愛因斯坦生平簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上愛因斯坦生平簡介 愛因斯坦（AlbertEinstein,18791955）20世紀最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手。1879年3月14日生于德國烏爾姆一個猶太人家庭。父親和叔父開的電氣小工廠和家庭的自由派思想，使他童年就受到科學(xué)和哲學(xué)的啟蒙加上音樂熏陶。他從小腦中就充滿許多奇思還想，例如4歲時就奇怪為什么羅盤針總是轉(zhuǎn)向南方？它周圍有什么東西推動它？小學(xué)時排猶浪潮、軍國主義教育方式和宗教禮儀等使他厭惡權(quán)威，他說：“我這個教徒在12歲時突然終結(jié)了，通過閱讀科普書籍，我很快領(lǐng)悟到圣經(jīng)里的許多故事不是真的。我認為青年被政府用謊言故意地欺騙了”。12歲時他一口氣讀完幾何學(xué)原本

2、，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀自然科學(xué)通俗叢書中如力與物質(zhì)等書。13歲時讀了康德的純粹理性批判，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理很出色，但其余學(xué)業(yè)成績不佳。15歲時，即他中學(xué)畢業(yè)前一年本已準備“因神經(jīng)系統(tǒng)狀況不佳”休學(xué)，學(xué)校卻以其自由主義思想令其退學(xué)。他在輾轉(zhuǎn)意大利和瑞士的高校人學(xué)考試中曾因無中學(xué)文會和外語、生物課成績不佳而落榜。1895年在阿。勞人大學(xué)預(yù)科班，過了一年愉快的學(xué)習生活。他隨時將思考記人身邊的小本，例如“追光問題”：觀察者隨光前進時，會不會看見電磁波形成停止的駐波？1896年，他進人瑞士蘇黎世工科大學(xué)師范系（實即數(shù)理系）。他喜歡在物理實驗室觀察

3、實際現(xiàn)象。讀科學(xué)原著和思考現(xiàn)代物理學(xué)中的重大問題。1900年畢業(yè)后失業(yè)兩年才到瑞士專利局任三級鑒定員，這里的七年是他輝煌的科學(xué)創(chuàng)造時期。19021905年，他和兩個青年朋友每晚閱讀和討論哲學(xué)與自然科學(xué)著作，戲稱為“奧林比亞科學(xué)院”。1908年兼任伯爾尼大學(xué)編外講師。1909年離開專利局任蘇黎世大學(xué)理論物理學(xué)副教授。1911年任布拉格德國大學(xué)理論物理學(xué)教授。1912年任母校蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)教授。1914年任柏林大學(xué)教授和威廉皇帝物理研究所所長 。法西斯政權(quán)建立后。愛因斯坦受到迫害，被迫離開德國。1933年移居美國任普林斯頓高級研究院教授，直至1945年退休。在美期間，1940年取得美國國籍。

4、愛因斯坦是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一。他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。 1905年，愛因斯坦利用在專利局的業(yè)余時間寫了6篇論文。其中4月、5月、12月的3篇是關(guān)于液體中懸浮粒子布朗運動的理論。他設(shè)想通過觀測由分子運動的漲落現(xiàn)象所產(chǎn)生的懸浮粒子的無規(guī)則運動，來測定分子的實際大小，試圖解決科學(xué)界和哲學(xué)界長期爭論不休的原子是否存在的問題。3年后由法國物理學(xué)家佩蘭的精密實驗證實。3月的論文關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個推測性的觀點、把普朗克的量子概念應(yīng)用到光的傳播，認為光是由光量

5、子組成的，它們既具有波動性又有粒子性，從而圓滿地解釋了光電效應(yīng)（10年后由密立根實驗證實）。因此，愛因斯坦獲得了1921年度諾貝爾物理學(xué)獎。6月的論體論運動物體的電動力學(xué)中，完整地提出了狹義相對性理論。由于這三個不同領(lǐng)域中取得的歷史性成就，才使他在1908年有緣進人學(xué)術(shù)機構(gòu)工作。狹義相對論建立以后，愛因斯坦并不滿足，力圖把相對性原理推廣到非慣性系。他從慣性質(zhì)量！司引力質(zhì)量相等這一事實出發(fā)，經(jīng)過10年艱苦探索，于19151916年創(chuàng)立了廣義相對論。隨后，愛因斯坦用廣義相對論的結(jié)果來研究整個宇宙的時空結(jié)構(gòu)。1917年發(fā)表論文根據(jù)廣義相對論對宇宙學(xué)所作的考查，他以科學(xué)論據(jù)推論宇宙在空間上是有限無界的

