幼兒園中班教案

1、幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)：罐子的聲音 段建蓉活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：引導(dǎo)幼兒辨別不同的物體發(fā)不同的聲音，發(fā)展聽覺能力2、過程與方法：幼兒在聽聽玩玩的過程中，讓罐子發(fā)出好聽的聲音3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓幼兒感受聲音給人帶來的快樂活動(dòng)重難點(diǎn)：辨別不同的物體發(fā)不同的聲音活動(dòng)準(zhǔn)備：裝有黃豆、核桃、大米的罐子若干，空罐子兩個(gè)，標(biāo)記牌，黑板活動(dòng)過程一、聽一聽，搖一搖師：孩子們，你們看，今天老師給你們帶來了好多好多的罐子（師手拿罐子使勁搖）問：罐子里有東西嗎？幼：沒有師：你怎么知道的？幼：因?yàn)闆]聽到聲音師（打開盒蓋）我打開來讓你們看一看，到底有沒有東西，唉，真的沒有東西師：老師要變魔術(shù)了，魔法魔法變變變，再聽聽

2、，罐子里有東西嗎？幼：有師：你怎么知道的？幼：我看到往里放了幼：聽到聲音了師：總結(jié)（聽到有聲音了，里面就有東西了）二、聽一聽，猜一猜、找一找1、區(qū)分罐子里裝不同的東西會(huì)發(fā)出不同的聲音1）、師再分別搖：聽聽看，聲音相同嗎？幼：不相同2）、師：對(duì)，老師在這些罐子里裝了三樣?xùn)|西，是哪三樣?xùn)|西呢？（師出示標(biāo)記牌，米、黃豆、核桃）3）、師（搖）：引導(dǎo)幼兒分辨三種東西發(fā)出的聲音不同（猜猜看）師：隨意拿起一個(gè)搖，讓幼兒猜猜是什么，師假裝先偷偷的看一看，驗(yàn)證幼兒的答案，然后再搖，讓幼兒再聽，記住每一樣?xùn)|西的聲音（依次找到大米寶寶，黃豆寶寶，核桃寶寶）4）、師：我來驗(yàn)證一下，看看你們是不是記在心里了（隨意拿起一

3、個(gè)搖，讓幼兒說出是什么）師（搖）：什么寶寶幼：核桃寶寶、大米寶寶、黃豆寶寶2、為自己的罐子找相同聲音的朋友1）、師：現(xiàn)在，老師這里有那么多的罐子，你去找一個(gè)里面有東西的罐子，不可以打開了看的，今天要用耳朵去找找，你拿一個(gè)里面有東西的罐子就坐到位子上。師：大家的罐子里都有東西吧？幼：有師：好了，大家都把罐子寶寶保護(hù)好，如果罐子寶寶一直發(fā)出聲音的話，它的嗓子也會(huì)疼的，會(huì)啞掉的。2）、找相同聲音的朋友1）、老師拿一個(gè)搖，讓孩子們聽，一樣的就站到老師身邊（坐在一起）2）師：請(qǐng)一幼兒上來，問：你罐子里裝的是什么寶寶呀，搖給大家聽聽看師：好，搖一搖你們的罐子，和她一樣的就過來和他做朋友。并請(qǐng)他們坐到一起3

4、）、剩下的一個(gè)一個(gè)搖，看看一樣嗎？（坐在一起）三：聽一聽，玩一玩1、師：請(qǐng)幼兒把罐子拿下去，準(zhǔn)備做游戲了，做什么游戲呢？聽好了，我們要玩警察叔叔紅路燈的游戲，老師舉哪個(gè)，哪個(gè)就出聲師出示標(biāo)記牌：大米寶寶搖一搖、黃豆寶寶搖一搖、核桃寶寶搖一搖（加快速度，大米寶寶請(qǐng)你搖一搖、黃豆寶寶請(qǐng)你搖一搖、核桃寶寶請(qǐng)你搖一搖、我們大家一起搖一搖）2、師：接下來我們要換個(gè)方式玩了，老師要用音樂來唱，唱到什么寶寶，什么寶寶就搖一搖，（幸福拍手歌的歌調(diào)）師：大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，核桃寶寶請(qǐng)你搖一搖，我們大家一起搖一搖黃豆寶寶請(qǐng)你搖一搖，大米寶寶請(qǐng)你搖一搖、我們大家一起搖一搖大米寶寶請(qǐng)你搖一搖，黃豆寶寶請(qǐng)你搖一搖，核桃寶寶請(qǐng)你搖一搖、我們大家一起搖一搖3、聽音樂一起搖（幸福拍手歌音樂）4、師：罐子寶寶寶們發(fā)了這么久的聲音，都有點(diǎn)累了，我們把它們放到桌子上，讓他們休息休息。四；延伸活動(dòng)師：寶貝們，是不是所有的東西放到罐子里都能發(fā)出聲音呢？聽一聽，有沒有聲音？幼：沒有師：罐子里沒有聲音就代表沒有東西嗎？我們一起來看看，這是什么呀？有東西唉幼：紙巾師：原來呀，并不是沒聲音就代表沒有東西，有些東西放到罐子里也是沒