XX大學生學雷鋒優(yōu)秀演講稿范文三篇_第1頁
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文檔簡介

1、XX大學生學雷鋒優(yōu)秀演講稿范文三篇雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺 絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。 下面,文秘來為你介 紹 xx 大學生學雷鋒優(yōu)秀稿。“雷鋒”這個響亮的名字陪伴一代代中國人成長,超越了時間、 超越了空間, 雷鋒精神成為中華民族傳統(tǒng)美德的一種沉淀, 是一種隨 著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神。 在今年的 3月 5日我們迎來 了第 49 個雷鋒紀念日,學習雷鋒是一種永不過時的潮流。雷鋒那種 全心全意為人民服務 ; 把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的 精神;那種干一行愛一行 ; 立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神 ; 那種對同志、 群眾像春天般溫暖

2、;舍己為人,助人為樂的精神, 無不在工作、學習、 生活中閃現(xiàn)著光芒。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的,他已經(jīng)成為 我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。我們,從來不曾有過“離開雷鋒的日子”,如果你忘了如何在點 滴小事中助人為樂, 如果你忘了如何在困難面前不屈不撓, 如果你忘 了如何在危急時刻伸出援手 ?請你想想雷鋒、 看看身邊的雷鋒、 重燃 心中那團熱火,社會需要我們 ! 需要我們把雷鋒精神代代相傳 !作為一名普普通通的大一班長,我剛剛邁入大學校門時很多事情 都不摸門,而我又接下了班長的職務,這對我來說是一種考驗。我并沒有被這種考驗打倒,我想年輕人要有“釘子精神”,不懂不會的事 只要肯鉆

3、研總會有成效。在工作中我就這樣踏踏實實地前行、探索, 用心做事,用心總結工作的經(jīng)驗與不足,爭取更好地為同學服務。我 自覺地學習學生手冊和校園管理規(guī)定, 為同學做出榜樣。在學院教學 評估期間,作為學院的一名學生干部我更希望為學院的發(fā)展做出貢獻, 我每天奔波于系部與教室之間,隨時聽從系里的調(diào)遣,從上課出勤到 宿舍衛(wèi)生,從作為學生代表迎接來我系的專家到專家聽課, 每一天每 一點我都不松懈,以身作則,帶動全班同學一起努力。作為班長,我 積極向黨組織靠攏,我在大一上學期就向黨組織遞交了書, 平時注意 學習理論知識、關心國家大事,參加黨校培訓,并于近期結束了學院 第二十五期業(yè)余黨校的培訓。在生活中,我時刻

4、以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,對待同 學像對待自己的親人一般的熱情,并時時刻刻為同學服務,想同學之 所想,急同學之所急。因為是學生,我更應該努力去學習,努力學好 專業(yè)知識,用自己所學的職業(yè)技能奉獻于自己的崗位,來回報中德、 回報社會。對于在校大學生,我們既要做文明的監(jiān)督者、批評者,更要以雷 鋒為榜樣,爭做社會道德的踐行者。任何時候,雷鋒身上助人為樂、 愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是需要我們不斷學習的。無 論我們從事什么工作,都要記得再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。無論我們的生活方式怎樣改變, 雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人 間渴求的溫暖, 像陽光一樣成為人類永恒的需要。 這位家喻

5、戶曉的全 心全意為人民服務的楷模, 依然會激勵著我們一代又一代的年輕人砥 礪前行 !有一種高尚的精神,它是以一個人名字命名。這便是雷鋒精神。雷鋒雖出生在窮苦家庭,但他卻始終保持著積極進取,樂于奉獻 的美好品質。雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的, 可是,為人民服務是無限的, 我要把有限的生命, 投入到無限的為人民服務之中去。 而他的一生也 是這樣的踐行的。 當看到路邊大嫂因為錢包被偷沒錢買回家的車票的 時候,雷鋒幫她買到了回家的車票, 當看到到一位大媽背著一個小女 孩,在雨中艱難行走時,雷鋒脫下外套,送他們回家。每逢節(jié)日的時 候雷鋒都會叫上戰(zhàn)友一起去車站,幫忙打掃衛(wèi)生,幫旅客倒水。我們 都知道做一

