花城版一年級音樂上冊教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級第一學(xué)期音樂科教學(xué)計劃 第一周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 認(rèn)識新朋友 重點(diǎn)： 交流情感。 難點(diǎn)： 從朗讀有節(jié)奏的名字開始， 學(xué)會認(rèn)識自己， 認(rèn)識新同學(xué)。完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 欣賞、 模仿、 聽唱、 律動、 拍手。 2、 鋼琴、 電 子琴、 錄音機(jī)、 磁帶、 電視機(jī)、 VCD 帶、 DVD 機(jī)、 電腦。 教學(xué)效果： 學(xué)生能夠從朗讀有節(jié)奏的名字開始， 學(xué)會認(rèn)識自己， 認(rèn)識新同學(xué)。 第二周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲我今天上學(xué)嘍 重點(diǎn)： 快樂地演唱歌曲， 讓學(xué)生在想想、 玩玩中愉快地適應(yīng)小學(xué)音樂課堂的學(xué)習(xí)生活。 難點(diǎn)： “ X . X | X X X ” 節(jié)奏。

2、 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 編創(chuàng)、 分析、 聽唱 2、 鋼琴、 電子琴、 錄音機(jī)、 磁帶、電視機(jī)、 VCD 帶、 DVD 機(jī)、 電腦。 教學(xué)效果： 學(xué)生能夠掌握“ X . X | X X X ” 節(jié)奏， 并快樂地演唱歌曲。 第三周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 律動音樂去同學(xué)家 重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽覺意識， 初步建立音有長短的概念。 難點(diǎn)： 將動作合上音樂。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 律動、 游戲 2、 圖片、 VCD、 錄音機(jī) 教學(xué)效果： 學(xué)生基本能夠動起來， 將自己對樂曲的愉快感受表現(xiàn)在動作上。 第四周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 小小音樂劇去同學(xué)家 重點(diǎn)： 辨別各段音樂表現(xiàn)場景、

3、 敲門、 問好。 難點(diǎn)： 自由組合， 設(shè)計動作。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 講故事、 律動 2、 錄音機(jī) 教學(xué)效果： 學(xué)生辨別各段音樂表現(xiàn)場景、 敲門、 問好。 并根據(jù)音樂自由組合， 設(shè)計動作。 第五周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲溫暖的家、雁群飛 重點(diǎn)： 在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。 難點(diǎn)： 引導(dǎo)用輕柔的聲音表現(xiàn)家的溫暖、 親情的可貴。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 伴奏、 創(chuàng)作、 討論 2、 錄音機(jī)、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠做到有感情地演唱歌曲。 第六周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲爺爺過生日 重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對正確演唱方法的聽辨和模唱。 難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對

4、正確演唱方法的聽辨和模唱。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 聽唱、 畫畫、 伴奏 2、 錄音機(jī)、電腦、 碰鐘。 教學(xué)效果： 學(xué)生通過學(xué)唱歌曲爺爺過生日， 懂得尊重長輩， 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力， 想象自己可為溫暖的家和家人做些什么。 第七周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲中華人民共和國國歌、國旗國旗真美麗 重點(diǎn)： 懂得國旗、 國歌是祖國的象征。 難點(diǎn)： 主動參與律動表演。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聽唱、 伴奏、 表演 2、 國旗、 白云、 五星、 陽光等圖片 教學(xué)效果： 能聯(lián)系學(xué)校升國旗的場景， 讓學(xué)生懂得國旗、 國歌是祖國的象征， 能用崇敬的心情聆聽中華人民共和國國歌 。 第八

5、周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演小列兵、 律動音樂小列兵 重點(diǎn)： 感受和體驗(yàn)音樂中的快與慢、 強(qiáng)與弱。 難點(diǎn)： 認(rèn)識 xxx 兩種長短不同的節(jié)奏， 并主動參與創(chuàng)編的游戲活動。完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 討論、 畫畫、 表演 2、 課件、 國旗、 白云、 五星、 陽光等圖片 教學(xué)效果： 學(xué)生能用自然好聽的聲音演唱歌曲小列兵 ， 初步感受和體驗(yàn)音樂中的快與慢、 強(qiáng)與弱。 認(rèn)識 xxx 兩種長短不同的節(jié)奏， 并主動參與創(chuàng)編的游戲活動。 第九周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲在農(nóng)場里 重點(diǎn)： 從音樂中感受動物可愛的形象， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然， 并懂得動物是人類 的好朋友。 難點(diǎn)： 從動物的叫聲中體驗(yàn)到“

