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1、七年級(jí)第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷()一、選擇題(每小題3分、共30分)1中國(guó)園林網(wǎng)4月22日消息: 為建設(shè)生態(tài)濱海,2013年天津?yàn)I海新區(qū)將完成城市綠化面積共8 210 000m2.將8210 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為 (A)(B)(C)(D)2下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )1cm,2cm,3cm 1cm,1cm,2cm 1cm,2cm,2cm; 1cm,3cm,5cm;3下列乘法中,不能運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算的是( )A、(x+a)(x-a) B、(b+m)(m-b) C、(-x-b)(x-b) D、(a+b)(-a-b)4. 如圖,已知AE=CF,AFD=CEB,那么添加下列

2、一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定ADFCBE的是()AA=C BAD=CBCBE=DFDADBCABCO5、在ABC中,ABC與ACB的平分線相交于O,則BOC一定( )、大于90 、等于90 、小于90 、小于或等于906、將正方形圖1作如下操作:第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形,以此類(lèi)推,根據(jù)以上操作,若要得到2013個(gè)正方形,則需要操作的次數(shù)是()A502B503C504D5057、下面是一名學(xué)生所做的4道練習(xí)題:(3)0=1;a 3+a 3=a6; (xy 2) 3=x 3y 6,他做對(duì)的個(gè)數(shù)是( )A0 B1 C2

3、 D38、如圖,在ABC中,C=90,B=30,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是()AD是BAC的平分線;ADC=60;點(diǎn)D在AB的中垂線上;A1B2C3D49、如圖,下圖是汽車(chē)行駛速度(千米時(shí)) 和時(shí)間(分)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法其中正確的個(gè)數(shù)為( ) (1)汽車(chē)行駛時(shí)間為40分鐘;(2)AB表示汽車(chē)勻速行駛;(3)第40分鐘時(shí),汽車(chē)停下來(lái)了 (4)在第30分鐘時(shí),汽車(chē)的速度是90千米時(shí); A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)10、如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿

4、臺(tái)階爬行,那么螞蟻爬行的高度隨時(shí)間變化的圖象大致是( )ABCD二、填空題(每小題2分,共20分)11、已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4,另一邊長(zhǎng)為8,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)12、將 “定理”的英文單詞theorem中的7個(gè)字母分別寫(xiě)在7張相同的卡片上,字面朝下隨意放在桌子上,任取一張,那么取到字母e的概率為_(kāi)13、計(jì)算: -22+20-|-3|(-3)-1 =; 14、 。15、 當(dāng)x2+2(k-3)x+25是一個(gè)完全平方式, 則k的值是 16、.將兩張矩形紙片如圖所示擺放,使其中一張矩形紙片的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在另一張矩形紙片的一條邊上,則1+2= 度.17、已知a+b=3, a2+b2=5,則

5、ab的值是 18如圖,ABC中,AB=AC,BAC=54,BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則OEC為度19若則 20、電腦系統(tǒng)中有個(gè)“掃雷”游戲,要求游戲者標(biāo)出所有的雷,游戲規(guī)則:一個(gè)方塊下面最多埋一個(gè)雷,如果無(wú)雷,掀開(kāi)方塊下面就標(biāo)有數(shù)字,提醒游戲者此數(shù)字周?chē)姆綁K(最多八個(gè))中雷的個(gè)數(shù)(實(shí)際游戲中,0通常省略不標(biāo),此WORD中為方便大家識(shí)別與印刷,我還是把圖乙中的0都標(biāo)出來(lái)吧,以示與未掀開(kāi)者的區(qū)別),如圖甲中的“3”表示它的周?chē)藗€(gè)方塊中僅有3個(gè)埋有雷.圖乙第一行從左數(shù)起的七個(gè)方塊中(方塊上標(biāo)有字母),能夠確定一定是雷的

6、有 .(請(qǐng)?zhí)钊敕綁K上的字母)21、計(jì)算或化簡(jiǎn)求值(共20分)1、 2、3、 4、(a-2b+c)(a+2b-c)5、 其中22.(8分)如圖,在ABC中,AB=AC,D是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).(1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)作DAC的平分線AM。連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F。(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。23. (6分)如圖,由小正方形組成的L形圖中,請(qǐng)你用三種方法分別在下圖中添畫(huà)一個(gè)小正方形,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.24(6分)圖是44的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),每個(gè)

7、小正方形的邊長(zhǎng)均為1.在每個(gè)網(wǎng)格中標(biāo)注了5個(gè)格點(diǎn).按下列要求畫(huà)圖:在圖中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)等腰三角形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點(diǎn)只有3個(gè);(圖(第24題)25. (6分)直角三角形ABC中,ABC=90,AC=10 ,BC=6, AB=8。 P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P在AC上運(yùn)動(dòng)時(shí), 設(shè)PC=x, ABP 的面積為y. (1)求AC邊上的高是多少?(2) 求y與x之間的關(guān)系式。26. (9分)如圖,在ABC中,ACB=90,AC=BC,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰三角形CDE,其中DCE=90,連接BE.(1)求證:ACDBCE;(2)若AB=3cm,則BE= cm.

8、(3)BE與AD有何位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.(第28題)27.(9分) 一水果販子在批發(fā)市場(chǎng)按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢(qián)備用他先按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢(qián)數(shù)y元(含備用零錢(qián))的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題: (1)農(nóng)民自帶的零錢(qián)是多少? (2)降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是多少? (3)隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完,這時(shí)他手中的錢(qián)(含備用的錢(qián))是450元, 問(wèn)他一共批發(fā)了多少千克的西瓜? (4)請(qǐng)問(wèn)這個(gè)水果販子一共賺了多少錢(qián)?28. (6分)小明在做課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道題:如圖1,直線a,b所

9、成的角跑到畫(huà)板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?小明的做法是:如圖2,畫(huà)PCa,量出直線b與PC的夾角度數(shù),即直線a,b所成角的度數(shù)(1)請(qǐng)寫(xiě)出這種做法的理由;(2)小明在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了如下操作和探究(如圖3):以P為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧,分別交直線b,PC于點(diǎn)A,D;連結(jié)AD并延長(zhǎng)交直線a于點(diǎn)B,請(qǐng)寫(xiě)出圖3中所有與PAB相等的角,并說(shuō)明理由;(3)請(qǐng)?jiān)趫D3畫(huà)板內(nèi)作出“直線a,b所成的跑到畫(huà)板外面去的角”的平分線(畫(huà)板內(nèi)的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡朝陽(yáng)五中2013七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷答案1、c ;2、C;3、D;4、B;5、A;6、B;7、C;8、C;9、C;10、B11、2012、2/713、-214、-0.215、8或-216、9017、218、10819、2420、B、D、F、G21、-2。 9.。 1。 略。略 22、略。 23、略24、畫(huà)法正確即可得分25、1、4.8 2、y=-2.4x+2426、1、SAS 2、6 3、垂直27、1、50

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