硬筆書(shū)法社團(tuán)教案：三點(diǎn)水的寫法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三點(diǎn)水的寫法教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)三點(diǎn)水及其組合的字的寫法，把字寫得正確、清楚、端正。2、學(xué)會(huì)觀察、分析字形，同中求異，養(yǎng)成獨(dú)立觀察和思考的能力，形成良好的書(shū)寫習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，培養(yǎng)刻苦練字的精神。教學(xué)重點(diǎn)：三點(diǎn)水的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：三點(diǎn)水的寫法及和合體字的字形特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，欣賞引趣1、導(dǎo)入：每個(gè)人都很向往美，外表美、心靈美，都讓人感到賞心悅目。那么我們的字也是一樣，當(dāng)我們每個(gè)人把自己寫的字展現(xiàn)在別人面前時(shí)，就好像我們把自己展示給大家一樣。所以，我們要寫好每一個(gè)筆畫，走好每一條路，寫美的字，做美的人。2、欣賞：作品中有很多帶有什么偏旁的

2、字？3、揭示課題：三點(diǎn)水（板書(shū)）二、學(xué)習(xí)新課，探究方法1.走進(jìn)“觀摩廳”，學(xué)寫三點(diǎn)水三點(diǎn)水：第一筆為右點(diǎn)，第二筆右點(diǎn)略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜在同一條垂直線上2、總結(jié)書(shū)寫規(guī)律并板書(shū)：兩點(diǎn)緊湊在一線，三點(diǎn)呼應(yīng)成弧線。3、展示作業(yè)，優(yōu)差各一張點(diǎn)評(píng)。4、鞏固練習(xí)2個(gè)，學(xué)生互相評(píng)價(jià)。認(rèn)為好的打上圈，不好的請(qǐng)同學(xué)幫忙，再寫寫。三走進(jìn)“習(xí)字廳”，學(xué)寫例字。1.冰：左右結(jié)構(gòu)。左右比例懸殊，左右兩部分宜緊湊。涼：兩點(diǎn)水，窄又短；京寬大，上下正涌：左右結(jié)構(gòu)。中間部分寫得瘦長(zhǎng)，筆畫間要緊湊。橫折鉤的折略呈狐勢(shì)，不宜過(guò)直。添：寫三點(diǎn)水要注意筆勢(shì)的連貫，右邊兩橫，上橫短，下橫稍長(zhǎng)；撇捺要寫的舒展，右下部分要寫的緊

3、湊，三個(gè)點(diǎn)的位置要恰當(dāng)，注意呼應(yīng)。2、教師指導(dǎo)難點(diǎn)，示范書(shū)寫，總結(jié)規(guī)律。（字形特點(diǎn)整體看，局部筆畫細(xì)細(xì)想。）3、學(xué)生繼續(xù)書(shū)寫，教師巡視強(qiáng)調(diào)雙姿。4、展示學(xué)生作業(yè)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)比較，用紅筆將其修改。5、鞏固練習(xí)，寫其他三點(diǎn)水的字2個(gè)。（放音樂(lè)）6、四人小組評(píng)價(jià)，教師巡視并參與學(xué)生的評(píng)改。四走進(jìn)“集字廳”，制作書(shū)簽。1、出示內(nèi)容：江河湖海，水的世界。冰一樣的清涼，海一般的廣闊。池水清清，江水濤濤。2、學(xué)生書(shū)寫，強(qiáng)調(diào)雙姿。（人坐正字也正，人精神字也精神。）五走進(jìn)“展示廳”，肯定與表?yè)P(yáng)、欣賞與交流，展示書(shū)簽。寫好后，小朋友們可以相互欣賞一下。請(qǐng)四人小組推薦一張寫得最好的，我們把最好的作品帶進(jìn)展示廳。優(yōu)秀作品在投影儀展示。他們是我們班上的小小書(shū)法家，我們把掌聲送給這些小朋友。請(qǐng)同學(xué)們欣賞作品六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高興趣今天，我們學(xué)習(xí)了左偏旁三點(diǎn)水，還寫好了帶有這個(gè)偏旁的字，看了大家進(jìn)步美觀的字，三點(diǎn)水寶寶滿意極了，她要送大家一句話。（課件出示：勤學(xué)苦練 持之以恒，“字是人的第二外表”， “筆筆用心寫，功到