四年級(jí)語文29課導(dǎo)學(xué)稿

1、定邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)發(fā)展共同體四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案課題29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)所屬單元第 8 單元本課教學(xué)總共 2課時(shí)，第 1 課時(shí)主備人參加人審核組審核領(lǐng)導(dǎo)分享學(xué)校分享人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。（重點(diǎn)）2、初讀課文，整體感知課文大意。學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)文章的說明方法，提高閱讀能力，了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的感情。教 學(xué) 流 程教學(xué)調(diào)整溫故知新1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 改善（ ） 創(chuàng)造（ ） 聯(lián)系（ ）改變（ ） 探索（ ） 寄托（ ）2、形近字組詞?？兀?）改（ ）核（ ）聯(lián)（ ）挖（ ）攻（ ）該（ ）朕（ ）3、什么叫世紀(jì)？（設(shè)計(jì)意圖：檢查預(yù)習(xí)情況，為學(xué)習(xí)

2、課文做準(zhǔn)備）導(dǎo)學(xué)釋疑 導(dǎo)：（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確學(xué)習(xí)策略、方法）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2、初讀課文，整體感知課文大意。學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)文章的說明方法，提高閱讀能力，了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的感情。 問題默讀全文，思考：這篇課文主要講了什么？了解21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來哪些變化？學(xué)：認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂！自主學(xué)習(xí)完成以上問題。（設(shè)計(jì)意圖：整體感知課文內(nèi)容）研：輕輕說，仔細(xì)聽，我研討，我進(jìn)步！合作探究小組內(nèi)互相交流自己的學(xué)習(xí)所得。（設(shè)計(jì)意圖：在交流學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短）展、練：大膽說，勇敢辯，我展示，我自信！ 集體交流了解21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來哪些變化？（初步感受科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展）鞏固提升談?wù)劄槭裁捶Q20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解科技帶來的變化，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。）檢測(cè)反饋我學(xué)了這一課后有很多收獲（ ）（設(shè)計(jì)意圖：回歸課文，加深記憶）拓展訓(xùn)練作業(yè)必做題：練習(xí)冊(cè)1、2、3題。選做題：板書設(shè)計(jì)：