識(shí)字二1、農(nóng)具_(dá)第1頁(yè)
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農(nóng)具農(nóng)具 西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字。 2.能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)漢字的特征，并歸納總結(jié)漢字的構(gòu)字規(guī)律，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 3.了解常見(jiàn)農(nóng)具的基本特征和作用，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。 播種 插秧 割稻 拖拉機(jī)拖拉機(jī) 播種機(jī)播種機(jī) 插秧機(jī)插秧機(jī) 收割機(jī)收割機(jī) 詞語(yǔ)學(xué)習(xí)鐮刀鐵鏟鋤頭（钅）籮筐簸箕背簍（竹）扁擔(dān)拖拉機(jī)插秧機(jī)（扌） 想一想想一想為什么第一組都是金字旁、第二組都是竹字頭、第三組都是提手旁呢？你還知道哪些帶有“钅”“竹”“扌”的字？ 說(shuō)一說(shuō)：我們按偏旁說(shuō)一說(shuō)：我們按偏旁歸類(lèi)的方法記憶生歸類(lèi)的方法記憶生字，有什么好處？字，有什么好處？ 小結(jié)：小結(jié)： 漢字的意思和它的偏漢字的意思和它的偏旁有緊密聯(lián)系，我們旁有緊密聯(lián)系，我們按以偏旁歸類(lèi)的方法按以偏旁歸類(lèi)的方法學(xué)習(xí)生字，識(shí)記生字學(xué)習(xí)生字，識(shí)記生字的字形，字義就更容的字形，字義就更容易記了。易記了。 將收集的課文以外的農(nóng)具圖片，將收集的課文以外的農(nóng)具圖片，或?qū)嵨锛性谝黄?，形成或?qū)嵨锛性谝黄?，形成“農(nóng)具園農(nóng)具園”，同學(xué)們自己去認(rèn)一認(rèn)、讀一讀或摸一同學(xué)們自己去認(rèn)一認(rèn)、

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