柳州46中學“溫馨校園”創(chuàng)建工作總結

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上柳州46中學“溫馨校園”創(chuàng)建工作總結在溫馨校園的創(chuàng)建工作中，我校以成長教育為核心，以建設溫馨家園為抓手，大力營造了團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建一種民主、溫馨、和諧的學校育人環(huán)境。一、營造美麗的校園環(huán)境我校占地面積33473m2，總建筑面積8810m2，生均5.6m2。辦公、教學、實驗、活動區(qū)域各自獨立，又布局合理?，F(xiàn)有教學樓 3幢，65間教室均配備了先進的電子白板和實物投影儀，均連接校園局域網、視頻網、音頻網。功能教室齊全，理化生儀器室和實驗室各5間，圖書室1間共150 m2、閱覽室3間共220個座位，計算機網絡教室3間，音樂室、舞蹈室、團隊活動室、衛(wèi)生

2、室、心理咨詢室、機器人工作室各1間。學校建有師生車棚各一個，校園內停放車輛井然有序。校園內綠樹成蔭，花草蔥蘢，環(huán)境宜人。在道路兩旁的奇石上刻有我校篆刻特色的名言警句，宣傳欄里內容豐富，有常規(guī)要求、保健常識、體育運動、文明起源、科技長廊、校園快訊.等等為增加校園品位，使環(huán)境優(yōu)美整潔，我校采取了多種措施。1、學校有專人負責衛(wèi)生管理監(jiān)督工作，學校每個班每天要對教室及清潔區(qū)進行“一日三掃”，值班領導和督導員每天對各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行量化考評，檢查結果由政教處在下周升國旗時通報，并在學校宣傳欄內公示，作為評價班級工作的重要依據(jù)。2、通過國旗下講話、黑板報、校園電視廣播等途徑，反復宣傳清潔校園、美化環(huán)境的

3、重要意義，同時各班開展以綠色環(huán)保為主題的班會活動，提高學生的文明衛(wèi)生意識。3、各班教室種上各種盆栽植物，四壁懸掛的或是名人字畫或是勵志諺語或是班級剪影，使教室充滿濃濃的書卷味；辦公室里教師充分利用空間種上各種綠色植物，學校在有限的空地種滿各種花草，對校園內沒法綠化的硬化地帶以主題文化的形式進行美化。二、構筑師生們的精神家園 學校的“校訓、校風、教風、學風”懸掛在學校辦公大樓的外墻及學校進門大道旁，學校門口的霓虹燈牌不斷的在更新我校的最新消息，學校設置有榮譽室，對學校獲得的各種榮譽進行集中展覽，同時也會同步在校園網上進行展示。校園內秩序良好，學生講文明懂禮貌，養(yǎng)成了良好的行為習慣，師生整體狀態(tài)良

4、好，呈現(xiàn)積極向上的精神風貌。 和諧人際關系對于師生健康成長的極為重要。對于教師，我們堅持“以人為本”的理念，給教師自由發(fā)展的空間，提倡每一名教師在工作中設計自我，在學習中提升自我，努力營造有利于教師專業(yè)化發(fā)展的文化情境，鼓勵他們成才，給他們盡可能地創(chuàng)設一個平等自由的學術環(huán)境，把人文關懷落實到每一個教師的身上。在管理中我們淡化管理者的角色和地位，把教師當成我們服務的對象，建立民主平等的對話模式，經常與教師進行面對面地談話，傾聽他們對學校工作的意見與建議；幫助他們解決工作中、生活中的困難，讓教師們感受到學校的溫暖。 對于學生，我們要求教師盡可能多地尊重每一個學生，把尊重與嚴格要求結合起來，為學生提

5、供優(yōu)質的教育服務，努力構建一個讓每一個學生健康發(fā)展的和諧體系。我們要求教師在處理學生問題時熱情、真誠、公正，不偏袒，講究實效。教師在學生面前處于一種非權勢的狀態(tài)，體現(xiàn)出和藹可親的一面，師生之間積極相待，交流和諧。在和諧的師生關系下，教師從心理健康教育入手，關愛、理解、寬容所有學生。學生用積極的學習態(tài)度、良好的學習習慣來回報教師的愛。尊重教師，見到老師主動問早、問好，形成良好的尊師氛圍。同學之間團結友愛，互幫互助，共同進步，共同成長。對于這些要求學校都會定期和不定期進行檢查。三、健全科學合理的規(guī)章制度學校的規(guī)章制度是為了實現(xiàn)學校管理目標，對各項工作和對各類人員的要求加以條理化、系統(tǒng)化，規(guī)定出必須

