，找出本人的缺乏和值得發(fā)揚的當?shù)?。并和其它一局部同窗進行了交流和溝通，力爭在新的一學期獲得更好的改善。 1、起勁做好了班級的學期任務和方案。 2、擔任治理教室的規(guī)律狀況。 3、

2、做好本班上課的考勤記載，協(xié)助班長傳達上級指導的指示。做勤校園、學院一些運動的布置的組織任務。 4、是班中一局部稿件撰寫的擔任人，例如我班的會議記載 5、反省催促其他班委的任務（進修、衛(wèi)生、體裁等） 在本學期的任務進程中，我仔細實行本人的職責，用心共同指點員和班長的任務。起勁做到帶頭。對暫時呈現(xiàn)的狀況和錯誤實時加以矯正。 然則，在本學期的任務中，我們仍有良多的缺乏之處。例如：在進修和任務上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴厲的約束本人等等。在新的學期里，我們會去失落任務中的缺乏，對班委的任務進行愈加徹底的改善。更好的做到指點員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個班委的職責。但愿能獲得教師

3、和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務和進修中不時的生長。 當生長的年輪刻進緣分的陳跡，我們在如歌的日子學會了顧惜；而當友情在顧惜中更加芬芳，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進步本人的才能，豐厚本人的常識。在今后進修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！ 【篇二】 這個學期是大一的最后一個學期，對于我來說這個學期是很關鍵的，透過上個學期，我已漸漸地適應了大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升潛力的一個重要的學期。 在這個學期里，我的學

4、習、工作和生活上都取得了必須的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。 一、學習上： 這個學期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是系統(tǒng)解剖學和組織學與胚胎學，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面： 第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有構成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。 第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅定的正確的認識，容易

5、沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關系不能正確的處理。 上面的的這些都影響著我的學習，最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應對這些該解決的問題，調整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與職責聯(lián)系在一齊，努力改變上學期的狀況。 二、工作上： 衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。（在工作總結末尾附上7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案、評比結果、和活動總結。） 同時，我的工作也存在很多的問題。 首先，此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長

6、使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負職責，導致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。 其次，個別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。 還有，在群眾勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。 三、生活上： 生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習?？傮w來講，比較浮躁。 對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃詳細的陳述的。

7、【篇三】 不知不覺，小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利。總的來說，小語的表現(xiàn)是不錯的。以下就是我的總結： 一、首先是我第二學期的工作 1、每周每一天記錄好本班的學習活動等出清狀況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改善的地方。 2、繼續(xù)致力于班級日常手冊 3、負責“優(yōu)秀舍長評選”活動工作，并協(xié)作各班委工作。 4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。 二、之后是工作總結 一）本班在該學期做的較好的地方： 1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。 2、

8、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯(lián)系說明。 3、盡管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數(shù)較多，集合速度也明顯有所提高。 4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。 5、學習與活動中，同學們的用心性與熱情度比較高漲。 二）工作過程中存在的不足之處： 1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數(shù)同學出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，個性是早讀與晚修。 2、出現(xiàn)少數(shù)同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。 三）針對以上的問題，采取的措施如下： 1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫忙同學們，互相督促。 2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關文件。多次