《計算機應用基礎》課程教學大綱

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流計算機應用基礎課程教學大綱.精品文檔.計算機應用基礎課程教學大綱一、課程性質(zhì)（一）課程性質(zhì)計算機應用基礎是各專業(yè)學生必修的公共基礎課程。高職高專要培養(yǎng)應用型、技能型人才，本課程重點培養(yǎng)學生基本操作能力與實際應用能力，使學生掌握計算機的基本知識和技能，能將計算機操作的能力應用于工作和生活中，并作為學習其它專業(yè)課程的有力工具。通過本課程的學習，使學生基本了解計算機系統(tǒng)硬件、軟件、網(wǎng)絡及信息與信息安全的基本知識，掌握Windows操作系統(tǒng)的基本使用方法，掌握Office辦公軟件中現(xiàn)今常用的軟件的應用，提高利用計算機進行綜合信息的處理能力,為學習后續(xù)

2、課程及計算機在各專業(yè)中的應用奠定堅實的基礎。（二）課程設置的目的與要求通過本課程的學習要求學生：1.了解計算機的發(fā)展簡史和基本組成、計算機病毒的基本常識，掌握微型計算機的基本操作和常用中文輸入方法。2.了解Windows的基本概念和基本組成，熟練掌握Windows的基本操作方法和常用應用程序的使用方法。了解Internet的基本概念，掌握IE的使用。熟悉電子郵件的用途，掌握收發(fā)電子郵件的方法。3.了解Word的基本概念與基本功能，熟練掌握Word的基本操作方法，并能熟練地處理實際問題。4.了解Excel的基本概念與基本功能，熟練掌握Excel的基本操作方法，并能熟練地處理實際問題。本課程要求學

3、生在學習過程中，特別要重視實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實際動手能力，熟練掌握有關軟件的使用方法。（三）教學基本方法在本課程的教學過程中，特別要重視培養(yǎng)學生的實際動手能力，所以要求整個教學過程都應該在計算機多媒體機房進行。通過電子教學軟件，教師在一臺計算機上演示講解，學生在其他計算機上同步觀看；或通過投影展示演示。教師演示講解完一個問題后，學生按教師的要求進行實際操作。每章上機練習題要求在計算機機房完成。二、教學設計（一）總體設計本課程總學時為64學時，其中：講授學時為28學時，上機實習32學時，課程評價考試4學時。具體分配學時如下：教學模塊名稱學 時備注模塊一：計算機基礎知識81.每個子模塊都是一個完整的工

4、作過程；2.模塊中的每個子項目是循序漸進的過程。模塊二：計算機網(wǎng)絡基礎與Internet的應用2模塊三：文字處理軟件Word 18模塊四：電子表格軟件Excel 20模塊五：演示文稿軟件PowerPoint 12計算機應用能力評價考試4合 計64（二）教學資源參考教材選用：1.中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，黃國興、周南岳主編的計算機應用基礎一書。2.吉林大學出版社“十一五” 高職高專規(guī)劃教材，易著梁主編的計算機應用基礎案例教程一書。3.北京理工大學出版社，時寧國主編的計算機應用基礎一書。三、教學內(nèi)容與教學要求本課程教學要求由低到高分三個層次，對基本概念和基本知識的教學要求分為“了解、理解

5、、熟悉”；對軟件實際操作內(nèi)容的教學要求分為“了解、掌握、熟練掌握”。具體教學內(nèi)容和教學要求如下：模塊一 計算機基礎知識(一) 教學內(nèi)容1.認識計算機2.操作系統(tǒng)的定義3.Windows XP 操作系統(tǒng)的使用4.計算機病毒的防治5.計算機系統(tǒng)的基本維護(二) 教學要求通過本部分學習，要求學生了解計算機的發(fā)展、特點和應用，了解計算機系統(tǒng)的組成，熟悉計算機病毒及防治方法。掌握鍵盤指法，熟練掌握拼音輸入法。了解操作系統(tǒng)的定義與功能，熟練Windows XP 操作系統(tǒng)的使用。本部分所列知識點中，重點是計算機系統(tǒng)組成、計算機病毒、漢字輸入方法、Windows XP 操作系統(tǒng)的使用、計算機系統(tǒng)的基本維護。模