6、遵守的行為準則和工作規(guī)程。制定科學合理的規(guī)章制度，對完成學校的各項任務，建立學校的正常秩序，提高學校管理效率，有著十分重要的意義。就制度建設方面，我校明確進一步建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的規(guī)章制度，通過完善制度建設，切實推進科學發(fā)展。 學校的規(guī)章制度又分為“學校管理條例”、“處室管理條例”、“教工崗位職責”、“學生管理條例”等四個大類，在每個處室、每間辦公室、每間教室均在醒目位置張貼了相應的制度。 隨著學校的發(fā)展，我們也不斷在修訂和完善學校規(guī)章制度，加強教育行風建設和制度建設，在依法辦學、依法施教、校風、教風、學風等“三風”建設等方面健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實行有效的法治管理、制度管理。我校

7、一直堅持“依法治校、科研興?！钡慕逃枷?，發(fā)揚“人為本，高起點，創(chuàng)品牌，辦特色”發(fā)展思路:積極倡導“人無全才，人人有才”的教育理念，大力推進教育現(xiàn)代化工程，培養(yǎng)學生的高尚品格，全面提高教育質量。 我校充分發(fā)揮教代會民主管理職能，建立起學校民主決策和民主監(jiān)督制度框架，集思廣益，群策群力，適時修訂建立一些新制度，實現(xiàn)科學決策民主決策，進一步完善了制度框架，推進了學校制度建設，使學校的管理理念順利轉化為管理行為，使學校的教育教學行為、教育教學活動的開展有章可循、有法可依，進而促進學?？茖W、健康、快速發(fā)展。 四、開展豐富多彩的校園文化活動 學校自古就是人們接受教育的地方，是傳播知識，傳承文化的場所。學

8、校文化是一所學校的靈魂，是一所學校凝聚力和活力的源泉。它主導著學校每一個成員的言行，在潛移默化中影響著每一個成員的思維和行動。為此，幾年來，我一直致力于校園文化的建設，開展了一系列豐富多彩的校園文化活動1 學生有各種社團及興趣小組，如：2 田徑運動會3 氣排球比賽4 校慶藝術節(jié)5 立足書香校園，大力開展讀書活動，讓書香溢滿校園6 圖書館、閱覽室定時向學生開放，7 大力開展特色教育，學校特色鮮明8 節(jié)能環(huán)保書信比賽 9 “環(huán)境可以育人”，我們充分發(fā)揮廣播的作用，利用午間、課間播放古典音樂（鋼琴曲、古箏曲、笛子曲、二胡曲等等）和古典詩詞；10每個班級充分發(fā)揮黑板報、學習園地的宣傳作用11 元旦迎新

9、春文藝會 五、加大德育宣傳力度為學生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證我校學生健康成長，努力構建和諧校園的育人環(huán)境，我校重新規(guī)劃校園文化，加大宣傳力度。大力宣傳學校發(fā)展的策略措施，介紹學校管理的文章、發(fā)布學校好形象的消息、教育教學工作經驗介紹、展示校園風采、先進典型事跡推介、學校辦學改革理論探討、成果等。校內宣傳：（1）廣播室（2）學校櫥窗（3）學校網站 ；校外宣傳：1、充分發(fā)揮都樂網、龍城教育等雜志的宣傳作用。2、針對我校特點向社會廣泛宣傳我校在教育改革中取得的成果。在全校師生的努力下，學校先后榮獲“綠色學校”、區(qū)文明單位、市“五五”普法先進集體、區(qū)科技（科普）工作先進集體、市體育工作先進單位、市青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀組織獎、 柳南區(qū)“創(chuàng)造杯”勞動競賽先進單位、柳州市優(yōu)美校園、市中小學素質教育“特色學校”、市青少年愛科學月活動先進集體等榮譽稱號。建設和諧溫馨之家，促