七、唱響自信之歌2(2)

1、法不可違法不可違復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)廣水市馬坪廣水市馬坪 中心中學(xué)中心中學(xué) 張靜張靜 法不可違法不可違復(fù)習(xí)思考題：思考題：（1）我國法律是怎樣的法律？）我國法律是怎樣的法律？（2）維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自）維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強的重要條件？強的重要條件？（3）什么是違法行為？）什么是違法行為？（4）違法行為的分類？）違法行為的分類？（5）什么是刑法？）什么是刑法？（6）刑法的作用？）刑法的作用？（7）什么是犯罪？）什么是犯罪？（8）什么是刑罰？）什么是刑罰？（9）刑罰的分類？）刑罰的分類？（1）我國法律是怎樣的法律？）我國法律是怎樣的法律？我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通

2、過規(guī)定權(quán)利我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。（2）維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強的重）維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強的重要條件？要條件？我們維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個我們維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。（3）違法行為的分類？）違法行為的分類？違反的法律 社會危害程度 行政違法行為 行政管理法律法規(guī) 情節(jié)輕微，社會危害性較小 一般違法行為 民事違法行為 民事法律法規(guī) 刑事違法行為 刑法

3、嚴重社會危害性 嚴重違法行為 （4）什么是刑法？）什么是刑法？刑法，是以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。（5）刑法的作用？）刑法的作用？我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。（6）什么是犯罪？）什么是犯罪？犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。犯罪具有三個基本特征：第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。（7）什么是刑罰？）什么是刑罰？刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人

4、民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。（8）刑罰的分類？）刑罰的分類？我國的刑罰種類可分為主刑和附加刑兩大類：主刑，包括管制、拘役（不是拘留）、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種； 附加刑，包括罰金（不是罰款）、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。 必做題必做題1、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的兩大類是（、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的兩大類是（ ）A、管制和拘役、管制和拘役B、主刑和附加刑、主刑和附加刑C、罰金和沒收財產(chǎn)、罰金和沒收財產(chǎn)D、有期徒刑和無期徒刑、有期徒刑和無期徒刑2、刑罰只適用于犯罪分子，只有（、刑罰只適用于犯罪分子，只有（ ）才有權(quán)依法判處刑罰。）才有權(quán)依法判處刑罰。A、公安機關(guān)、公安機關(guān) B、

5、人民檢察院、人民檢察院C、人民法院、人民法院 D、人民政府、人民政府 提高題提高題1、人民法院對于搶劫犯劉某出判決，判處劉某死刑，立即執(zhí)行。、人民法院對于搶劫犯劉某出判決，判處劉某死刑，立即執(zhí)行。這這案例表明（案例表明（ ）A.犯罪是具有嚴重社會危害性的行為犯罪是具有嚴重社會危害性的行為 B.犯罪是一種觸犯刑犯罪是一種觸犯刑法的行為法的行為C.犯罪是一種一般違法行為犯罪是一種一般違法行為 D.犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為行為2.張某于張某于2008年年3月月29日深夜?jié)撊胍还緝?nèi)盜竊價值日深夜?jié)撊胍还緝?nèi)盜竊價值1萬余元的萬余元的筆記本電腦，事發(fā)后被追回。對張某應(yīng)當(dāng)（筆記本電腦

6、，事發(fā)后被追回。對張某應(yīng)當(dāng)（ ）A.不追究刑事責(zé)任不追究刑事責(zé)任 B.追究刑事責(zé)任追究刑事責(zé)任C.處以刑罰處罰處以刑罰處罰 D.從重處罰從重處罰 選做題選做題問答題問答題某初級中學(xué)學(xué)生丁某，讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢某初級中學(xué)學(xué)生丁某，讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。升上初二后，他更沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，花完教不改。升上初二后，他更沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，花完了零用錢就偷家里的錢，發(fā)展到偷別人的手機和學(xué)校的電腦零部了零用錢就偷家里的錢，發(fā)展到偷別人的手機和學(xué)校的電腦零部件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)上損友，一起在社會上滋事生非。一天，為了網(wǎng)友的網(wǎng)上損友，一起在社會上滋事生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥兒們哥兒們義氣義氣”他參與打群架，在斗毆中用利器把對手刺致重傷，丁某受他參與打群架，在斗毆中用利器把對手刺致重傷，丁某受到刑罰處罰。到刑罰處罰。（1）指出上述案例中，丁某哪些行為屬