一年級數(shù)學(xué)5-6兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)

1、集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科 1 年級 班 主備人：阿曼谷2力，托合尼牙孜 2014 年3月課題兩位數(shù)加一位數(shù)，整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1. 通過練習(xí)，學(xué)生能正確，熟練的進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)，整十?dāng)?shù)的 口算，提高 口算的 速度。2. 通過合作交流，自主探索，會(huì) 運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)解決實(shí)際問題。3. 養(yǎng)成 認(rèn)真 計(jì)算 。，自覺檢查的 良好 學(xué)習(xí) 習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)理解 病掌握兩位數(shù) 加 一位數(shù)，整十?dāng)?shù) 的 計(jì)算 方法 。教學(xué)難點(diǎn)懂得相同數(shù)位上的數(shù)字 想加。教學(xué)方法動(dòng)手操作法，討論交流法。教學(xué)準(zhǔn)備課件課型 課時(shí)練習(xí)課， 一課時(shí)教學(xué)過程（第三課時(shí)）個(gè)性化補(bǔ)充一 ，復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 師：誰能說說兩位數(shù)加一位數(shù)，整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法是什么

2、？（學(xué)生個(gè)別匯報(bào)） 二：探究新知：1. 出示課本第66頁練習(xí)十五的一和第五題，學(xué)生獨(dú)立完成這兩道題。2. 出示課本第66頁練習(xí)十五的一和第6題，讓學(xué)生判算法是否正確，有不對的進(jìn)行改正。3. 出示課本67頁練習(xí)十五的第10題，學(xué)生 動(dòng)手連連，個(gè)別匯報(bào)。4. 出示課本68頁練習(xí)十五的第15題，學(xué)生 匯報(bào)，獨(dú)立完成。5. 出示課本66頁練習(xí)十五的第4題，學(xué)生個(gè)別 匯報(bào)，說說自己的想法 三，鞏固新知：1，出示課本第67頁練習(xí)15的第8題，學(xué)生獨(dú)立 完成。2；出示課本第68頁練習(xí)15的第12題，根據(jù)題目要求進(jìn)行連加學(xué)生獨(dú)立 完成。3，出示課本第6,8頁練習(xí)15的第16題。讓學(xué)生思考，怎樣知道誰的 得分多，學(xué)生 獨(dú)立思考，可以同桌之互相 討論 ，說說做法，然后學(xué)生獨(dú)立完成，個(gè)別匯報(bào)結(jié)果。 總結(jié)： 這節(jié)課你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)兩位數(shù)加一位數(shù)，整十?dāng)?shù)1. 相同數(shù)位上