




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校:_ 班級:_ _ 姓名: 學(xué)號:_裝訂線蘇教版一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試卷(一)一、我會填。(26分)1、在田字格里寫數(shù)。 2、 10 11( )( ) 14 15( )( ) 18( ) 2013和18這兩個數(shù)中,( )接近20。比11大且比14小的數(shù)有( )、( )。3、17里面有( )個十和( )個一; 6個一和1個十合起來是( ); ( )個十是20。4、比9多1的數(shù)是( ),9比( )多1.5、 (1) 一共有( )個物體,其中 有( )個, 有( )個, 有( )個。 (2)從左邊數(shù)起,第( )個 是 ;從右邊數(shù)起 在第( )和第( )個。(3) 的左
2、邊一個是( ),( )在 的右邊。二、我會算(44分)1、直接寫出得數(shù):(20分)37= 61= 77= 347=88= 53= 67= 958=106= 95= 199= 457=92 56 107 85484 100 99 9362、填出( )里的數(shù):(8分)4( )7 ( )616 9( )8 12( )106( )6( )812 9( )10 8( )15 3、在里填上<、>或=:(8分)54 1085 3663 172177 1012 181010 54157 2010824、看圖寫算式:(8分) =(只) =(本)三、解決實際問題。(30分)1、(5分) 原來有( )盆
3、花, 又搬來( )盆花, 一共有( )盆花。 =2、原來有8張凳子,搬走了2張,還剩多少張凳子?(5分) =3、車上原來有7個人。現(xiàn)在有多少個人?(5分)=4、媽媽買來一些水果: 9個 6個 3個(1) 和 一共有多少個?(3分)=(2) 和 一共有多少個?(3分)=(3)請你再提一個數(shù)學(xué)問題,并列式解答。(4分) =5、 小紅左邊有6人,小紅右邊有4人,這一排一共有幾人?(5分) = 學(xué)校:_ 班級:_ _ 姓名: 學(xué)號:_裝訂線學(xué)校:_ 班級:_ _ 姓名: 學(xué)號:_裝訂線蘇教版一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末試卷(二)一、 我會填。(共28分)1、看圖填數(shù)。( ) ( ) ( ) ( )2、14里
4、面有( )個十和( )個一;1個十和6個一合起來是( );2個十是( )。 與17相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。3、在里填上“”、“”或“”81810 3911 7715369 10716 71774找規(guī)律填數(shù)。2、 4、 6、 、10、 、 。19、17、15、 、11、 、 。5、一共有( )個圖形,其中長方體有( )個,正方體有( )個,圓柱體有( )個。球的左邊有( )個圖形,球的右邊有( )個圖形。二、我會畫。(8分) 1、畫要與 同樣多。 2、畫要比少2個。 三、我會算。(20分)96 82 155 63188 59 94 7149679 68 37589 103 108 89795 7648 865四、我會看圖寫算式。(16分) 5個?個15個 五、我能解決問題。(28分)1、填表。 一班有9個7個二班有4個5個一共有( )個( )個原 有9個17個吃 了4個10個還 剩( )個( )個兵兵做了8朵花,紅紅做的和他同樣多。他們倆一共做了多少朵花?=2、 3、學(xué)校圖書館里原有10本數(shù)學(xué)故事借走了7本。還有多少本?4、還有幾只? 5、小紅買了兩盆花,她最多有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 304鋼水箱施工方案
- 小學(xué)課本劇《巨人的花園》-劇本
- 教師安全知識培訓(xùn)課件
- 江蘇省無錫市長涇片重點名校2025屆中考生物猜題卷含解析
- 臨時導(dǎo)游聘用合同范例
- 供配電安裝合同范例
- 單位內(nèi)部組織合同范例
- 供貨訂貨合同范例
- 倉庫財務(wù)成本控制方案計劃
- 常規(guī)班級活動的周期性評估計劃
- 建筑垃圾處理及清運方案
- 流浪犬收容管理服務(wù)方案
- 全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》課件
- 礦山巖石力學(xué)教案
- 【海馬汽車企業(yè)營運能力問題及解決策略(論文10000字)】
- 永安電力股份有限公司三臺縣凱河110千伏輸變電新建工程環(huán)評報告
- 口腔頜面外科基礎(chǔ)知識與基本操作-口腔頜面外科手術(shù)基本操作(口腔頜面外科課件)
- 學(xué)院(校)食堂餐飲企業(yè)承包經(jīng)營退出管理制度
- 急危重癥護(hù)理學(xué)3
- API520-安全閥計算PART1(中文版)
- 本科畢設(shè)論文--企業(yè)vpn的接入規(guī)劃與設(shè)計
評論
0/150
提交評論