各水平體育課成績(jī)考核評(píng)價(jià)權(quán)重

1、各水平體育課成績(jī)考核評(píng)價(jià)權(quán)重水平一學(xué)生體育課成績(jī)的考核評(píng)價(jià)一、體育課成績(jī)考核的結(jié)構(gòu)與權(quán)重體育課成績(jī)考核，采取綜合評(píng)分法，由體育與健康行為（態(tài)度與參與、情意與合作）、知識(shí)與技能、體能三個(gè)部分構(gòu)成，各部分所占的評(píng)分比重如下表：考核構(gòu)成章比重說(shuō)明體育與健康行為態(tài)度與參與20%學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度，及學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，同時(shí)包括著裝、課堂紀(jì)律兩個(gè)方面情意與合作20%學(xué)生在體育活動(dòng)中的情緒、自信心、意志品質(zhì)表現(xiàn)，對(duì)他人的理解與尊重及相互合作與交往精神體能40%與體能相關(guān)的體能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如水平一的坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、30米跑等知識(shí)與技能20%掌握科學(xué)鍛煉的方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，掌握一定的

2、知識(shí)并能夠熟練運(yùn)用合 計(jì)100二、各部分考核評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方法（一）體育與健康行為（態(tài)度與參與、情意與合作，共40分）1、評(píng)價(jià)內(nèi)容（1）態(tài)度與參與(20分): 主要對(duì)學(xué)生體育與健康課的出勤率、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)興趣、積極主動(dòng)地探究問(wèn)題，以及課外運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能參與體育與健康活動(dòng)的行為表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）情意與合作(20分): 主要對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中的情感表現(xiàn)、意志品質(zhì)、人際交往與合作行為等進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)方法體育與健康行為的評(píng)價(jià)，分日常考評(píng)和期末綜合評(píng)價(jià)。日常考評(píng)按月進(jìn)行考評(píng)，每月一次，做到每學(xué)期一生一表。月考評(píng)由教師指導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)前教師組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)，在相應(yīng)的

3、等級(jí)范圍內(nèi)，用畫“”方法進(jìn)行自評(píng)；然后由其他同學(xué)根據(jù)其日常表現(xiàn)，同樣用畫“”方法進(jìn)行互評(píng)。最后，由教師根據(jù)自評(píng)、互評(píng)，綜合評(píng)定，并確定最終等級(jí)。期末綜合評(píng)價(jià)：每月評(píng)價(jià)等級(jí)之和÷評(píng)價(jià)次數(shù)=體育與健康行為期末總評(píng)等級(jí)3、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）、態(tài)度與參與20分（五星）：積極參與課內(nèi)外體育與健康活動(dòng)，并認(rèn)真接受教師指導(dǎo)16分（四星）：較積極參與課內(nèi)外體育與健康活動(dòng)，并較認(rèn)真接受教師指導(dǎo)12分（三星）：能夠參與課內(nèi)外體育與健康活動(dòng)，或者病假、事假 8分（二星）：極少參與課內(nèi)外體育與健康活動(dòng)，或者有遲到、早退現(xiàn)象4分（一星）：曠課（2）、情意與合作20分（五星）：樂(lè)于助人，敢于展示和挑戰(zhàn)自我，克服困難

4、、堅(jiān)持不懈，能為團(tuán)隊(duì)的成功積極主動(dòng)地與同伴配合16分（四星）：較好地表現(xiàn)出幫助他人，愿意展示和挑戰(zhàn)自我，克服困難、堅(jiān)持不懈，能為團(tuán)隊(duì)的成功配合同伴12分（三星）：有幫助他人、展示和挑戰(zhàn)自我、克服困難、團(tuán)結(jié)合作等表現(xiàn) 8分（二星）：缺乏幫助他人、展示和挑戰(zhàn)自我、克服困難、團(tuán)結(jié)合作等表現(xiàn)4分（一星）： 曠課水平一學(xué)生體育與健康行為評(píng)價(jià)表態(tài)度與參與日 常 評(píng) 價(jià)期末總評(píng)第一次第二次第三次第四次等級(jí)分 值自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)自評(píng)互評(píng)師評(píng)20161284情意與合作日 常 評(píng) 價(jià)期末總評(píng)等級(jí)分 值20161284（二）體能（40分）1、評(píng)價(jià)內(nèi)容：每學(xué)期的體能測(cè)試項(xiàng)目由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情

5、況、教學(xué)需要等予以確定，一般為23項(xiàng)，學(xué)生可有一定的選擇權(quán)。2、評(píng)價(jià)方法：主要根據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試學(xué)生各項(xiàng)體能的成績(jī)，并給予相應(yīng)的評(píng)分。3、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主要依據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和教科書等。參見(jiàn)附表。（三）知識(shí)與技能(20分)1、評(píng)價(jià)內(nèi)容：主要包括體育與健康知識(shí)和方法的掌握與運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)技能的掌握與運(yùn)用，可參考教科書、附表中的技評(píng)項(xiàng)目等安排，具體項(xiàng)目數(shù)由各校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需要予以確定，一般為23項(xiàng)。例如規(guī)定動(dòng)作的展示、在教學(xué)比賽中學(xué)生所學(xué)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的運(yùn)用、學(xué)生擅長(zhǎng)技能的展示等。2、評(píng)價(jià)方法：（1）知識(shí)與技能綜合評(píng)分各單項(xiàng)評(píng)定分?jǐn)?shù)之和/測(cè)試項(xiàng)目總數(shù)。（2）運(yùn)動(dòng)技能的評(píng)定分?jǐn)?shù)主要