6、x”、“xx”、“x” 三種長短不同的節(jié)奏。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 講故事、 聽唱、 表演 2、 手板、 蛙鳴筒、 頭飾 教學(xué)效果： 從音樂中感受動物可愛的形象， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然， 并懂得動物是人類的好朋友。 第十周 計劃內(nèi)容：內(nèi)容： 歌曲青蛙合唱 重點(diǎn)： 初步建立音的高低概念， 能用自然親切的聲音演唱歌曲。 難點(diǎn)： 嘗試用動作表達(dá)自己想象中的動物形象。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 聲勢、 模仿 2、 手板、 蛙鳴筒、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠用動作表現(xiàn)動物的形象。 第十一周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲好孩子要誠實(shí) 重點(diǎn)： 對音的高低進(jìn)一步感知。 難點(diǎn)： 對音的高

7、低進(jìn)一步感知。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 講故事、 欣賞、 律動 2、 打擊樂、 小卡片。 教學(xué)效果： 學(xué)生懂得每個人都應(yīng)爭做聰明、 勇敢、 誠實(shí)、 有禮貌的好孩子。 第十二周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲司馬光砸缸 重點(diǎn)： 通過聽覺感知力度并認(rèn)識音樂中強(qiáng)和弱的記號。 難點(diǎn)： 選擇打擊樂和探索自然音源表現(xiàn)歌曲司馬光砸缸。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 模仿、 編創(chuàng)、 講故事、 律動、 游戲 2、 打擊樂、 小卡片。 教學(xué)效果： 能夠通過聽覺感知力度并認(rèn)識音樂中強(qiáng)和弱的記號； 能用強(qiáng)弱不同的音量演唱歌曲。第十三周 計計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演漢語拼音歌 重點(diǎn)： 掌握音樂的韻律。 難點(diǎn)：

8、 掌握漢語拼音的記憶規(guī)律。 完成情況：教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 模仿、 游戲、 聽唱、 律動 2、 錄音機(jī)、 卡片 教學(xué)效果： 能夠通過歌曲漢語拼音歌 的學(xué)習(xí)， 幫助學(xué)生掌握音樂的韻律， 輔助提高記憶漢語拼音的能力， 并能背唱歌曲。 第十四周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲畫 重點(diǎn)： 鞏固已學(xué)過的節(jié)奏型。 難點(diǎn)： 在配樂古詩的欣賞和朗誦中， 感受到畫 中美的意境； 融詩、 樂、 畫相關(guān)文化為一體。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 律動、 畫畫、 碰鐘 2、 錄音機(jī)、 頭飾、 卡片 教學(xué)效果： 能夠在配樂古詩的欣賞和朗誦中， 感受到畫 中美的意境； 融詩、樂、 畫相關(guān)文化為一體。 第十五周

9、計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲還有幾只金鳳凰 重點(diǎn)： 通過音樂與計算、 游戲的活動， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 難點(diǎn)： 通過音樂與計算、 游戲的活動， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 游戲、 欣賞、 比較、 計算 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠通過音樂與計算、 游戲的活動， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 第十六周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演十只小豬過河 重點(diǎn)： 在學(xué)做腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲過程中， 進(jìn)行趣味計算活動。 難點(diǎn)： 培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作和協(xié)同表演的能力是難點(diǎn)。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聲勢、 表演、 律動、 游戲 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠培養(yǎng)同學(xué)之間相互

10、合作和協(xié)同表演的能力。 第十七周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 聆聽鈴兒響叮當(dāng)、平安夜 重點(diǎn)： 了解西方圣誕節(jié)和新年的節(jié)日。 難點(diǎn)： 培養(yǎng)人際智能和相互分工合作的能力。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 游戲、 表演、 律動、 比較 2、 學(xué)生自制面具等 教學(xué)效果： 能體驗(yàn)節(jié)日音樂的美感； 感受節(jié)日氣氛。 第十八周 計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 祝你圣誕快樂、新年好 重點(diǎn)： 感受外國小朋友過新年的音樂情緒。 難點(diǎn)： 在老師的幫助下開展自編自演的活動， 人人參與， 開個有趣的班級圣誕化裝舞會。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 伴奏、 游戲、 比較、 化裝舞會 2、 學(xué)生自制面具等 教學(xué)效果： 能愉快而抒情的演唱和表現(xiàn)歌曲的意境； 能在老師的幫助下開展自編自演的活動， 人人參與， 開個有趣的班級圣誕化裝舞會。 第十九周計劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 聆聽春節(jié)序曲 片段、 歌曲行花街 重點(diǎn)： 用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲行花街。 難點(diǎn)： 參與模擬逛花市的自編自演活動。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 伴奏、 游戲、 比較、 表演 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲行花街； 能在老師的幫助下， 主動而自信的參與模擬逛花市的自編自演活動。 第二十周 計劃內(nèi)容：