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1、幼兒安全防范知識幼兒安全防范知識(第二組)(第二組)壞人都長得怎么樣呢壞人都長得怎么樣呢?壞人長得跟普通人一樣壞人長得跟普通人一樣 所以,讓我們要學(xué)會保護(hù)自所以,讓我們要學(xué)會保護(hù)自己,健康快樂成長!己,健康快樂成長!問題一問題一 :你一個人在人很多的地方和爸媽你一個人在人很多的地方和爸媽走失了,你怎么辦?有人說要帶你去找走失了,你怎么辦?有人說要帶你去找爸媽,你又該怎么辦?爸媽,你又該怎么辦? 怎么辦呢怎么辦呢?問題一:問題一:你一個人在人很多的地方你一個人在人很多的地方和爸媽走失了,你怎么辦?有人說和爸媽走失了,你怎么辦?有人說要帶你去找爸媽,你又該怎么辦?要帶你去找爸媽,你又該怎么辦? 冷
2、靜、不要隨便相信陌生人,不隨冷靜、不要隨便相信陌生人,不隨便跟陌生人走。留在原地,找人打便跟陌生人走。留在原地,找人打電話給爸媽電話給爸媽,或找可信任的人(門或找可信任的人(門衛(wèi)、警察、保安等)打電話爸媽。衛(wèi)、警察、保安等)打電話爸媽。哪些是可信任的人呢?哪些是可信任的人呢?1、周圍的行人、周圍的行人看上去很友好的人,比如說看上去很友好的人,比如說帶著小朋友的叔叔阿姨帶著小朋友的叔叔阿姨手挽手的叔叔阿姨手挽手的叔叔阿姨一起行走的哥哥姐姐一起行走的哥哥姐姐和善的爺爺奶奶和善的爺爺奶奶2、可以看見的保安、門衛(wèi)、警察叔、可以看見的保安、門衛(wèi)、警察叔叔或者工作人員叔或者工作人員 問題二:問題二:放學(xué)了
3、,如果有陌生人或平放學(xué)了,如果有陌生人或平時(shí)與你不親近的熟人來接你,以某種時(shí)與你不親近的熟人來接你,以某種理由要你跟他走。你怎么辦?理由要你跟他走。你怎么辦? 怎么辦呢怎么辦呢? 問題二:問題二:放學(xué)了,如果有陌生人或平放學(xué)了,如果有陌生人或平時(shí)與你不親近的熟人來接你,以某種時(shí)與你不親近的熟人來接你,以某種理由要你跟他走。你怎么辦?理由要你跟他走。你怎么辦? 別人誰接我我不走,在幼兒園也是這樣,別人誰接我我不走,在幼兒園也是這樣,只有我家里人來接我我才可以走。在街只有我家里人來接我我才可以走。在街上誰要是想讓我走,對不起,沒門兒。上誰要是想讓我走,對不起,沒門兒。 小白兔,上學(xué)校,見生人,有禮
4、貌。小白兔,上學(xué)校,見生人,有禮貌。不說話,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉。不說話,笑一笑,蹦蹦跳跳快走掉。一個人,上學(xué)校,問我什么不知道。一個人,上學(xué)校,問我什么不知道。低下頭,快點(diǎn)走,前面追上小朋友低下頭,快點(diǎn)走,前面追上小朋友我家有個小花狗,生人接它它不走。我家有個小花狗,生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手,見了媽媽我才走。搖搖頭呀擺擺手,見了媽媽我才走。要對要對“陌生人陌生人”說不說不幾個重點(diǎn):記住爸媽的手機(jī)號碼幾個重點(diǎn):記住爸媽的手機(jī)號碼及單位名稱、家里地址,但不能及單位名稱、家里地址,但不能隨便跟陌生人提及;不要隨便相隨便跟陌生人提及;不要隨便相信陌生人,不跟陌生人走。信陌生人,不跟陌生人走。
5、面對友善的面對友善的“陌生人陌生人”我們要文明禮我們要文明禮貌貌其他注意事項(xiàng):其他注意事項(xiàng):1、陌生人說:小朋友,走,帶你買糖吃?能去嗎?2、陌生人說:小朋友,我跟你媽媽是朋友,我?guī)阏覌寢屓?,能去嗎?、平時(shí)在家的時(shí)候,門鈴響了,“叮咚”,爸爸媽媽或者爺爺奶奶、外公外婆沒聽見,小朋友能自己一個人跑去開嗎?該怎么做呢?其他注意事項(xiàng):其他注意事項(xiàng):4、小朋友過馬路時(shí),能一個人急匆匆的跑嗎?5、在家玩平板電腦玩沒電了?能自己充電嗎?(注意家里的插座)6、廚房里的道具能隨便使用嗎?小朋友想切水果了怎么辦呢?(刀具)7、家里煤氣灶上的水開了,能去關(guān)火、自己倒水嗎?(防燙傷)8、吃飯時(shí)不能把餐具當(dāng)玩具玩。其他注意事項(xiàng):其他注意事項(xiàng):9、小朋友在一起玩耍時(shí),也要注意保護(hù)自己。特別是爭奪玩具的時(shí)候,當(dāng)然大家最好不要爭奪玩具,要學(xué)會禮讓。記住,不論是在家,還是在幼兒園,不論做什么事,特別是自己不太熟練的事,一定要先請示大人,比如爸媽爺奶或者老師,等等。學(xué)會打電話,記住幾個電話學(xué)會打電話,記住幾個電話號碼:號碼:110110、119119、120120當(dāng)然,當(dāng)然,110/119/120這些電話是不這些電話是不能隨便亂打的哦!會影響秩序的。能隨便亂打的哦!會影響秩序的。我們還要注意什么呢?我們還要注意什么呢?安全寶盒安全寶盒要學(xué)會對陌生人說不,遇事冷靜應(yīng)對,要學(xué)會對
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