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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大班音樂活動：鬧新春（演奏）【活動目標(biāo)】1.能安靜傾聽音樂,發(fā)現(xiàn)樂曲中鼓點的節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)邊看圖譜邊用鼓,镲、鈴鼓等民族樂器輪奏和合奏,表現(xiàn)樂曲熱鬧、歡快的氣氛。3.喜歡演奏活動,體驗與同伴合作演奏的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】（一）材料投放:小鼓、缽、小鈴、镲、鈴鼓各若干,音樂(鬧新春?！净顒舆^程】一、欣賞音樂鬧新春,感受樂曲熱鬧、喜慶的氣氛。（一）激起幼兒對音樂的回憶,引導(dǎo)幼兒說一說:聽到這首樂曲,你們會想到什么?二、學(xué)習(xí)演奏第一段音樂。（一）探索第一段音樂中的鼓點節(jié)奏。引導(dǎo)幼兒聽音樂,在鼓聲出現(xiàn)的位置同期拍出“××××一”節(jié)奏。（二

2、）展示鬧新春第一段演奏圖譜,理解圖譜上大鼓符號、小鼓符號所表示的不同意思(大鼓符號表示演奏時間長些,小鼓符號表示演奏時間短些)。（三）徒手練習(xí)鼓點的節(jié)奏,掌握鼓點中的切分節(jié)奏的拍法,并聽音樂驗證。（四）引導(dǎo)幼兒聽音樂、看圖譜,徒手拍出樂曲第一段的節(jié)奏,明確鼓和鈸演奏的順序。（五）幼兒看圖譜并手持樂器跟隨音樂演奏第一段樂曲。三、學(xué)習(xí)演奏第二段音樂。（一）請幼兒傾聽樂曲第二段,感受第二段音樂優(yōu)美、抒情的情緒,說說自已的感受,想想可以用什么樂器演奏第二段音樂。（二）展示(鬧新春)第二段演奏圖譜,引導(dǎo)幼兒讀懂碰鈴的節(jié)奏和演奏方法:先隨樂徒手拍出碰鈴節(jié)奏,再持碰鈴樂器演奏。四、完整表現(xiàn)樂曲。（一）幼兒手持樂器看圖譜完整地演奏樂曲,教師指揮,給予明顯的手勢提示。（二）引導(dǎo)幼兒手持樂器看指揮完整地演奏樂曲。（三）請一能力強的幼兒演奏,鼓勵幼兒按自已對樂曲的理解進行演奏,以增強樂曲熱鬧、喜慶的氣氛,豐富演奏效果?！净顒友由臁坑螒蚧顒?(1)在表演區(qū)投放手巾花,紅綢帶,引導(dǎo)幼兒自主選擇道具,嘗試聽音樂進行舞蹈表演,進一步感受樂曲熱鬧、歡快的氣氛。

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