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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上資源教室工作計(jì)劃20152016學(xué)年度第二學(xué)期我校在上學(xué)期,正式開(kāi)展了資源教室的工作。學(xué)校完成資源教室基本建設(shè),初步建立資源教室各項(xiàng)制度;針對(duì)本校學(xué)生情況,初步開(kāi)展特殊學(xué)生訓(xùn)練、輔導(dǎo)工作,進(jìn)行資源教室的試運(yùn)行。建立學(xué)生基本檔案,簡(jiǎn)單記錄了學(xué)生訓(xùn)練發(fā)展的過(guò)程,建立個(gè)別學(xué)生家校聯(lián)系機(jī)制,使部分家長(zhǎng)初步了解資源教室工作目的和內(nèi)容。本學(xué)期我們將繼續(xù)完善資源教室的各項(xiàng)工作內(nèi)容,進(jìn)一步充實(shí)教育教學(xué)的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮資源教室的資源優(yōu)勢(shì),讓資源教室的服務(wù)有進(jìn)一步的擴(kuò)展。具體工作計(jì)劃如下:一、 完善資源教室的建設(shè)改造工作。由于我校在寒假期間對(duì)全校的取暖設(shè)備進(jìn)行煤改電更新改造,對(duì)學(xué)校每間
2、房屋進(jìn)行施工,使資源教室一些地方遭到破壞或改造。部分工程還需在本學(xué)期進(jìn)行恢復(fù),學(xué)校計(jì)劃在三周內(nèi)完成恢復(fù)性工程。盡可能早的恢復(fù)資源教室的工作。二、 積極學(xué)習(xí)提高資源教師素質(zhì)。雖然,我校資源教師還擔(dān)任著班主任工作,但是為了資源教室今后能順利有效地開(kāi)展,還是要其積極參加各級(jí)組織的培訓(xùn)、教研等活動(dòng)。為我校資源教室的深入工作打下基礎(chǔ)。三、 克服困難進(jìn)一步深入個(gè)別訓(xùn)練、輔導(dǎo)工作。1. 嚴(yán)格執(zhí)行資源教室課程表在教室正常的情況下保證課程實(shí)施,讓孩子得到幫助與支持。2. 積極了解被服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,有目的地制定有針對(duì)性的個(gè)別教育計(jì)劃。每個(gè)月與學(xué)生所在班級(jí)的班主任及科任教師了解情況,確立每月的訓(xùn)練、輔導(dǎo)目標(biāo)
3、,給每月工作以明確的方向和目的。3. 根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),進(jìn)行深入分析以確定輔導(dǎo)、訓(xùn)練內(nèi)容和方法。逐漸摸索有效的訓(xùn)練,努力改善、提高學(xué)生的生活學(xué)寫(xiě)能力和水平。四、 進(jìn)一步發(fā)揮資源教室的作用,展開(kāi)全面工作。1. 依靠資源教師職責(zé)進(jìn)一步了解隨班就讀班級(jí)教學(xué)工作,并進(jìn)行指導(dǎo)。在不同時(shí)間對(duì)隨讀生班級(jí)進(jìn)行停課,關(guān)注隨讀生在班級(jí)中的發(fā)展。并根據(jù)學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)班主任和任課教師提出建議和指導(dǎo)。2. 發(fā)揮資源教室的資源優(yōu)勢(shì),讓資源共享,讓資源服務(wù)于全體師生。資源教室的教具、學(xué)具除作為特殊學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練工具之外,從本學(xué)期開(kāi)始可以讓其他教師應(yīng)用于平時(shí)的教學(xué)工作中。此外,在不影響正常資源教室運(yùn)作的情況下,進(jìn)一步向全體教師學(xué)生開(kāi)放。以上工作計(jì)劃作為本學(xué)期資源教室工作的基本工作方向和思路,具體的工作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整安排。五侯中心校孤山口小學(xué)2016年
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