湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱[110]

1、湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱(chēng)：應(yīng)用寶石學(xué) 課程代碼：08651第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn) 應(yīng)用寶石學(xué)是為寶石及材料工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生設(shè)立的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。該課程為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，更注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。二、課程目標(biāo)與基本要求 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)進(jìn)一步完善寶石學(xué)的基本內(nèi)容和基本的研究方法，為后續(xù)的高級(jí)寶石學(xué)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求學(xué)生1、 掌握寶石學(xué)的化學(xué)成分及基本物理性質(zhì)特征。2、 掌握寶石學(xué)的分類(lèi)、正確命名及觀察方法。3、 掌握各種寶石品種的基本特征，尤其是肉眼及10倍放大鏡下的主要鑒定特征。4、 了解各種寶石儀器的基本工作原理及使用方法。5、了解人

2、工寶石基本概念、生產(chǎn)的寶石品種及生長(zhǎng)方法。6、了解常見(jiàn)的人工寶石，包括人造寶石、合成寶石的主要鑒定特征。7、了解各種寶石品種優(yōu)化處理的方法，學(xué)會(huì)區(qū)分優(yōu)化和處理的不同研究意義。8、了解常見(jiàn)各類(lèi)優(yōu)化處理寶石的主要鑒別特征。三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系 學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具備地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)等課程的基礎(chǔ)。同時(shí)該課程也為學(xué)生在學(xué)習(xí)其他高級(jí)寶石學(xué)課程如寶石鑒定、寶石優(yōu)化處理、寶石人工合成等，打下良好的基礎(chǔ)，因此本課程的學(xué)習(xí)具有銜接學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用。第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)會(huì)理解寶石的定義和內(nèi)涵、熟知寶石的存在價(jià)值及其寶石學(xué)的發(fā)展歷史。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核

3、目標(biāo)（一）、寶石的概念（重點(diǎn)） 識(shí)記：寶石的相關(guān)定義及名詞解釋 理解：寶石材料的主要特征（二）、寶石的價(jià)值（次重點(diǎn)） 識(shí)記：寶石的價(jià)值 理解：寶石價(jià)值存在的意義（三）、寶石學(xué)的發(fā)展史（一般） 識(shí)記：寶石學(xué)的發(fā)展歷史第二章 寶石的結(jié)晶學(xué)特征一、學(xué)習(xí)目的與要求目的是了解結(jié)晶學(xué)的基本特征，熟悉結(jié)晶學(xué)的部分內(nèi)容，掌握七大晶系的分類(lèi)及特征，掌握晶體與非晶質(zhì)的區(qū)別。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、晶體的特征（次重點(diǎn)）識(shí)記：晶體的對(duì)稱(chēng)；單形、聚形及雙晶的概念理解：晶體對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)面、對(duì)稱(chēng)中心應(yīng)用：借助示意圖能繪出對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)面、對(duì)稱(chēng)中心在晶體中所處的位置（二）、掌握晶體常數(shù)及晶系特點(diǎn)（重點(diǎn)）識(shí)記

4、：七大晶系的特征理解：七大晶系的結(jié)晶軸對(duì)稱(chēng)特點(diǎn) 應(yīng)用：各晶系列舉寶石實(shí)例，并圖示（三）寶石礦物的形態(tài)（一般） 識(shí)記：晶體與非晶體的區(qū)別 理解：各類(lèi)寶石礦物的結(jié)晶特點(diǎn)及形態(tài)第三章 寶石礦物的化學(xué)成分一、學(xué)習(xí)目的與要求 從晶體化學(xué)的角度，學(xué)習(xí)寶石礦物的晶體化學(xué)分類(lèi)，及類(lèi)質(zhì)同象對(duì)寶石化學(xué)成分的影響。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石礦物的晶體化學(xué)分類(lèi)（次重點(diǎn)）識(shí)記：寶石礦物晶體化學(xué)分類(lèi)理解：各類(lèi)常見(jiàn)寶石種所處的類(lèi)別（二）、類(lèi)質(zhì)同象的含義（一般）識(shí)記：類(lèi)質(zhì)同象的條件及概念理解：類(lèi)質(zhì)同象對(duì)寶石礦物物理性質(zhì)的影響（3） 寶石礦物水的存在形式（一般）識(shí)記：寶石礦物中的水及存在形式理解：寶石礦物成分中水的存