6、塊二：計算機網(wǎng)絡基礎與Internet的應用(一) 教學內(nèi)容1.計算機網(wǎng)絡的概念2.計算機局域網(wǎng)概述3.互聯(lián)網(wǎng)基本知識4.用IE瀏覽信息5.搜索信息6.收發(fā)電子郵件7.互聯(lián)網(wǎng)與生活(二) 教學要求通過本部分學習，了解Internet基本概念，掌握如何進入Internet，掌握瀏覽器IE的概念和使用方法，熟練QQ的使用，熟悉免費電子郵箱的申請，熟練掌握電子郵件的接收和發(fā)送。本部分所列知識點中，重點是Windows XP的基本操作、執(zhí)行命令的方法、資源管理、IE的使用。模塊三：文字處理軟件Word (一) 教學內(nèi)容1.Word概述2.文本編輯3.排版編輯4.用Word制作表格5.Word圖文混排(

7、二) 教學要求通過本部分學習，要求學生了解文字處理軟件Word的用途和特點、運行環(huán)境，掌握Word的啟動及關閉方法，熟悉Word的工作窗口、對話框、視圖方式及其特點，熟練掌握新建、打開和保存文檔操作；熟練掌握Word的基本部分輯和格式設置；掌握常用的頁面設置和文檔打印的方法；熟練掌握表格制作和表格編輯，掌握圖形處理以及圖文混排；了解公式編輯器。本部分所列知識點中，重點是文檔基本部分輯和格式設置、頁面設置、文檔打印、表格制作與編輯、圖形處理以及圖文混排。模塊四：電子表格軟件Excel(一) 教學內(nèi)容1.Excel概述2.工作表的編輯3.公式與函數(shù)的使用4.管理數(shù)據(jù)5.數(shù)據(jù)圖表(二) 教學要求通過

8、本部分的學習，要求學生了解表格處理軟件Excel的用途、特點；掌握Excel的啟動及退出方法；熟悉Excel的工作窗口和操作特點；了解工作表和工作簿的基本概念；熟練掌握Excel工作表的創(chuàng)建、編輯、格式設置及打印；掌握數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選和數(shù)據(jù)分類匯總；掌握數(shù)據(jù)圖表化。本部分所列知識點中，重點是工作表的創(chuàng)建、編輯和格式設置，公式、函數(shù)和計算，數(shù)據(jù)排序，數(shù)據(jù)圖表化。模塊五：演示文稿軟件PowerPoint(一) 教學內(nèi)容1. PowerPoint概述2.演示文稿的文本編輯3.插入對象4.裝飾幻燈片5.設計幻燈片放映(二) 教學要求通過本部分的學習，要求學生了解演示文稿軟件PowerPoi

9、nt的用途、特點；掌握PowerPoint的啟動及退出方法；熟悉PowerPoint的工作窗口和操作特點；了解幻燈片的基本概念；熟練掌握PowerPoint的創(chuàng)建、編輯、格式設置及打??；掌握幻燈片的放映、放映排練、幻燈片模板的使用。本部分所列知識點中，重點是幻燈片的創(chuàng)建、編輯和格式設置，幻燈片的放映，幻燈片模板的使用。四、課程評價考核方式以培養(yǎng)學生學習計算機能力為指導思想，本課程考核與評價有兩個方式進行考核：考核評價方式一：過程評價考核評價方式二：終結性評價為使學生重視平時的操作訓練和知識積累，形成良好的學習習慣，本課程采用形成性考核方式：總成績（100分）=過程考核成績（50分）+期末終結性考試成績（50分）（一）過程評價（50分）1.平時學習表現(xiàn)考核（20分）：序號考核內(nèi)容分值評分標準1考勤5基本分5分：遲到或早退1次扣0.5分，曠課1次扣1分，扣滿5分為止2學習態(tài)度5基本分5分，看電影、玩游戲、吵鬧等不認真上課一次扣1分3課堂討論5基本分0分：課堂積極發(fā)言每次得0.5分，正確回答問題、操作演示每次得0.5分4平時作業(yè)5基本分0分：共5次，按要求完成作業(yè)并提交一次得1分2.單元考核成績（30分）：序號考核名稱分值評分標準1Windows基本操作5 各項分值