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1、走進魯迅走進魯迅授課人:劉勝男授課人:劉勝男1.1.學(xué)習(xí)本課生字、新詞。學(xué)習(xí)本課生字、新詞。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.學(xué)習(xí)外貌描寫,了解人物特點。學(xué)習(xí)外貌描寫,了解人物特點。扭(扭捏)猬(刺猬) 胯(胯骨)畜(畜生) 廚(廚房)竄(逃竄) 套(手套) 銀項銀項圈圈允允許許氈氈帽帽頸頸上上縛縛在在畜畜生生五五行行缺土缺土祭祭祀祀仿仿佛佛空空地地 s synynzhnzhnjngjngffchchffkngkngqunqunxngxng裝裝弶弶jing 魯迅怎樣與閏土相魯迅怎樣與閏土相識的呢識的呢? 魯迅家祭祀那年,由于很忙,閏土的父親叫閏土來魯迅

2、家?guī)兔芾砑榔?。魯迅與閏土相見時,心情怎樣?文中哪魯迅與閏土相見時,心情怎樣?文中哪些句子能說明,找出來讀一讀。些句子能說明,找出來讀一讀。 好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。 盼望、迫不及待初識閏土初識閏土:月月下看瓜的閏土是什下看瓜的閏土是什么樣的么樣的?深深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,

3、反從他的胯下逃走了。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。 閏閏土土外貌外貌 他正在廚房里,他正在廚房里,紫色的圓臉,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈晃的銀項圈,這可見他的父親十分,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前愛他,怕他死去,所以在神佛面前許許下下愿愿心心,用圈子將他套住了。用圈子將他套住了。 例:例: 倩倩不到兩歲,胖墩墩的。紅樸倩倩不到兩歲,胖墩墩的。紅樸樸的臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮子樸的臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮子朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩

4、蝶。尤其逗人喜愛像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的是的是她那她那張伶俐的小嘴。張伶俐的小嘴。練筆:寫一段人物外貌描寫。練筆:寫一段人物外貌描寫。深入理解課文深入理解課文 1、快速默讀課文,、快速默讀課文,做到入眼看得快,入腦做到入眼看得快,入腦想得快。想得快。 2、邊讀邊想:閏土、邊讀邊想:閏土給我講了哪些事?把自給我講了哪些事?把自己印象最深、最感興趣己印象最深、最感興趣的事畫一畫,品味人物的事畫一畫,品味人物的語言、動作,體會人的語言、動作,體會人物的性格特點。物的性格特點。 1、雪天捕鳥2、夏日海邊拾貝3、月夜看瓜刺猹4、潮汛看跳魚兒 跳魚兒:彈涂魚。體長約跳魚兒:彈涂魚。體長約10厘米,

5、稍側(cè)扁,淡褐色。棲厘米,稍側(cè)扁,淡褐色。棲息于海濱泥中,常出水跳躍,上陸地覓食,可食用。我國南息于海濱泥中,常出水跳躍,上陸地覓食,可食用。我國南北沿海都有出產(chǎn)。北沿海都有出產(chǎn)。看 跳 魚 兒 他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背” 這段話說明了什么?這段話說明了什么?角雞鵓鴣雪地捕鳥雪地捕鳥海邊撿貝殼、月下看瓜刺猹、看跳魚兒有趣嗎?哪件事描寫的最精彩?找出相關(guān)的語句讀一讀。 “不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這不是。走路的人

6、口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去叉,輕輕地走去” 我我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端的覺得狀如小只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。狗而很兇猛。 “它不咬人么?它不咬人么?” “有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑

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