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1、1.2 展開(kāi)與折疊一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:一、填空題1.如圖所示棱柱(1)這個(gè)棱柱的底面是_邊形.(2)這個(gè)棱柱有_個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是_邊形.(3)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面的邊數(shù)_.(填“相等”或“不 相等”)(4)這個(gè)棱柱有_條側(cè)棱,一共有_條棱.(5)如果CC=3 cm,那么BB=_cm.2.棱柱中至少有_個(gè)面的形狀完全相同.二、判斷題1.長(zhǎng)方體和正方體不是棱柱.( )2.五棱柱中五條側(cè)棱長(zhǎng)度相同.( )3.三棱柱中底面三條邊都相同.( )4.棱柱是根據(jù)它總共有多少條棱來(lái)命名的.( )三、剪一剪,折一折,然后選擇正確答案1.下面圖形不能圍成一個(gè)長(zhǎng)方體的是( )2.如果有一個(gè)正方體,它的展開(kāi)圖可能是下面四個(gè)
2、展開(kāi)圖中的( ) 3.五棱柱的棱數(shù)有( )A.五條B.十條 C.十五條D.十二條四、下面平面圖形能圍成哪種幾何體的表面. 二、能力提高:一、填空題1.矩形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫_,直角三角形繞其中一個(gè)直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫_.2.將一個(gè)無(wú)底無(wú)蓋的長(zhǎng)方體沿一條棱剪開(kāi)得到的平面圖形為_(kāi).3.將一個(gè)無(wú)底無(wú)蓋的圓柱剪開(kāi)得到一個(gè)矩形,其中圓柱的_等于矩形的一個(gè)邊長(zhǎng),矩形的另一邊長(zhǎng)等于_.4.長(zhǎng)方體共有_個(gè)頂點(diǎn)_個(gè)面,其中有_對(duì)平面相互平行.5.球面上任一點(diǎn)到球心的距離_.6.如圖1,由6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形組成的長(zhǎng)方形ABCD中,包含*在內(nèi)的正方形與長(zhǎng)方形共_個(gè).7.如果長(zhǎng)方體從一點(diǎn)出發(fā)的三
3、條棱長(zhǎng)分別為2、3、4,則該長(zhǎng)方體的面積為_(kāi),體積為_(kāi).8.用一個(gè)寬2 cm,長(zhǎng)3 cm的矩形卷成一個(gè)圓柱,則此圓柱的側(cè)面積為_(kāi).9.現(xiàn)實(shí)生活中的油桶、水杯等都給人以_的形象.二、解答題10.如圖2,ABCD為邊長(zhǎng)為4的正方形,M、N分別是DA、BC上的點(diǎn),MNAB,MN交AC于O,且MD=1,沿MN折起,使AMD=90°制作模型,并畫(huà)出折起后的圖形.圖2 圖311.如圖3,是邊長(zhǎng)為1 m的正方體,有一蜘蛛潛伏在A處,B處有一小蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)粘住,請(qǐng)制作出實(shí)物模型,將正方體剪開(kāi),猜測(cè)蜘蛛爬行的最短路線.12.如圖4,在長(zhǎng)方形ABB1A1中,AB=6 cm,BB1=3 cm,CC1、DD1是A1B、AB三等分線段,A1B交C1C、D1D于M、N,把此圖以C1C、D1D為折痕且A1A與B1B重合折成一個(gè)三棱柱側(cè)面,制作出相應(yīng)的模型,并觀察折成棱柱前后A1B的變化. 圖413.如圖5,為一扇形,將此扇形卷起使AB與AC重合,制作相應(yīng)模型,并觀察卷起以后,形成一個(gè)什么樣的幾何體及BC的變化,你能畫(huà)出卷起后的幾何體嗎?試試看.圖5圖
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