小學二年級下期家長會發(fā)言稿

1、小學二年級下期家長會發(fā)言稿各位家長：大家下午好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。我們召開這個家長會，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！ 我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。教育來自生活點滴。只有無時不刻關

2、注著孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導。特別是在學習方面，知識就是要一步一個腳印學下來，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。在學生的學習上，我一直主張他們盡量輕松地學習，不能讓他們把學習當作一種苦役，所以每次布置作業(yè)時，我都是精選內(nèi)容，緊靠當天學習內(nèi)容，再通過補充認識一些題型，家長們再指導孩子時也要注意一些方法的指導，讓學生在學習上提高領悟的能力，促進思維水平的提升。 下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。一、監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。建議每位家長為自己的孩子設立一個專門記作業(yè)的小本子，確保孩子能準確地記下每天的作業(yè)。2、監(jiān)督孩子專

3、心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。二、檢查孩子每天的家庭作業(yè),并簽字建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。三、單元測試后及時簽字每個單元學過之后會定期考試，而且都會讓孩子拿回家讓家長簽字。當然簽字不是目的。簽字主要是讓家長能準確地了解孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)其不足，更有助于我們家校配合。四、關于學生請假 家長親自打電話，并讓學生寫好請假條交給老師。不能音訊全無，玩失蹤，讓老師著急。 先將我班一些優(yōu)秀學生情況介紹一下： 字寫得非

4、常好：張夢捷 邵嶼岑 邵佳儀 姜佳琪 徐佳音 林嘉可 等 上課聽講特別認真的：張夢捷 邵嶼岑 邵佳儀 姜佳琪 徐佳音 林嘉可 段志豪 徐志偉 岳路遙 趙子含 程新顏 姜鴻傲 張銀行 嚴心 等 作業(yè)做得好的：張夢捷 邵嶼岑 邵佳儀 姜佳琪 徐佳音 林嘉可 段志豪 徐志偉 岳路遙 趙紫含 程新顏 姜鴻傲 張銀行 嚴心 鐘國威 等 愛舉手回答問題的：張夢捷 楊子豪 徐佳音 林嘉可 趙晨博 江詩豪 張銀行 王子旭 等 與開學和上期比較進步大的：王德利 李家樂 李靈煊 程明 張西杰 姜廣夢 汪金玉 程國成 等 語文成績優(yōu)異的：張夢捷 邵嶼岑 邵佳儀 姜佳琪 徐佳音 林嘉可 段志豪 徐志偉 岳路遙 趙紫含 程新顏 姜鴻傲 張銀行 王子旭 等 總之，我們做的一切都是