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文檔簡介
1、2022-3-42022-3-4同學們,你們喜歡畫畫嗎?平時我們畫畫,可以畫山水蟲魚,花草樹木想畫什么就畫什么,但我們畫的東西不會變成真的東西。有一個人,他跟我們不一樣,他畫用他的筆畫什么有什么,大家想不想知道是怎么回事呀?想知道的話,就讓我們一起來看看神筆馬良吧!2022-3-4l yng jin shn hn jio 犁 硬 監(jiān) 扇 旱 澆hng lin to bng c yng航 漣 套 綁 粗 涌xi y斜 壓poxio ymn yoh 咆哮 衙門 吆喝生字詞2022-3-42022-3-4課文朗讀2022-3-4打開書本,翻到神筆馬良,聽課文朗讀2022-3-4思考討論(1)馬良為什
2、么會立志只為窮苦人民畫畫?(2)白老頭子為什么會給馬良一支神筆?(3)馬良得到神筆后,他是怎么做的?他做了哪些事?2022-3-4閱讀課文第110自然段,找出馬良能體現(xiàn)馬良得到筆的原因的句子。2022-3-4 從前,有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫,可是家里窮,連一枝筆也沒有。從前,有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫,可是家里窮,連一枝筆也沒有。一天,他放?;貋恚愤^學館,看見里面有個畫師,拿著筆在給大官畫畫。一天,他放?;貋?,路過學館,看見里面有個畫師,拿著筆在給大官畫畫。 馬良看得出神,不知不覺地走了進去。他對大官和畫師說:馬良看得出神,不知不覺地走了進去。他對大官和畫師說:“請給我一請給我一枝筆,
3、可以嗎?我想學畫畫。枝筆,可以嗎?我想學畫畫。” 大官和畫師聽了哈哈大笑,說:大官和畫師聽了哈哈大笑,說:“窮娃子也想學畫畫?窮娃子也想學畫畫?”他們把馬良趕他們把馬良趕了出來。了出來。 馬良氣呼呼地說:馬良氣呼呼地說:“我偏不信窮娃子就不能學畫畫!我偏不信窮娃子就不能學畫畫!” 從此,馬良用心學畫畫。他到山上去打柴,用樹枝在沙地上畫天上的鳥。從此,馬良用心學畫畫。他到山上去打柴,用樹枝在沙地上畫天上的鳥。他到河邊去割草,用草根在河灘上畫水中的魚。他見到什么就畫什么。他到河邊去割草,用草根在河灘上畫水中的魚。他見到什么就畫什么。 有人問他說:有人問他說:“馬良,你學會了畫畫,也去給那些大官們畫
4、嗎?馬良,你學會了畫畫,也去給那些大官們畫嗎?” 馬良搖搖頭說:馬良搖搖頭說:“我才不呢!我專給咱窮人畫!我才不呢!我專給咱窮人畫!” 日子一天天過去,馬良畫畫進步很快??墒撬廊粵]有筆。他多么盼望日子一天天過去,馬良畫畫進步很快??墒撬廊粵]有筆。他多么盼望有一枝筆啊!有一枝筆啊! 一天晚上,他躺在床上。忽然屋里閃起一道金光,一個白胡子老頭兒出一天晚上,他躺在床上。忽然屋里閃起一道金光,一個白胡子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一支筆,說:現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一支筆,說:“馬良,你現(xiàn)在有一枝筆了,記住你馬良,你現(xiàn)在有一枝筆了,記住你自己的話,去給窮人畫畫!自己的話,去給窮人畫畫!” 馬良真高
5、興啊!他立刻拿起筆在墻上畫了一只公雞。奇怪,公雞活了!馬良真高興?。∷⒖棠闷鸸P在墻上畫了一只公雞。奇怪,公雞活了!它從墻上飛下來,跳到窗口,喔喔地叫起來。原來白胡子老頭兒給他的是一它從墻上飛下來,跳到窗口,喔喔地叫起來。原來白胡子老頭兒給他的是一枝神筆。枝神筆。2022-3-4學習課文第1128自然段,概括馬良用神筆做了那幾件事?2022-3-4第一件事畫耕牛耕田2022-3-4畫門幫助第二件事畫門幫助鄉(xiāng)親逃出監(jiān)獄2022-3-4第三件事畫快馬逃脫追兵2022-3-4第四件事畫水車灌溉莊稼2022-3-4第五件事借神筆畫畫除貪官2022-3-4同學們,學了神筆馬良,我們可以學到什么?我們可以學習馬良的那些品質(zhì)?為了我們更好得理解故事內(nèi)容,下面請同學上來故事表演,想表演的同學請舉手2022-3-4善良正直不畏強權(quán)樂于助人馬良的品質(zhì)2022-3-4神筆馬良主要講了一個叫馬良的窮苦孩子,他喜歡畫畫,在受了一個大官和畫師的嘲笑后,立志畫好畫,并且專門為窮人畫。他的堅持感動了上天,一個白老頭子給了他一支神筆,畫什么有什么。他幫助很多窮人解決了難題,得到了人們的贊揚。當大官叫他畫金元寶、搖錢樹、金山時,馬良不受威脅,并用神筆智慧懲罰了大官的故事。20
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