看圖寫話(植樹)（課堂PPT）

1、1看圖寫話看圖寫話2溫故而知新溫故而知新 看圖寫話作文四要素看圖寫話作文四要素 時間（什么時候？）時間（什么時候？） 人物（誰？）人物（誰？） 地點（在哪里？）地點（在哪里？） 事件（做什么？）事件（做什么？）3看圖寫話的要點看圖寫話的要點1、看看-仔細地觀察圖片，找出仔細地觀察圖片，找出 “時間時間”、“地點地點” 、“人物人物”、“事件事件” 。4時間：時間：植樹節(jié)的上午植樹節(jié)的上午人物：人物：小明、小亮和小明、小亮和紅紅紅紅地點：地點：郊外郊外事件：事件：植樹節(jié)到了，植樹節(jié)到了，三個小朋友到三個小朋友到郊外去植樹。郊外去植樹。 植樹節(jié)的上午，小明、植樹節(jié)的上午，小明、小亮和紅紅帶著鐵鍬和

2、水桶，小亮和紅紅帶著鐵鍬和水桶，去郊外種樹。去郊外種樹。5看圖寫話的要點1、看看-仔細地觀察圖片，找出仔細地觀察圖片，找出“時間時間”、“地點地點” 、“人物人物”、“事件事件” 。2、想想-結合圖片，發(fā)揮想象，結合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內容。豐富圖片的內容。6 植樹節(jié)的上午，小明、小亮和紅植樹節(jié)的上午，小明、小亮和紅紅帶著鐵鍬和水桶，去郊外種樹。紅帶著鐵鍬和水桶，去郊外種樹。1、看看天：天氣怎樣？、看看天：天氣怎樣？2、看看景：郊外的風景真美啊?。ǖ厣系耐米雍托　⒖纯淳埃航纪獾娘L景真美?。。ǖ厣系耐米雍托▲B、空中的黃鸝鳥）鳥、空中的黃鸝鳥）3、觀察動作：小亮拿著鐵鍬挖了一個洞，小明、觀察

3、動作：小亮拿著鐵鍬挖了一個洞，小明，小紅拿著水桶，小紅拿著水桶，。7看圖寫話的要點1、看看-仔細地觀察圖片，找出仔細地觀察圖片，找出“時間時間”、“地點地點” 、“人物人物”、“事件事件” 。2、想想-結合圖片，發(fā)揮想象，結合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內容。豐富圖片的內容。3、說說-練習把話說得完整，正確。練習把話說得完整，正確。8 植樹節(jié)的上午，小明、小亮和紅植樹節(jié)的上午，小明、小亮和紅紅帶著鐵鍬和水桶，去郊外種樹。紅帶著鐵鍬和水桶，去郊外種樹。1、看看天：天氣怎樣？、看看天：天氣怎樣？2、看看景：郊外的風景真美?。。ǖ厣系耐米雍托?、看看景：郊外的風景真美啊?。ǖ厣系耐米雍托▲B、空中的黃鸝鳥

4、）鳥、空中的黃鸝鳥）3、觀察動作：小亮拿著鐵鍬挖了一個洞，小明、觀察動作：小亮拿著鐵鍬挖了一個洞，小明，小紅拿著水桶，小紅拿著水桶，。9學會用優(yōu)美的詞語！學會用優(yōu)美的詞語！1、描寫天氣的詞語：、描寫天氣的詞語：（格外）晴朗、萬里無云、晴空萬里（格外）晴朗、萬里無云、晴空萬里2、如何寫景物：、如何寫景物：景色迷人（山、草地的顏色）、動物在干什么？景色迷人（山、草地的顏色）、動物在干什么？3、如何人物：、如何人物：植樹的動作，可以用上植樹的動作，可以用上“首先首先然后然后接接著著最后最后” ” ；他們的心情怎樣？；他們的心情怎樣？10看圖寫話的要點4、寫寫-按格式把句子寫清楚。按格式把句子寫清楚。

5、1、看看-仔細地觀察圖片，找出仔細地觀察圖片，找出“時間時間”、“地點地點” 、“人物人物”、“事件事件” 。2、想想-結合圖片，發(fā)揮想象，結合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內容。豐富圖片的內容。3、說說-練習把話說得完整，正確。練習把話說得完整，正確。11注意格式注意格式1、給寫話起個題目，題目占一行，寫中間。、給寫話起個題目，題目占一行，寫中間。2、開頭空兩格。、開頭空兩格。3、標點占一格，句末標點不能打在每一排的第一、標點占一格，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最后一格右下方或后面。個格子，可以打在最后一格右下方或后面。4、標點的基本打法：、標點的基本打法：（1）寫完了）寫完了“時間時間”要打逗號（，）要打逗號（，）（2）寫完了）寫完了“在什么地方在什么地方”要打逗號（，）要打逗號（，）（3）寫完了）寫完了 “誰干什么誰干什么”要打句號（。）要打句號（。）（4）寫圖中人物說話，說出的話