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1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流防傳染病主題班會教案.精品文檔.防傳染病主題班會一年級2017.11.30【活動目的】1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質的決心?!净顒訙蕚洹?、關于預防傳染病的掛圖、錄像。2、準備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應布置,渲染氣氛?!净顒舆^程】一、 談話導入秋季入學以后,晝夜溫差很大,我們的身體很難適應,因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)
2、里,我們應注意以下幾類疾病的發(fā)生。二、講解傳染病知識1、流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。2、普通性感冒成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,易感人群
3、是小兒、未患過麻疹者,主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹,經(jīng)一周左右可自然恢復,注意防止合并肺炎、心肌炎。4、水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病,臨床表現(xiàn):開始常有低熱,上呼吸道及胃腸道癥狀,此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn),后見于面部及四肢,皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹,一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠,橢圓形、大小不一。周圍有紅暈,皮疹有搔癢感,水泡一天后混濁,2-3天干縮結痂,一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕,起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。三、預防秋季常見傳染病應該注意什么?1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手;2、教室必須要每天通風、保持空氣流動。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防秋季傳染病的關鍵。4、加強鍛煉,增強免疫力。5、生活有規(guī)律,睡眠休息要好。6、衣、食細節(jié)要注意。7、切莫諱疾忌醫(yī)。四、總結通過這節(jié)課讓
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