中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀心得體會(huì)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀心得體會(huì).精品文檔.學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀心得體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化，是古代先賢用自身的終身感悟沉積下來(lái)的精華。對(duì)人的生存和發(fā)展具有重要意義。作為社會(huì)上最具活力的大學(xué)生，既是文化的吸收著，也是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。因此；大學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，意義重大。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年來(lái)沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族的凝聚力。傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，和諧社會(huì)的創(chuàng)建，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)新的需要，在這種背景下，傳統(tǒng)文化教育既要傳承中華民

2、族悠久燦爛的文明成果，又要結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的客觀情況。大學(xué)生是社會(huì)上極其特殊的一個(gè)群體，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生的積極參與。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容極其豐富，為此傳統(tǒng)文化的教育和大學(xué)生了解的方式也必然是豐富的，復(fù)雜的，不斷變化的。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，在教育人類方面具有重要意義，而大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣的群體，他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解程度就顯得非常重要。在進(jìn)行社會(huì)主義精神文明的建設(shè)過(guò)程中，要求當(dāng)代大學(xué)生具有先進(jìn)的思想觀念，不斷地接受傳統(tǒng)文化的教育，以增強(qiáng)民族自尊心和自豪感我們的傳統(tǒng)文化將“修身”與治國(guó)平天下聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作中有“古之欲明明德于天下者，必治其國(guó)，欲治其國(guó)，必齊其家

3、；欲齊其家者，必修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。格物而后知至，知至而后誠(chéng)意，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后齊家，家齊而后治國(guó)，國(guó)治而后平天下”。由此可見(jiàn)修身是為人、為事的根本，修身不成則一事無(wú)成。當(dāng)代大學(xué)生常不注意自身修養(yǎng)，如在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話，在宿舍不打掃衛(wèi)生等給別人造成了很大困擾，為此大學(xué)生應(yīng)從平常小事做起，修身養(yǎng)性。傳統(tǒng)還注重人際關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與人的和諧相處。正如“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意做的事情不要強(qiáng)加給別人，這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生時(shí)有缺乏為他人著想的現(xiàn)象，大家同在一個(gè)寢室，卻不和睦相處，經(jīng)常為一些瑣

4、事斤斤計(jì)較，甚至有時(shí)還大打出手。傳統(tǒng)經(jīng)典、路還很長(zhǎng)。自認(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人，從小到大也算接觸到不少的古典文獻(xiàn)著作，可是真的細(xì)究起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己知之甚少。老師講解時(shí)，時(shí)常會(huì)拋出一些問(wèn)題來(lái)讓我們回答，可是如果不是讀過(guò)相關(guān)書(shū)籍的話，是很難解答的，平時(shí)要有很多的積累，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的琢磨才有可能求得一知半解，相比于班上一些有一定扎實(shí)的傳統(tǒng)文化的知識(shí)素養(yǎng)的同學(xué)來(lái)講，要做的事情還有很多。經(jīng)典著作并不應(yīng)止步于你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那幾年，在人生的不同階段其實(shí)都可以找到屬于不同階段的中國(guó)文化經(jīng)典來(lái)知道你的人生，而我們要做的是保持一顆進(jìn)取的心，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，尤其是以具有傳承意義的儒家、道家為主。從現(xiàn)代來(lái)看，中國(guó)文化在外國(guó)

5、是很受歡迎的，很多外國(guó)學(xué)者都在研究，為此我是很有感觸的，平時(shí)也有聽(tīng)過(guò)外國(guó)人很喜歡中國(guó)的一些文化經(jīng)典閱讀著作，但沒(méi)有想象過(guò)，他們會(huì)付出相當(dāng)大的精力來(lái)研究他們，即使文言文對(duì)他們來(lái)講晦澀難懂，就是用英文翻譯過(guò)的著作，很多詞句都難以表達(dá)出其本身的文化含義，他們依舊樂(lè)此不疲的想要深入了解其中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想?？墒牵枚嘀袊?guó)人卻只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字而已。中國(guó)古人的智慧是無(wú)限的，而現(xiàn)代人卻不愿意靜下心來(lái)好好體味來(lái)自千百年前的且仍具有現(xiàn)實(shí)意義的經(jīng)典文化。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化我在為人處事上學(xué)到了很多，“孝”是我們傳統(tǒng)的道德，父母給予我們生命，養(yǎng)育我們，教育我們，也許有的地方他們做的不能讓我們滿足，但是孝在任何時(shí)候都

6、不能忘記的。讓我們想想，父母辛辛苦苦養(yǎng)家，所有一切都為我們著想，我們有什么理由嫌棄父母呢？父母愛(ài)我們，我們孝敬父母，這是天經(jīng)地義的。一個(gè)小動(dòng)物，主人愛(ài)它，它還愛(ài)主人呢？我們總不可能連動(dòng)物都不如吧！如果父母不喜歡我們，我們也不能違背父母的意愿，這才是為人子女應(yīng)盡的本分。中國(guó)傳統(tǒng)文化塑造了中華民族那特有的風(fēng)范，不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了巨大影響，為中國(guó)人的性格習(xí)慣也奠定了基礎(chǔ)，而且對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。中華文化是我們共同的驕傲、共有的財(cái)富；是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文化的傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其發(fā)揚(yáng)光大。在還沒(méi)有上中國(guó)傳統(tǒng)文化的這門(mén)課程的時(shí)候，我覺(jué)得它和語(yǔ)文一樣是一門(mén)很無(wú)聊很乏味的課程。而在學(xué)了這門(mén)課程之后才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的想法是錯(cuò)的。中國(guó)傳統(tǒng)文化它是一門(mén)不需要去死記硬背，不需要去絞盡腦汁的計(jì)算，它只需要你用心的去理解就夠了的一門(mén)課程。它不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們要如何的多方面看問(wèn)題。老師在上課時(shí)會(huì)把