5、在形式與礦物結(jié)構(gòu)的作用。第四章 寶石的物理性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目的與要求 重點(diǎn)掌握寶石的力學(xué)和光學(xué)性質(zhì)，掌握寶石各種性質(zhì)的外觀特征，及各種性質(zhì)所表現(xiàn)在寶石外觀的相對(duì)應(yīng)的特征。掌握寶石特殊光學(xué)效應(yīng)的形成機(jī)制。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石的力學(xué)性質(zhì)（重點(diǎn)）識(shí)記：寶石的各種力學(xué)性質(zhì)及名詞解釋理解：各種力學(xué)性質(zhì)的外觀特征應(yīng)用：通過(guò)寶石品種來(lái)熟識(shí)力學(xué)性質(zhì)存在的作用（二）、寶石的光學(xué)性質(zhì)（重點(diǎn)）識(shí)記：寶石的各種光學(xué)性質(zhì)及名詞解釋理解：各種光學(xué)性質(zhì)的外觀表現(xiàn)應(yīng)用：結(jié)合寶石品種認(rèn)識(shí)光學(xué)效應(yīng)的特征及成因（三）、寶石的其他物理性質(zhì)（一般）識(shí)記：各種性質(zhì)特征及解釋第五章 寶石礦床一、學(xué)習(xí)目的和要求學(xué)習(xí)各類(lèi)寶石礦床的

6、形成，寶石礦床的成因分類(lèi)及世界寶石地理分布狀況。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）、寶石礦床的成因分類(lèi)（一般） 識(shí)記：寶石礦床的形成及分類(lèi) 理解：寶石形成的實(shí)際意義（二）、內(nèi)生礦床、外生礦床和變質(zhì)礦床（次重點(diǎn)） 識(shí)記：各類(lèi)礦床形成的寶石礦產(chǎn)資源 理解：各類(lèi)寶石礦產(chǎn)形成時(shí)的必備條件（三）、世界寶石礦產(chǎn)的地理分布（一般） 識(shí)記：各類(lèi)寶石在世界范圍的分布狀況第六章 寶石中的內(nèi)含物一、學(xué)習(xí)目的和要求 學(xué)會(huì)鑒別寶石內(nèi)含物的存在，寶石內(nèi)含物的分類(lèi)，學(xué)習(xí)內(nèi)含物對(duì)寶石的質(zhì)量的影響，掌握寶石內(nèi)含物的研究?jī)?nèi)容及研究方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）、內(nèi)含物的定義、研究?jī)?nèi)容和研究方法（一般）識(shí)記：內(nèi)含物的定義，內(nèi)含物

7、的內(nèi)容及方法理解：研究?jī)?nèi)含物的實(shí)際意義（二）、包裹體及其分類(lèi)（次重點(diǎn)）識(shí)記：研究包裹體存在的實(shí)際意義及其分類(lèi)理解：寶石中包裹體的識(shí)別方法及類(lèi)別應(yīng)用：通過(guò)寶石品種中的包裹體來(lái)進(jìn)行鑒別及對(duì)寶石的定名意義（三）、其他內(nèi)含物在寶石中的表現(xiàn)形式（次重點(diǎn)）識(shí)別：寶石中其他內(nèi)含物的存在，也是識(shí)別寶石的重要標(biāo)識(shí)理解：其他內(nèi)含物與物理性質(zhì)、生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和后期加工中人為因素的造成有關(guān)應(yīng)用：可通過(guò)具體的寶石品種來(lái)觀察這些特征的存在第七章 寶石鑒定儀器及用途一、學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)寶石常規(guī)的折射儀、分光鏡、二色鏡、偏光鏡、顯微鏡、熒光儀、相對(duì)密度測(cè)試等鑒定儀器的工作原理、儀器類(lèi)型及結(jié)構(gòu)、主要用途及局限性。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考

8、核目標(biāo)（一）、常規(guī)寶石鑒定儀器的基本原理和結(jié)構(gòu)類(lèi)型（次重點(diǎn)） 識(shí)記：寶石常規(guī)儀器的工作原理 理解：寶石常規(guī)儀器的各種類(lèi)型 應(yīng)用：畫(huà)出各類(lèi)寶石儀器的工作原理和結(jié)構(gòu)示意圖幫助理解和記憶儀器的各種功能（二）、常規(guī)儀器的操作步驟，主要用途（次重點(diǎn)） 識(shí)記：折射儀、分光鏡、二色鏡、偏光鏡、顯微鏡、熒光儀等儀器的操作步驟 理解：這些常規(guī)儀器的主要用途和各種儀器在鑒定過(guò)程中的局限性應(yīng)用：利用分析或電子天平、實(shí)驗(yàn)室用浸液來(lái)進(jìn)行寶石相對(duì)密度的測(cè)試及結(jié)果判定第八章 寶石的分類(lèi)及命名1、 學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)寶石的正確分類(lèi)及寶石的命名規(guī)則。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石的分類(lèi)（次重點(diǎn)）識(shí)記：了解寶石的正確分類(lèi)理

