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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上說課比賽活動實施方案 (20152016第。學(xué)期)一、組織單位:二、活動目的為進一步深化教學(xué)改革,推進我院課程建設(shè),提高任課教師的課程設(shè)計和教學(xué)能力,廣泛交流各系(部)教學(xué)的成功經(jīng)驗,提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全院開展“說課”比賽活動。三、活動時間和地點:時間:。地點:。四、參賽教師 -五、比賽方式 1.參賽選手抽簽決定出場順序 2.每位參賽教師均使用課件進行說課。自備說課方案,每位評委一份。六、評委 -獎項設(shè)置一等獎:。名 二等獎。名 三等獎:。名大 賽 具 體 要 求一、教學(xué)設(shè)計方案(一)教案設(shè)計理念。貼近學(xué)生、貼近生活、貼近專業(yè),加強教學(xué)的針對性、實效性
2、和時代性,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)意識和職業(yè)道德素養(yǎng),服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,實現(xiàn)教、學(xué)、思、做、悟一體化,展現(xiàn)技工院校新型教學(xué)模式和教學(xué)方法。教師要有效運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段完成特定教學(xué)任務(wù),促進信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。教師要注重技能培養(yǎng)和綜合實踐活動環(huán)節(jié)。(二)教案內(nèi)容。包括授課班級的年級、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時間;授課使用的教材;教學(xué)內(nèi)容(可針對教材中的一個知識點、一節(jié)或一個相對完整的教學(xué)單元);教學(xué)目的及要求;授課類型;教學(xué)方法;教具準備;教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點;教學(xué)過程及時間分配;教學(xué)反思等。二、教學(xué)課件上課用教學(xué)課件的教學(xué)內(nèi)容要與教學(xué)設(shè)計方案一致。參賽課件建議采用常用版
3、本,以保證課件在其他機器上能正常播放,不限風(fēng)格形式。圖片可采用GIF、JPG、TIF等格式(圖片分辨率要求在1024×768以上);視頻和動畫可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(視頻文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流暢播放);音頻可采用MP3、WMA等格式。三、現(xiàn)場說課(一)時間要求:現(xiàn)場說課的時間不得超過10分鐘;所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實課堂教學(xué)內(nèi)容,倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。評委提問及選手答辯5分鐘。(二)語言、儀態(tài)要求:教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方;語言表達準確規(guī)范,生動活潑,富于啟發(fā)性和感染力。(三)說課內(nèi)容要求1、教材內(nèi)容。分
4、析本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和與相關(guān)知識的聯(lián)系,確定教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點和關(guān)鍵點;教學(xué)過程中如何更好地詮釋教材的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。2、教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方法和教學(xué)手段,鼓勵教法創(chuàng)新。采用的教學(xué)策略得當(dāng),有利于教學(xué)目標的實現(xiàn),并能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出技能培養(yǎng);提倡運用信息技術(shù)解決重難點問題或者完成特定教學(xué)任務(wù)。3、教學(xué)過程。解說本課教學(xué)過程中的課堂結(jié)構(gòu)、板書設(shè)計、師生活動等。要求教學(xué)層次清楚,教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)內(nèi)容與教法學(xué)法相對應(yīng)。4、教學(xué)反思。教學(xué)反饋及時,教學(xué)效果突出。評 分 標 準評價指標內(nèi)容與要求分值教材分析1.正確說明教材的地位、作用及特點。
5、152.準確把握教學(xué)重點、難點。3.教材處理得當(dāng),符合教學(xué)實際。教學(xué)目標1.準確分析教學(xué)對象的認知特點和規(guī)律,恰當(dāng)確定教學(xué)目標。102.準確、全面表述教學(xué)目標、符合大綱和學(xué)生實際。教學(xué)方法1.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)課堂情景。借鑒和運用先進的教學(xué)模式,主題突出,方法靈活。182. 注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)能力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。3.突出信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。多媒體形式運用合理,可操作性強。教學(xué)過程1.整體設(shè)計思路清晰,結(jié)構(gòu)合理。242.根據(jù)學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的需要合理選擇教學(xué)方法。3.課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,能激發(fā)興趣,促使學(xué)生積極、主動參與學(xué)習(xí)活動。4課堂教學(xué)呈現(xiàn)層級性和梯度,過程訓(xùn)練充分。教學(xué)內(nèi)容1、教學(xué)內(nèi)容為本課程知識和技能的重點,有教學(xué)難度,對后續(xù)學(xué)習(xí)或崗位操作具有啟發(fā)性。242、取材合適,重點突出,具有啟發(fā)性和實用性,內(nèi)容表達科學(xué)、規(guī)范、準確。3、文字通順,圖標正確、清晰,圖文密切配合。4、名詞、術(shù)語、符號等符合國家規(guī)范,若沿用習(xí)慣用法須全文一致;計量單位、標點符號、文字等
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