6、，這是宇宙觀的一次革命。1924年與印度物理學(xué)家玻色提出草原子氣體的量子統(tǒng)計理論，即玻色一愛因斯坦統(tǒng)計。1925年至1955年間，愛因斯坦幾乎全力以赴地去探索統(tǒng)一場論。他力圖把廣義相對論再加以推廣，使它不僅包括引力場，也包括電磁場，即尋求一種統(tǒng)一場理論。遺憾的是他始終沒有成功。然而，從70年代開始，統(tǒng)一場論的思想以新的形式重新顯示出生命力，為物理學(xué)未來的發(fā)展指出了方向。 愛因斯坦的科學(xué)成就與他的哲學(xué)思想密切相關(guān)，他堅持了一個自然科學(xué)家必然具有的自然科學(xué)唯物論的傳統(tǒng)，吸收了斯賓諾莎等的唯理論思想以及休漠和馬赫的經(jīng)驗論的批判精神，經(jīng)過畢生對真理的追求和科學(xué)實踐，形成了自己獨特的科學(xué)思想和科學(xué)研究方

7、法。堅信自然界的統(tǒng)一性和合理性，相信人的理性思維能力，求得對自然界的統(tǒng)一性和規(guī)像姓的理解，是他生活的最高目標。統(tǒng)一性思想、簡單性思想、相對性思想、對稱性思想作為科學(xué)活動的指導(dǎo)思想始終貫穿和廣泛應(yīng)用于他的科學(xué)探索之中。他也是一位純熟地運用思實證、想象與邏輯、直覺與數(shù)學(xué)等科學(xué)方法的大師。 愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻，在歷史上也許只有牛頓和達爾文可以媲美。愛因斯坦同時還以極大的熱忱關(guān)心社會進步，關(guān)心人類命運。他一貫為反對侵略戰(zhàn)爭，反對軍國主義和法西斯主義，反對民族壓迫和種族歧視，進行了不屈不撓的斗爭。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，愛因斯坦在一份僅有4人贊同的反戰(zhàn)宣言上簽了名，后又積極參加地下反戰(zhàn)組

8、織的活動。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他致力于恢復(fù)各國人民相互諒解的活動，為此到法、英、荷等地奔走吶喊。在匈牙利物理學(xué)家西拉德促動下，愛因斯坦于1939年建議羅斯福搶在德國之前研制原子彈。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前夕，當他獲悉美國的原子彈轟炸人口稠密的日本城市時，大為震驚，義憤填腐。對于自己曾給羅斯福寫信一事感到無比懊悔。戰(zhàn)后，他為開展反對核戰(zhàn)爭的和平運動和反對美國國內(nèi)法西斯恐怖，進村了不懈的斗爭。他對水深火熱、饑寒交迫的舊中國勞動人民寄予深切同情?！熬乓话恕笔伦兒?，他一再向各國呼吁采用聯(lián)合的經(jīng)濟制裁制止日本對華侵略。1936年沈鈞儒等“七君子”因抗日被捕，他熱情參與營救和聲援。像愛因斯沮這樣在自然科學(xué)創(chuàng)造上有劃時代貢獻，在對待社會政治問題上又如此嚴肅、熱情，是很難能可貴的。 綜觀愛因斯坦的一生，可以說他不僅是一個偉大的科學(xué)家，又是一個富有哲學(xué)探索精神的杰出的思想家，同時也是一個有強烈正義感和社會責任感的世界公民。他的一生崇尚理性。相信人類進步一努為使科學(xué)造福于人類，把真、善、美融為一體。他認為“人只有獻身于社會，才能找出那實標上是短暫而有風險的生命的意義。一