9、解：寶石分類(lèi)的基本概念（二）、寶石的命名規(guī)則（次重點(diǎn)）識(shí)記：寶石的命名規(guī)則理解：通過(guò)寶石命名規(guī)則的學(xué)習(xí)為寶石的正確命名打下基礎(chǔ)第九章 寶石各論一、學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)十幾種常見(jiàn)單晶寶石的結(jié)晶學(xué)特征及寶石學(xué)性質(zhì)，了解其光學(xué)效應(yīng)的外觀特征和成因。了解各種常見(jiàn)寶石的品種劃分、質(zhì)量評(píng)價(jià)及產(chǎn)地產(chǎn)狀。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石的基本性質(zhì)（重點(diǎn)）識(shí)記：寶石的結(jié)晶學(xué)特征及寶石學(xué)性質(zhì)理解：寶石所具備的物理性質(zhì)與結(jié)晶學(xué)特征之間的聯(lián)系應(yīng)用：結(jié)合寶石品種來(lái)學(xué)會(huì)肉眼及10倍放大鏡下觀察寶石的典型鑒定特征（二）、寶石的優(yōu)化處理與合成（次重點(diǎn)）識(shí)記：相關(guān)寶石品種的主要優(yōu)化處理與合成方法的鑒別特征理解：學(xué)會(huì)觀察優(yōu)化處

10、理后的寶石、合成寶石與天然寶石之間的差異應(yīng)用：有針對(duì)性地學(xué)會(huì)觀察寶石及處理寶石之間的鑒定依據(jù)（四）、寶石的評(píng)價(jià)及礦產(chǎn)資源（一般）識(shí)記：寶石的質(zhì)量評(píng)價(jià)及產(chǎn)地產(chǎn)狀理解：了解寶石質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義，寶石的主要分布及資源量的狀況第十章 多晶質(zhì)寶石（玉或玉石）一、學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)十余種常見(jiàn)多晶寶石的寶石學(xué)性質(zhì)，掌握外觀特征，了解其優(yōu)化處理的主要鑒別特征。了解各種常見(jiàn)多晶寶石的品種劃分、質(zhì)量評(píng)價(jià)及礦產(chǎn)資源。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、多晶寶石的基本性質(zhì)（重點(diǎn)）識(shí)記：多晶質(zhì)寶石的基本性質(zhì)理解：玉石的結(jié)構(gòu)特征和外觀特征的聯(lián)系應(yīng)用：針對(duì)具體的多晶質(zhì)類(lèi)寶石從顏色、外觀特征、內(nèi)部特征等方面進(jìn)行仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)肉眼下

11、識(shí)別多晶質(zhì)寶石（二）、寶石的優(yōu)化處理（次重點(diǎn)）識(shí)記：常見(jiàn)多晶寶石的優(yōu)化處理方法理解：各個(gè)寶石種的優(yōu)化處理方法的主要鑒別特征應(yīng)用：針對(duì)具體的寶石品種進(jìn)行顏色、結(jié)構(gòu)、外觀特征方面的觀察，掌握一些幫助鑒定的重要特征（三）、多晶寶石的評(píng)價(jià)（一般）識(shí)記：多晶寶石的質(zhì)量評(píng)價(jià)理解：了解不同品種的多晶質(zhì)寶石的評(píng)價(jià)要素第十一章 有機(jī)寶石 1、 學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)并掌握幾種市場(chǎng)上常見(jiàn)的有機(jī)寶石的寶石學(xué)性質(zhì)、成因和形成過(guò)程，了解有機(jī)寶石常見(jiàn)的優(yōu)化處理方法和相應(yīng)的鑒別特征，了解有機(jī)寶石品質(zhì)的影響因素。2、 考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、有機(jī)寶石的寶石學(xué)性質(zhì)（重點(diǎn)）識(shí)記：有機(jī)寶石分類(lèi)及寶石學(xué)性質(zhì)理解：掌握有機(jī)寶石的主要鑒

12、別特征應(yīng)用：針對(duì)有機(jī)寶石的不同品種，觀察有機(jī)寶石的顏色、光澤和結(jié)構(gòu)，為肉眼識(shí)別有機(jī)寶石打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（二）、有機(jī)寶石成因及養(yǎng)殖過(guò)程（次重點(diǎn)）識(shí)記：有機(jī)寶石的養(yǎng)殖過(guò)程理解：有機(jī)寶石的形成過(guò)程及形成的主要因素應(yīng)用：有條件的考生可以去市場(chǎng)或養(yǎng)殖基地實(shí)地參觀，更進(jìn)一步了解有機(jī)寶石，尤其是珍珠的養(yǎng)殖過(guò)程（三）、有機(jī)寶石的其他特點(diǎn)（次重點(diǎn)）識(shí)記：常見(jiàn)有機(jī)寶石優(yōu)化處理及相似有機(jī)寶石的主要鑒別特征理解：主要了解珍珠的人工處理、珊瑚及仿制品的鑒別（四）、有機(jī)寶石的評(píng)價(jià)（一般）識(shí)記：有機(jī)寶石的質(zhì)量評(píng)價(jià)因素理解：主要了解珍珠的評(píng)價(jià)第十二章 人工寶石、優(yōu)化處理寶石及仿制寶石一、學(xué)習(xí)目的與要求掌握人工寶石的基本概念，了

