朝著有夢想的方向仰望的勵志演講稿

1、朝著有夢想的方向仰望的勵志演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時，我措手不及。未來，未來.我的未來在那里？遙遠(yuǎn)的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。 說是“似乎”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在我的未來不是夢 征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想， 如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我 這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話。 嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!很小的時候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的 人格，光明磊落的一生，崇

2、高，在他的身上尤其突出。他沒有自 己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對 國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜 樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間， 我總能找到兩個字堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸 運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭?病在身。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后 的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那 么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個問題我們想想自己就 知道了，那么請就在這

3、個時刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功 的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng) 一片出于自己的天地?？墒牵F(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢 想呢?為了獎學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué) 期。我每學(xué)期都是第一。為了某個榮譽(yù)， 我奮力奔跑。 是的， 我得到了， 主席， 部長，優(yōu)干三好，榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。 這樣的崇高我最好不要：好累。 還是做一個真實(shí)的自我比較好，獎金不拿，榮譽(yù)不爭。上課 想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂說我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是 年輕人的天性嗎？于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃， 卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲 高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記 憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠 的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈.唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你 們怎么又會坐在那里?忽然