福建省老年大學省級精品課程

1、福建省老年大學省級精品課程申 報 表 （試 行）申報學校 (蓋章) 所 在 設(shè) 區(qū) 市 校 申報課程 申報日期 制福 建 老 年 大 學福建省老年大學協(xié)會2011年10月省級精品課程評審認定的條件一、辦學指導(dǎo)思想（16分）1-1辦學宗旨：體現(xiàn)“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、提高素質(zhì)、服務(wù)社會”的辦學宗旨。（8分）*提供學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和總結(jié)。1-2開設(shè)課程：能夠根據(jù)老年教育規(guī)律、老年人的學習特點開設(shè)課程，課程受到學員歡迎，并已連續(xù)開設(shè)3年以上（含3年）。（8分）*提供三年課程設(shè)置一覽表等。二、創(chuàng)建機制（14 分）2-1成立機構(gòu)：成立創(chuàng)建省級精品課程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建規(guī)劃和實

2、施方案；培訓精品課程建設(shè)的有關(guān)人員。（5分）*提供創(chuàng)建規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)小組名單、培訓材料等。2-2開展評審：制定市級精品課程評審方案，開展市級精品課程評審，從中培育省級精品課程。（5分）*提供市級精品課程評審方案和有關(guān)資料，市級精品課程證書等。2-3加大投入：為創(chuàng)建精品課程，加大人力物力財力支持力度，并落實到位。（4分）*提供相關(guān)材料。三、教師與教學（40分）3-1師德師風：教師遵紀守法，熱愛老年教育，師德師風高尚，治學嚴謹，尊重關(guān)心學員，與學員關(guān)系融洽。（6分）*提供學員評價資料等。3-2職稱：本課程主講教師中至少有1名具有副高以上專業(yè)職稱，或與所授專業(yè)相關(guān)的同等專業(yè)職稱資格，并任課3年以上。（8

3、分）*提供相關(guān)材料。3-3業(yè)務(wù)能力：教學能力強，有較強的駕馭教材和組織教學的能力；備課充分，教案規(guī)范；教學嚴謹，按教學進度上課；積極開展教研活動。（8分）*提供近3年的教學進度表，近2年的教案，主講教師2次公開課記錄等。3-4教學效果：注重體現(xiàn)以學員為主體、教師為主導(dǎo)的教學理念；能夠根據(jù)教學特點及學員層次制定明確的授課目標，教學設(shè)計合理，教學內(nèi)容信息量適中，效果好；學員人數(shù)保持相對穩(wěn)定，到課率達85以上，“評教”優(yōu)秀率達90以上。（8分）*提供近3年學員點名冊，近3年學員“評教”表等。3-5方法手段：教學中能使用現(xiàn)代教學技術(shù)手段和運用多種教學方法，教學特色鮮明，課堂氣氛活躍，學員參與度高，師生

4、互動效果明顯，實現(xiàn)愉快學習。（5分）3-6課外活動：第二、第三課堂活躍，活動有計劃、有安排、有記錄，成效明顯。（5分）*提供活動計劃與相關(guān)活動資料。3-7加分：近3年本課程教師在省級以上部門刋物發(fā)表教學研究或?qū)W術(shù)論文。（一篇加1分，最多加3分）*提供刊載論文材料。3-8加分：教師組織學員在省級以上部門組織的比賽中獲得三等獎以上獎項。（一項加1分，最多加3分）*提供獲獎證書等。四、教學條件與教學管理（30 分）4-1網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：學校多媒體設(shè)施能夠支撐網(wǎng)絡(luò)課程的正常運行，網(wǎng)絡(luò)硬件條件良好。（8分）*提供本課程不少于2個課時的教學視頻在學校網(wǎng)站播放。4-2管理軟件：建立學員、教師信息檔案、師資庫，有備

5、聘教師；有效使用管理軟件實施現(xiàn)代教學管理；建立拍攝教學視頻材料的資源庫。（8分）。*提供本課程學員名冊，所有任課教師名冊、職稱或資格證書復(fù)印件，任教3年以上聘書或相關(guān)材料；備聘教師名單及有關(guān)情況，教學管理軟件的相關(guān)資料等。4-3教學大綱、教材：有符合本課程實際的教學大綱，有一套適合本課程教學的自編或選用的規(guī)范教材。（8分）*提供教學大綱、教材。4-4質(zhì)量監(jiān)控：制定相關(guān)規(guī)章制度加強教學質(zhì)量監(jiān)控；定時檢查教師教學進度、教案；定時組織聽課、評課、評教；組織教師進行教學交流等活動。（6分）*提供相關(guān)記錄。4-5加分：自編教材規(guī)范，師生反映良好，并已連續(xù)使用3年以上。（每一種自編教材加1分，最多加2分）

6、*提供自編教材。加 分：實地評審時，提供的資料完整、詳實的，給予適當加分。（最多加2分）。五、精品課程的必備條件1、本課程為市級精品課程；2、本課程有教學大綱，有相對穩(wěn)定、規(guī)范的教材（含自編或選用），有教案；3、本課程主講教師中至少有1名具有副高以上專業(yè)職稱，或與所授專業(yè)相關(guān)的同等專業(yè)職稱資格；4、本課程在申報校已連續(xù)開課3年以上；5、本課程有不少于2個課時的教學視頻在學校網(wǎng)站播放。未達到以上條件之一，視為不具備精品課程條件。福建省省級精品課程申報校簡明表（此表由申報校填寫）學校名稱：校 長電 話傳真學校聯(lián)系人電 話電子郵箱學校地址（郵編）學校網(wǎng)址課程名稱開課年限年至 年本學年班級數(shù)本課程教師

7、人數(shù)開課以來總學員數(shù)近3學年學員人數(shù)2010年2011年2012年近3學年學員對課程滿意率2010年2011年2012年（逐一填寫）主講教師情況（包括姓名、性別、年齡、畢業(yè)院校、專業(yè)、學歷、職稱、入校任教時間）（逐一填寫）其他教師情況（填寫內(nèi)容同上）備聘教師情況本課程（填寫內(nèi)容同上）福建省老年大學省級精品課程評審分數(shù)表（總標準分100分，總加分10分）分數(shù)權(quán)重：“全部達到”1.0、“大部分達到” 0.8、“基本達到”0.6、“部分達到”0.4評審條件申報校自評設(shè)區(qū)市校初評省評審小組復(fù)評10.80.60.410.80.60.410.80.60.4一辦學指導(dǎo)思想16分1-1辦學宗旨8分1-2開設(shè)課程8分二創(chuàng)建機制14分2-1成立機構(gòu)5分2-2開展評審5分2-3加大投入4分三教師與教學40分3-1師德師風6分3-2職稱8分3-3業(yè)務(wù)能力8分3-4教學效果8分3-5方法手段5分3-6課外活動5分3-7發(fā)表論文加分3-8學員獲獎加分四教學條件教學管理30分4-1網(wǎng)絡(luò)建設(shè)8分4-2管理軟件8分4-3教學大綱教材8分4-4質(zhì)量監(jiān)控6分4-5自編教材