6、兩件好事容易,但是能夠堅持一生中不斷的去幫助他人、 予人方便,是不容易的。但雷鋒做到了。其實雷鋒精神離我們并不遙遠, 當汶川 _ 的時候,很多愛心人士 伸出援助之手,他們或者捐錢或者捐物, 有的直接趕去災區(qū)進行救援。 為了抓住最佳救援時機, _ 戰(zhàn)士武警官兵,不休息,不睡覺的去趕進度。爭取提前一刻把被困的生命給救出來。 這不是一種偉大的無私 奉獻精神嗎 ?當你坐公交車的時候,你是否注意到了那些舉著小旗子指揮交通 的大爺大媽們。無論春夏秋冬總能見到他們的影子,縱然是下雨天, 也能看見他們標志性黃色身影。 他們這種無私奉獻的精神不正是新時 代雷鋒精神的體現(xiàn)嗎。當一個孩子從樓上不小心摔下來時,一位媽

7、媽毫不猶豫的伸出了 雙手; 當一個女孩因為找不到合適的腎源換腎而生命垂危的時候,一 個臺灣的小伙子伸出了援助之手 ; 當看到落后山區(qū)孩子沒錢,沒地兒 上學的時候,一對夫婦扎根了懸崖小學 ; 當冰雪災害席卷南方各省是, 十三位農(nóng)民兄弟挺身而出。其實就是在我們礦大校園之內(nèi),也很容易觀察和感受到雷鋒精神 的具體體現(xiàn)。在藍西打籃球的時候,如果球彈出了場外,很快就有行 人幫你扔過來,體育課上, 如果足球不小心踢偏了,很快便會有其他 班的或者其他學院的哥們姐們幫你踢會,當獻血車開進校園的時候, 很多人積極報名獻血。 這些小事正體現(xiàn)了我們礦大人的進取、 奉獻精 神。因為有了雷鋒精神我們覺得生活不再擁擠,因為

8、雷鋒精神一幅幅 和諧的畫面展現(xiàn)在我們面前, 因為有了雷鋒精舍, 我們發(fā)現(xiàn)生活如此 美麗。改革開放中的中國發(fā)展迅速,人們的觀念也在逐漸的改變,人們 的在衣食住行上的追求也在不斷的提高。 而此時我們更應該注意雷鋒 精神的培養(yǎng), 因為時尚美化的是我們的外表, 而雷鋒精神美麗的是我 們的內(nèi)心。謝謝大家 !同學們:大家好!有這樣一個人,他和所有人一樣普普通通的來到這個世界 ; 也像大 多數(shù)人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高,只有 1 米 54, 可 _ 一個人,他卻成了所有人民 _ 的排頭兵。他,體重不足 50 公 斤,可是卻像一塊巨石, 激起我們心靈深處浪花沒錯, 他就是“雷 鋒”。雷鋒,他是永

9、遠年輕,那是因為雷鋒有一張年輕的面容,而他的 微笑永遠留在千萬人的心中,“ 22 歲”這是他永遠的年齡。他所寫 的日記, 人們越讀越起勁 ; 而他的故事, 人們也越聽越動情 ! 雷鋒他助 人為樂,也毫不利己。今天,雷鋒已經(jīng)離開我們將近 50 年了,可是他的精神卻與時俱進, 永放光芒,時至今日,雷鋒精神仍在感化著人們,在我們中間就有涌 現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”例如:為我們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起 _ 的長城。沖 鋒陷陣,他們是排頭兵 ; 抗洪搶險,是排頭兵 ;舍己救人,他們還是排 頭兵,幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言 ; 與親人聚少離多,他們無 怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們也是無怨言

10、 他們真正做到 了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這就是人民 _ ,這些 _ 戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎 ?事實上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”,他們都具有雷鋒那 種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,其實雷鋒精神并非那么高不 可攀,其實人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,因為雷鋒精神是 無時不在的:“對待同志,像春天般的溫暖 ; 對待工作,像夏天一樣 火熱 ; 對待個人主義, 像秋風掃落葉一樣 ; 對待敵人, 像嚴冬一樣殘酷 無情”這就是雷鋒精神,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里 得到了彰顯,在那里也能閃耀著光芒。雖然,我們生命是有限的,可是為人民服務的精神卻是無限的, 我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去 !同學們,作為當代大學生的一員,我們不必去追求學習雷鋒的光 輝形象,那是因為在普通人的身上也能體現(xiàn)出雷鋒精神的存在。 就像 那每年評選出的十大“感動中國”

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