13、解人工寶石的合成方法的工藝特點(diǎn)及主要合成寶石的鑒定特征。學(xué)習(xí)寶石優(yōu)化處理的分類(lèi)和基本概念，了解寶石優(yōu)化處理的作用和機(jī)理，掌握主要優(yōu)化處理類(lèi)型及其鑒定特征。玻璃和塑料等仿制寶石的特征。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、基本概念（重點(diǎn)） 識(shí)記：人工寶石、優(yōu)化處理和仿制寶石的基本概念 理解：人工寶石包括合成和人造寶石及優(yōu)化處理的相關(guān)內(nèi)容（二）、寶石的主要合成方法（一般）識(shí)記：合成寶石的生長(zhǎng)原理及生長(zhǎng)過(guò)程理解：合成寶石和天然寶石的主要鑒別特征應(yīng)用：結(jié)合寶石樣品觀察合成寶石的生長(zhǎng)痕跡（三）、優(yōu)化處理的方法、原理及鑒定特征（次重點(diǎn)）識(shí)記：優(yōu)化處理的分類(lèi)、命名原則及優(yōu)化處理方法理解：主要優(yōu)化處理方法的鑒定特征

14、及用途應(yīng)用：結(jié)合相應(yīng)的寶石標(biāo)本來(lái)鑒別寶石被處理過(guò)的特征（四）、玻璃、塑料和拼合石等仿制寶石的特征（次重點(diǎn)）識(shí)記：玻璃、塑料和拼合石的主要性質(zhì)理解：玻璃、塑料和拼合石的主要鑒定特征應(yīng)用：結(jié)合各種玻璃、塑料和拼合石的標(biāo)本進(jìn)行鑒定特征的識(shí)別第十三章 寶石加工一、學(xué)習(xí)目的與要求 了解寶玉石加工的常用設(shè)備、工藝材料和加工流程，熟悉寶玉石加工的常用款式及玉雕產(chǎn)品的工藝特點(diǎn)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石加工的工藝流程（一般） 識(shí)記：寶石加工的設(shè)備、工藝材料及流程理解：常見(jiàn)寶石款式的工藝特點(diǎn)應(yīng)用：有條件的考生可以到寶石加工廠進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)（二）、玉雕加工的工藝流程（一般）識(shí)記：玉雕原材料的選用、設(shè)計(jì)

15、及加工過(guò)程理解：各種玉雕產(chǎn)品的類(lèi)別應(yīng)用：有條件的考生可以到玉雕工藝廠進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)第十四章 寶石市場(chǎng)及貿(mào)易一、 學(xué)習(xí)目的與要求 了解珠寶玉石市場(chǎng)在我國(guó)的分布狀況及珠寶貿(mào)易的發(fā)展。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）、寶石價(jià)格的確定因素及流程（一般） 識(shí)記：學(xué)習(xí)寶石作價(jià)的前提條件，了解寶石確定價(jià)格的主要因素 理解：寶石價(jià)格的確定與寶石的種類(lèi)、寶石的品質(zhì)、寶石的資源及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興旺與否等方面（二）、國(guó)內(nèi)外珠寶貿(mào)易狀況（一般） 識(shí)記：隨時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外珠寶貿(mào)易的發(fā)展動(dòng)向 理解：在國(guó)內(nèi)外珠寶市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求一、考核的能力層次要求本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)

16、用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。二、教材1、指定教材 寶石學(xué)基礎(chǔ)教程第三版、地質(zhì)出版社、李婭莉等編著 、2017年2、參考教材寶石學(xué)教程第三版、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社、李婭莉等編著、2016年FGA

17、寶石學(xué)教程、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社、陳鐘惠等譯、2004年FGA寶石學(xué)基礎(chǔ)教程、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社，陳鐘惠等譯，2004年 天然寶石的改善及鑒定方法、地質(zhì)出版社、吳瑞華等，1994年三、自學(xué)方法指導(dǎo)本課程以教材基本內(nèi)容為教學(xué)主線，以教學(xué)大綱中所提出的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容為教學(xué)主體內(nèi)容，以教師課程指導(dǎo)作引導(dǎo)，學(xué)生借助教材和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)為主，要求對(duì)課程的基本知識(shí)進(jìn)行理解和初步分析。在后期學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生以各章節(jié)練習(xí)作業(yè)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，可以借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心

18、中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成課后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題

19、時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。 2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。 3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。 5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。 6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。 7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的