6、由各校根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際測(cè)試成績(jī)予以評(píng)分。3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：可參考教科書及附表中的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)等，也可自定。三、學(xué)生體育課成績(jī)?cè)u(píng)定計(jì)分方法（一）學(xué)期成績(jī)與學(xué)年成績(jī)的計(jì)算學(xué)期成績(jī)=(體育與健康行為×40%)+(體能×40%)+(知識(shí)與技能×20%)學(xué)年成績(jī)：參考上、下學(xué)期綜合評(píng)價(jià)，采取鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，按最高等次確定全年評(píng)價(jià)等級(jí)。（二）體育課考核成績(jī)使用百分制和四級(jí)分制相結(jié)合的換算辦法。一般在體能、運(yùn)動(dòng)技能考核時(shí)，采用百分制；綜合評(píng)定時(shí)，采用四級(jí)分制 百分與四級(jí)分的換算標(biāo)準(zhǔn)如下：90分以上為優(yōu)秀；75至87分為良好；60至72分為及格；59分以下為不及格。表一： 水平一學(xué)生體育與

7、健康學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)人評(píng)價(jià)表（樣表） 年級(jí) 班 _學(xué)期 姓名 性別 學(xué)號(hào)_評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng) 價(jià) 范 圍綜合評(píng)分體 能項(xiàng)目體能1體能2 測(cè)試成績(jī)  分?jǐn)?shù)  知識(shí)與技能項(xiàng)目知識(shí)與技能1知識(shí)與技能2評(píng)定分?jǐn)?shù)體育與健康行為態(tài)度與參與情意與合作星級(jí)評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ) 簽名： 說(shuō)明：1、學(xué)期考核：每學(xué)期考核不少于3個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（包含國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）。學(xué)年考核：每學(xué)年考核不少于6個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每學(xué)期體育考核項(xiàng)目的選擇時(shí)，必選項(xiàng)目要不少于2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2、此評(píng)價(jià)表由體育教師填寫星級(jí)評(píng)價(jià)，即學(xué)期成績(jī)最終等級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)年最終等級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)，教師要以激勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，建議淡化等級(jí)，用“稱

8、號(hào)”代替等級(jí)評(píng)價(jià)。如（優(yōu)秀）運(yùn)動(dòng)健將、（良好）三星運(yùn)動(dòng)員、（及格）二星運(yùn)動(dòng)員、（不及格）一星運(yùn)動(dòng)員。評(píng)語(yǔ)，由教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，并給予明確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，注意給每個(gè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性。水平二學(xué)生體育課成績(jī)的考核評(píng)價(jià)體育課成績(jī)考核，采取綜合評(píng)分法，由體育與健康行為（態(tài)度與參與、情意與合作）、知識(shí)與技能、體能三個(gè)部分構(gòu)成，各構(gòu)成部分所占的評(píng)分比重如下表：考核構(gòu)成部分比重說(shuō)明體育與健康行為態(tài)度與參與10%包括上體育課的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律等情意與合作20%包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀及合作精神等方面體能40%采用必考和選考相結(jié)合的形式，每學(xué)期考核2項(xiàng)（可規(guī)定必考

9、1項(xiàng)，學(xué)生自選考1項(xiàng)）知識(shí)與技能30%每學(xué)期必考1項(xiàng)（也可增加學(xué)生自選考1項(xiàng)）合 計(jì)100%85分以上為優(yōu)秀；75至84分為良好；60至74分為及格；59分以下為不及格水平三學(xué)生體育課成績(jī)的考核評(píng)價(jià)體育課成績(jī)考核，采取綜合評(píng)分法，由體育與健康行為（態(tài)度與參與、情意與合作）、體能、知識(shí)與技能三個(gè)部分構(gòu)成，各構(gòu)成部分所占的評(píng)分比重如下表：考核構(gòu)成部分比重說(shuō)明體育與健康行為20%態(tài)度與參與10%包括上體育課的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律等。情意與合作10%包括情感、態(tài)度、價(jià)值觀及合作精神等方面體能40%采用必考和選考相結(jié)合的形式。每學(xué)期考核2項(xiàng)（可規(guī)定必考1項(xiàng)，學(xué)生自選考1項(xiàng)）知識(shí)與技能40%采用必考和選考相結(jié)合的形式。每學(xué)期考核2項(xiàng)（可規(guī)定必考1項(xiàng)，學(xué)生自選考1項(xiàng)）合 計(jì)100%85分以上為優(yōu)秀；75至84分為良好；60至74分為及格；59分以下為不及格水平四學(xué)生體育課成績(jī)的考核評(píng)價(jià)體育課成績(jī)考核，采取綜合評(píng)分法，由體育與健康行為（態(tài)度與參與、情意與合作）、知識(shí)與技能、體能三個(gè)部分構(gòu)成，各構(gòu)成部分所占的評(píng)分比重如下表：考核構(gòu)成部分比重說(shuō)明體育與健康行為態(tài)度與參與10%包括上體育課的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律等。情意與合作10%包括情感