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1、八上數(shù)學全等三角形章節(jié)復習及經(jīng)典例題【知識梳理】一、全等三角形1.概念能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2.全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應邊相等、對應角相等。全等三角形的周長相等、面積相等。全等三角形的對應邊上的對應中線、角平分線、高線分別相等。3.全等三角形的判定邊邊邊:三邊對應相等的兩個三角形全等可簡寫成“SSS)邊角邊:兩邊和它們的夾角對應相等兩個三角形全等可簡寫成“SAS)角邊角:兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等可簡寫成“ASA)角角邊:兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等可簡寫成“AAS)斜邊、直角邊:斜邊和一
2、條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等可簡寫成“HL)4.證明兩個三角形全等的根本思路:二、角的平分線:1.性質(zhì)角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.2.判定角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。三、學習全等三角形應注意以下幾個問題1要正確區(qū)分“對應邊與“對邊,“對應角與 “對角的不同含義;2表示兩個三角形全等時,表示對應頂點的字母要寫在對應的位置上;3要記住“有三個角對應相等或“有兩邊及其中一邊的對角對應相等的兩個三角形不一定全等;4時刻注意圖形中的隱含條件,如 “公共角 、“公共邊、“對頂角【例題精講】例1如圖,在中,,D、E分別為AC、AB上的點,且AD=BD,AE=BC,DE=
3、DC.求證:DEAB。例2.如圖,AB=AC,D、E分別是AB、AC的中點,,求證:BE=CD例3. 如圖,在中,M在BC上,D在AM上,AB=AC , DB=DC 。求證:MB=MC例4.如圖,AD與BC相交于O,OC=OD,OA=OB,求證: 例5.如圖,梯形ABCD中,AB/CD,E是BC的中點,直線AE交DC的延長線于F求證:例6.如圖,在中,AB=AC,D、E分別在BC、AC邊上。且,AD=DE求證:.例7. 如圖,在中,,沿過點B的一條直線BE折疊,使點C恰好落在AB變的中點D處,那么A的度數(shù)= 。例8如圖,在中,平分,那么點到直線的距離是cm例9.如圖,直線l1、l2、l3表示三
4、條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,那么可供選擇的地址有( ) A一處 B兩處 C三處 D四處【能力提升】1、如圖:AB=AC,MEAB,MFAC,垂足分別為E、F,ME=MF。求證:MB=MC2、,ABC和ECD都是等邊三角形,且點B,C,D在一條直線上求證:BE=ADEDCAB當題目中有角平分線時,可通過構造等腰三角形或全等三角形來尋找解題思路,或利用角平分線性質(zhì)去證線段相等3、B=E=90,CE=CB,ABCD.求證:ADC是等腰三角形4、:如圖,AD平分BAC,DEAB于E,DFAC于F,DB=DC,求證:EB=FC 證明線段的和、差、倍、分問題時,常采
5、用“割長、“補短等方法5、如圖,ACBD,EA、EB分別平分CAB和DBA,CD過點E,求證AB=AC+BD ACEBD提示:要證明兩條線段的和與一條線段相等時常用的兩種方法:1可在長線段上截取與兩條線段中一條相等的一段,然后證明剩余的線段與另一條線段相等。割2把一個三角形移到另一位置,使兩線段補成一條線段,再證明它與長線段相等。補練習穩(wěn)固1.如圖:在ABC中,C =90,AD平分 BAC,DEAB交AB于E,BC=30,BD:CD=3:2,那么DE= 。4321EDCBA2.如圖,E在AB上,1=2, 3=4,那么AC等于AD嗎?為什么?3.如圖,EGAF,請你從下面三個條件中,再選出兩個作為條件,另一個作為結論,推出一個正確的命題。只寫出一種情況AB=AC DE=DF BE=CFGFEDCBA:EGAF,_,_求證:_4.如圖,在RABC中,ACB=45,BAC=90,AB=AC,點D是AB的中點,AFCD于H交BC于F,BEAC交AF的延長線于E,求證:BC垂直且平分DE.5.如圖,E、F在BD上,且ABCD,BFDE,AECF,求證
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